劉俊濤

【摘要】：裝置藝術(shù)是對現(xiàn)成藝術(shù)品有選擇性的改造、組合與利用，可以在室內(nèi)或室外長期或短期展示的藝術(shù)品。服裝陳列展示作為產(chǎn)品展示的載體，承擔(dān)著傳達(dá)產(chǎn)品信息和品牌形象的使命。服裝陳列展示的重要性在于提高產(chǎn)品附加值、創(chuàng)造良好的品牌形象，增加顧客的購買欲、樹立企業(yè)形象的作用。在藝術(shù)創(chuàng)新的潮流中，裝置藝術(shù)以多元化及前衛(wèi)的風(fēng)格在服裝陳列展示中被廣泛應(yīng)用，并產(chǎn)生了新的藝術(shù)感染力。

【關(guān)鍵詞】：裝置藝術(shù)；服裝；陳列展示

1. 裝置藝術(shù)與服裝陳列展示的共性語言

裝置藝術(shù)在各個(gè)鄰域掀起軒然大波，引起藝術(shù)界的廣泛關(guān)注。作為藝術(shù)界的新寵，裝置藝術(shù)在服裝陳列展示中呈現(xiàn)出不同的形態(tài)，使藝術(shù)與商業(yè)完美融合，藝術(shù)真正意義上與生活結(jié)合，同時(shí)陳列展示也打破了大同小異的商業(yè)競爭之勢。裝置的跨界之作，給裝置藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展提供了不少的創(chuàng)作空間。

“現(xiàn)代的服裝行業(yè)無論從產(chǎn)品設(shè)計(jì)還是營銷展示，都迫切的需要新藝術(shù)形式和表現(xiàn)語言為行業(yè)的發(fā)展帶來新的契機(jī)。雖然，裝置藝術(shù)語言在服裝視覺營銷設(shè)計(jì)中的應(yīng)用還缺乏相應(yīng)的理論支撐，可是它多變的語言形式和獨(dú)具的互動性已經(jīng)把設(shè)計(jì)創(chuàng)作的道路拓寬了，為設(shè)計(jì)師提供了一種新型的設(shè)計(jì)方法?！辈徽搹膯我坏慕梃b裝置的藝術(shù)表現(xiàn)手段，還是融入更多的藝術(shù)語言，兩者的結(jié)合把藝術(shù)生活化，服裝陳列展示也愈加符合大眾的審美。

1.1綜合性

裝置藝術(shù)不受藝術(shù)門類的限制，自由地應(yīng)用綜合藝術(shù)，選擇性的利用、改造、組合。打破自身學(xué)科或?qū)I(yè)的界限，嘗試學(xué)科或?qū)I(yè)之間的跨界創(chuàng)新，開放的藝術(shù)手段給予藝術(shù)家更多的靈感。對于裝置來說是沒有禁忌的，任何不可能的材料的應(yīng)用展現(xiàn)出的不只是藝術(shù)對求知的冒險(xiǎn)，前衛(wèi)、大膽的結(jié)合使裝置在服裝的陳列中獨(dú)放異彩。例如Yoichi Yamamoto為三宅一生店鋪?zhàn)龅摹癱h-air-s”的空間設(shè)計(jì)，位于日本的銀座。“ch-air-s”的空間設(shè)計(jì)是由二維的布到三維服裝轉(zhuǎn)變的過程，造成視覺上的錯(cuò)誤，櫥窗外面看似漂浮的線與面，實(shí)際是由五張不同顏色的椅子組成的，不同鮮亮的顏色，簡單的線面，將極簡主義發(fā)揮的淋漓盡致。

1.2情感因素

1917年，馬塞爾·杜尚將一個(gè)小便池命名為《泉》，送到美國獨(dú)立藝術(shù)家展覽展出，之后他用鉛筆給達(dá)·芬奇的名作《蒙娜麗莎》加上了胡須。藝術(shù)家的創(chuàng)作就是把自己的情感加以手段在作品中表現(xiàn)出來，給予作品新的定義并賦予生命，裝置藝術(shù)的誕生也由此而來。

每件藝術(shù)品在創(chuàng)作者的情感表達(dá)中誕生，裝置藝術(shù)將藝術(shù)家的情感放大，作為陳列展示的承載媒介，用不同材料、設(shè)計(jì)方式、展示形式的多樣化達(dá)到創(chuàng)作目的，使精神情感在物質(zhì)中達(dá)到情感、審美、觀念的釋放。例如草間彌生為了擺脫病痛的困擾，試圖用筆表達(dá)內(nèi)心世界，以圓點(diǎn)、植物、網(wǎng)狀、鏡子創(chuàng)作，這些元素不斷重復(fù)，不斷交織，大面積的覆蓋和包裹一切物體，色彩對比強(qiáng)烈，形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)語言，也訴說了內(nèi)心的情感世界。

