楊麗元
【摘要】:本文主要以侗族“多耶”的鋼琴衍生作為出發(fā)點(diǎn),分析了《多耶》創(chuàng)作上的民族特征,并探討了鋼琴曲《多耶》啟示分析,以期為廣大音樂(lè)創(chuàng)作家們提供一些參考和意見(jiàn)。
【關(guān)鍵詞】:鋼琴曲;多耶;創(chuàng)作;啟示
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及世界各國(guó)之間聯(lián)系的加強(qiáng),中國(guó)鋼琴音樂(lè)文化逐漸走向成熟。音樂(lè)家們?cè)谧非笠魳?lè)創(chuàng)作理念方面達(dá)成了共識(shí):將現(xiàn)代創(chuàng)作音樂(lè)元素與傳統(tǒng)民族音樂(lè)理論進(jìn)行有機(jī)融合,凸顯中國(guó)鋼琴音樂(lè)個(gè)性化和民族化。具有時(shí)代精神和民族氣息的中國(guó)鋼琴音樂(lè)逐漸成為現(xiàn)代社會(huì)音樂(lè)體系的一種創(chuàng)作體系。比如《多耶》、《情景》、《五魁》、《山寨》等中國(guó)鋼琴音樂(lè)作品,都帶有濃厚的民族文化特色和現(xiàn)代時(shí)尚感。
一、碰撞——侗族“多耶”的鋼琴衍生
(一)侗族“多耶”
廣西壯族自治區(qū)素有“歌?!敝Q,有一種侗族傳統(tǒng)歌舞形式——多耶?!岸嘁笔嵌闭Z(yǔ)音譯?!岸唷钡囊馑际侵浮俺焙汀拔琛敝?,“耶”是民歌種類(lèi)中的一種。“多耶”翻譯成普通話是指唱歌跳舞。其特點(diǎn)是“女唱男答”,先由女方唱三支,男方揣摩女方歌詞涵義并作出回應(yīng)。由于多耶多為團(tuán)體歌,因此女方在唱歌之時(shí),手拉手圍成圈,唱一句挪舞一步,循序漸進(jìn)。輪到男方唱歌之時(shí),男子可以手攀肩圍成圓圈,邊唱邊晃舞移步。領(lǐng)歌人唱一句,合唱團(tuán)跟著領(lǐng)歌人重復(fù)演唱,循序漸進(jìn)。最后三支歌曲在進(jìn)行合唱和回答之后,就演變成二十套歌曲。男方在回應(yīng)女方歌曲時(shí),不僅要仔細(xì)揣摩女方歌詞涵義,還要根據(jù)女方唱出的歌詞進(jìn)行押韻處理,所以男隊(duì)領(lǐng)歌人不僅要反映敏捷,還需要掌握大部分歌曲,才能夠?qū)ε铀母枨皶r(shí)作出回應(yīng)。因此男隊(duì)領(lǐng)歌人在當(dāng)?shù)厣钍芄媚锖透鑾煹南矏?ài)。一般情況下,唱耶歌的主要時(shí)段是正月初一至十五或者村寨間有大型活動(dòng)之時(shí)。就傳統(tǒng)“多耶”歌曲種類(lèi)而言,主要包括祖母耶歌、星宿耶歌、父母耶歌、猜謎問(wèn)答型耶歌等。由此可見(jiàn),耶歌種類(lèi)具有多樣性,包含的題材和內(nèi)容比較豐富,上至天文地理,下至山水草木等。
(二)鋼琴曲《多耶》
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及世界文化的不斷加強(qiáng),中國(guó)的音樂(lè)創(chuàng)作逐漸走向蓬勃發(fā)展時(shí)期。特別是改革開(kāi)放階段,中國(guó)的音樂(lè)創(chuàng)作題材不僅形式具有多樣性,還在一定程度上促進(jìn)了創(chuàng)作音樂(lè)與傳統(tǒng)音樂(lè)、民族音樂(lè)的有機(jī)統(tǒng)一。一方面,傳統(tǒng)音樂(lè)和民族音樂(lè)為創(chuàng)作音樂(lè)家提供了創(chuàng)作靈感,激發(fā)了創(chuàng)作音樂(lè)家創(chuàng)作鋼琴曲的欲望。另一方面,創(chuàng)作音樂(lè)家們紛紛打破傳統(tǒng)音樂(lè)和民族音樂(lè)的“老式感”和“規(guī)矩感”,以民族音樂(lè)和傳統(tǒng)音樂(lè)創(chuàng)作體系作為基礎(chǔ),創(chuàng)立新的藝術(shù)觀,在歌詞和旋律上更加追求個(gè)性和與眾不同,使西洋樂(lè)器鋼琴經(jīng)過(guò)創(chuàng)作音樂(lè)家們的改編和創(chuàng)新,發(fā)出了不同于西方傳統(tǒng)音樂(lè)的音響。由此可見(jiàn),民族音樂(lè)和傳統(tǒng)音樂(lè)與創(chuàng)作音樂(lè)的有效融合擴(kuò)寬了音樂(lè)題材,將民族風(fēng)格與現(xiàn)代技法相結(jié)合這一創(chuàng)作理念成為了新時(shí)期感情音樂(lè)創(chuàng)作特色的代表作品。
