輕音樂(lè)
當(dāng)代音樂(lè)家
教授專(zhuān)欄
博士論壇
音樂(lè)教育研究
- 世界主流教學(xué)法在音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐的應(yīng)用分析
- 高校音樂(lè)教育與民間音樂(lè)文化的現(xiàn)代化傳承
——以雷州半島音樂(lè)文化傳承為例 - 現(xiàn)代教育技術(shù)在高校流行音樂(lè)教育中的實(shí)踐研究
- 新形勢(shì)下高校流行音樂(lè)教學(xué)的策略
- 當(dāng)代高師聲樂(lè)小組課教學(xué)改革探索
- 高校聲樂(lè)教學(xué)中學(xué)生理性思維能力的培養(yǎng)路徑
- 意大利室內(nèi)樂(lè)聲樂(lè)教學(xué)模式對(duì)高校聲樂(lè)教學(xué)的啟發(fā)
- 高校鋼琴即興伴奏教學(xué)改革模式探究
- 疫情下音樂(lè)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用
- 海洋音樂(lè)融入海洋大學(xué)多學(xué)科教學(xué)中的可行性探究
- 肖邦作品《冬風(fēng)》的教學(xué)新解