鋼琴曲《多耶》創(chuàng)作源于1980年。作曲家陳怡到廣西采風(fēng),侗族人民跳“多耶”歡迎她的到來(lái)。侗族人們的熱情和舞蹈感動(dòng)了陳怡,并在他們跳舞的那一瞬間愛(ài)上了“多耶”。陳怡本身就是一位喜歡民間音樂(lè)的藝術(shù)家,因此多次到民間收集創(chuàng)作素材。她認(rèn)為民間音樂(lè)是一種表達(dá)自由和情感的語(yǔ)言。在日常生活中,她不僅接觸過(guò)民間傳統(tǒng)樂(lè)器彈拔,還接觸過(guò)打擊樂(lè)器和各種民間演唱法,從中不僅能夠感受民間音樂(lè)人和歌師的熱情,還可以學(xué)到很多創(chuàng)作手法。因此陳怡抱著對(duì)民間營(yíng)業(yè)的喜愛(ài)和現(xiàn)代營(yíng)業(yè)創(chuàng)作觀念,將西洋創(chuàng)作技法與民間傳統(tǒng)音樂(lè)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,最終創(chuàng)作出深受人們喜歡的鋼琴曲《多耶》。1994年被選為中國(guó)國(guó)際鋼琴比賽曲目?!抖嘁愤@首鋼琴曲不僅曲風(fēng)優(yōu)美,而且節(jié)奏和韻律鮮明,給人留下深刻印象。
二、交融—?jiǎng)?chuàng)作上的民族特征
(一)節(jié)奏民族化
就《多耶》這首鋼琴曲的節(jié)奏感而言,陳怡并沒(méi)有將整首歌曲的節(jié)奏限制與傳統(tǒng)民族音樂(lè)“規(guī)矩感”中,沒(méi)有設(shè)置太多的條條框框,而是對(duì)原有“多耶”唱歌節(jié)奏和旋律感夸張化和自由化。其主要特征是民族文化元素和多耶創(chuàng)作元素相融,帶有濃厚的民族氣息和現(xiàn)代時(shí)尚感。其中有一小段運(yùn)用了民間打擊樂(lè)器合奏十番鑼鼓”中“魚(yú)合八”、“金橄欖”的對(duì)應(yīng)式遞增與遞減的結(jié)構(gòu)邏輯,這一小段的巧妙設(shè)計(jì)打破了傳統(tǒng)民族音樂(lè)的“規(guī)矩感”,使整首歌曲無(wú)論是節(jié)拍方面還是在節(jié)奏組合方面都彰顯個(gè)性個(gè)時(shí)代感。魚(yú)合八節(jié)奏示意圖如圖1所示:
(二)調(diào)性民族化
侗族多耶無(wú)論是唱歌方面還是在跳舞方面,都是以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行。其特點(diǎn)是常在蘆笙聲中表演。但是侗家人并不喜歡單純地以蘆笙聲作為唯一表演形式,因此往往喜歡在一支歌舞中添加多種高音,從而造成了熱鬧非凡的場(chǎng)面?!抖嘁愤@首鋼琴曲添加了多調(diào)性并置混合手法,比如樂(lè)曲11 小節(jié)為二重調(diào)性結(jié)構(gòu)。這種多調(diào)性形式不僅可以凸顯鋼琴曲的節(jié)奏感和旋律感,還將民間音樂(lè)的原始風(fēng)味彰顯了出來(lái)。除此之外,多調(diào)性形式音樂(lè)是建立在多耶打擊樂(lè)模擬形態(tài)基礎(chǔ)之上,多調(diào)性固定整首歌曲的高音,鋼琴固定低音,高音和低音之間的疊加將《多耶》這首歌曲顯得與眾不同,充分體現(xiàn)了現(xiàn)代創(chuàng)作音樂(lè)家現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作運(yùn)元素的有效運(yùn)用。
(三)速度民族化
多耶是一種團(tuán)體演唱形式,其特點(diǎn)是邊唱邊跳,無(wú)論是音樂(lè)還是舞蹈,都帶有一定程度的即興性。而陳怡創(chuàng)作的鋼琴曲《多耶》將現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作形式與京劇音調(diào)片段揉合,既向聽(tīng)眾傳遞了民間音樂(lè)的節(jié)奏感,又讓聽(tīng)眾置身于一個(gè)熱鬧和民間載歌載舞場(chǎng)面?!抖嘁愤@首鋼琴曲共有8次速度變化,依次為:vivo con animato(活潑有生氣地)、,Largo(廣板)、Allegro(快板)、Andante(行板)、Allegro(快板)、Adagio(慢板)、meno mosso(稍快些)、Allegro(快板)。這首歌曲的引子段部分主要是快板和廣板之間的融合與變換;歌曲陳述段部分主要是多耶旋律變換;歌曲呈示段部分主要是快板變換;歌曲主旋律和過(guò)渡段部分主要是慢板京劇音調(diào)變換。
快板呈示段如圖2所示:
三、多耶帶來(lái)的啟示
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展腳步的加快,當(dāng)今任何一種傳統(tǒng)音樂(lè)形式都被注入了現(xiàn)代個(gè)性化創(chuàng)作音樂(lè)元素,從而促使音樂(lè)種類(lèi)和形式逐漸多元化。中國(guó)鋼琴創(chuàng)作音樂(lè)主要源于西方國(guó)家,但是如果中國(guó)鋼琴音樂(lè)單純地引入西方鋼琴音樂(lè)元素,沒(méi)有將中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)和民族音樂(lè)進(jìn)行有效銜接,就永遠(yuǎn)是在“抄襲”別個(gè)國(guó)家的音樂(lè)體系,永遠(yuǎn)不會(huì)促進(jìn)中國(guó)鋼琴音樂(lè)的發(fā)展?!抖嘁蜂撉偾鷦?chuàng)作人陳怡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“中國(guó)鋼琴音樂(lè)數(shù)量再多,如果沒(méi)有融合中國(guó)民族音樂(lè)和傳統(tǒng)音樂(lè)創(chuàng)作題材和創(chuàng)作理念,就不能夠代表中國(guó)鋼琴音樂(lè),就不能從中國(guó)鋼琴音樂(lè)中凸顯出中國(guó)音樂(lè)文化和中國(guó)音樂(lè)的真正水平”。在《多耶》的創(chuàng)作中,陳怡正是將中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)和民族音樂(lè)與現(xiàn)代創(chuàng)作音樂(lè)進(jìn)行了相融,并打破傳統(tǒng)民族音樂(lè)“規(guī)矩感”和模式感,對(duì)民族音樂(lè)素材進(jìn)行靈活有效處理,凸顯了中國(guó)鋼琴創(chuàng)作音樂(lè)的真正水平。雖然這是一次大膽的嘗試,但是陳怡無(wú)論是在旋律處理上還是在和聲處理上,都有自己的分寸。例如《多耶》中“魚(yú)合八”、“金橄欖”的對(duì)應(yīng)式遞增與遞減的結(jié)構(gòu)邏輯和8次速度變化等,所有運(yùn)用都是有邏輯、有目的、符合音樂(lè)本身內(nèi)容的。除此之外,陳怡運(yùn)用不協(xié)調(diào)的音響表現(xiàn)民間音樂(lè)的質(zhì)樸、用數(shù)理程序凸顯多耶音樂(lè)的演唱形式、用復(fù)雜節(jié)奏感凸顯民間打擊樂(lè)節(jié)奏感和韻律感、將多調(diào)性和侗族音樂(lè)舞感相融合等。民族音樂(lè)文化元素與現(xiàn)代音樂(lè)文化元素相融的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,需要藝術(shù)家們發(fā)自內(nèi)心地將民族音樂(lè)和現(xiàn)代音樂(lè)進(jìn)行有效融合,而不是可以刻意做出一些“有傷風(fēng)化”的音樂(lè)。這種文化積淀和外化,需要藝術(shù)家們學(xué)會(huì)運(yùn)用發(fā)展的眼光分析民族音樂(lè)和創(chuàng)作音樂(lè)。
結(jié)束語(yǔ):
《多耶》是一首典型的現(xiàn)代創(chuàng)作音樂(lè)元素和民族音樂(lè)元素相容的音樂(lè)作品,應(yīng)該期待更多像《多耶》這樣的鋼琴音樂(lè),以民族音樂(lè)創(chuàng)作理論作為鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作基礎(chǔ),創(chuàng)作具有濃厚的中國(guó)民族風(fēng)味和世界性鋼琴文化的音樂(lè)作品,為世界鋼琴音樂(lè)文化增添許多有價(jià)值、有意義的鋼琴作品。
參考文獻(xiàn):
[1]鄧毅志.《多耶》的分析與演奏[J].歌海,2011,02:53-55.
[2]周民.鋼琴曲《多耶》的民族藝術(shù)價(jià)值[J].藝術(shù)教育,2011,09:89.
[3]杜也萍.民族與現(xiàn)代的交融——淺析鋼琴曲獨(dú)奏曲《多耶》的藝術(shù)價(jià)值[J].學(xué)周刊,2012,17:19.
[4]樂(lè)藝.民族情、現(xiàn)代風(fēng)——陳怡鋼琴作品《多耶》中的中西元素解析[J].大眾文藝,2014,11:167.
[5]黃巧.鋼琴曲《牧童短笛》的深層音高結(jié)構(gòu)與創(chuàng)作思維[J].天津音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào),2014,04:44-51.