2. 服裝陳列展示和裝置的環(huán)境與空間

2.1環(huán)境利用

“環(huán)境作為裝置藝術(shù)最主要的承載媒介，與裝置不可分割，藝術(shù)家選擇特定的室內(nèi)外地點(diǎn)，進(jìn)行特定空間設(shè)計(jì)與創(chuàng)作，使環(huán)境和作品融為一體。裝置藝術(shù)還能充分反映變化中的世界，因?yàn)檠b置藝術(shù)中靜止的物品并不是絕對靜止思維，它們所存在的空間環(huán)境和社會處于永恒的運(yùn)動中，因此它們本身的意義也在不斷變化?！笨梢哉f，環(huán)境的選擇或布置對藝術(shù)創(chuàng)作具有很重要的因素。

服裝陳列對環(huán)境的選擇，同裝置的環(huán)境選擇一樣，在展示商品的環(huán)境中，對商品進(jìn)行分類陳列，再加入配飾、工藝品和各類陳列道具及燈光，使服裝與環(huán)境相位呼應(yīng)，提升服裝檔次。倫敦倫敦Custo Barcelona store的店鋪設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)師簡單大方的設(shè)計(jì)理念，單一的黑白灰色調(diào)與商品形成鮮明對比，線條的延伸、不規(guī)則的幾何頂部，又打破了色彩。

2.2空間構(gòu)成

陳列展示的空間布局使產(chǎn)品更加有序，充分利用空間放大產(chǎn)品優(yōu)勢?！吧虡I(yè)空間的展示中，既要注重空間的限定，又要強(qiáng)調(diào)空間內(nèi)外展示區(qū)域的情感交流，利用其通透、連貫的界限元素使內(nèi)外空間相互滲透，虛實(shí)結(jié)合，增強(qiáng)空間的層次感。”陳列展示與現(xiàn)成藝術(shù)的結(jié)合，利用商品、飾物、背景和燈光等，共同構(gòu)成不同的季節(jié)、生活空間、自然環(huán)境及藝術(shù)情調(diào)等場景?，F(xiàn)實(shí)的體現(xiàn)和情調(diào)、氣氛的營造，強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)性和創(chuàng)新性，使人既得到啟發(fā)和審美的享受，又有身臨其境之感。例如愛馬仕2015年北京秋冬新品展示會的空間設(shè)計(jì)，柔和的燈光，給人一種置身秋日陽光的溫暖，裝置展架創(chuàng)造出郊外森林的氣氛，設(shè)計(jì)師將空間的色調(diào)和產(chǎn)品融合，強(qiáng)化了主題。

3. 經(jīng)典櫥窗案例分析

一個(gè)店鋪的陳列設(shè)計(jì)重點(diǎn)是櫥窗設(shè)計(jì)，櫥窗是傳遞信息的窗口，產(chǎn)品展示的主要載體。隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，櫥窗設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法和構(gòu)思不斷變化著，其中包含了社會、市場、心理等因素。最早被稱為“現(xiàn)成藝術(shù)品”的裝置藝術(shù)，與櫥窗設(shè)計(jì)有些大同小異，將現(xiàn)成品拿來改造應(yīng)用，不僅是對生活的一種反思。“場地+材料+情感”所構(gòu)成的裝置品，與人們極力追求的思想相通，表達(dá)方式的轉(zhuǎn)變，形成人與藝術(shù)間深層次的互動和交流。BURBERRY 2013年圣誕櫥窗“與愛同行”，金屬材質(zhì)的愛心元素明確了櫥窗主題，在黃色燈光下閃閃發(fā)光，紅色的地毯和金黃色相互輝映，主題服裝的展示，在寒冷的冬天營造了一個(gè)溫暖的空間。

4. 服裝陳列展示的差異化策略

近年服裝市場的競爭進(jìn)入白熱化，相對平衡的形勢下，一些企業(yè)開始另辟蹊徑，尋求新的發(fā)展之路?？v觀服裝市場，一些品牌在歷經(jīng)曲折之后獨(dú)樹一幟，尋找與眾不同的營銷戰(zhàn)略，從品牌形象設(shè)計(jì)、產(chǎn)品質(zhì)量及后期服務(wù)、營銷網(wǎng)絡(luò)等。裝置語言一定程度上增加了服裝展示環(huán)境的趣味性，提升了服裝的附加價(jià)值。在符合商業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，加入藝術(shù)的成分，無疑是一種突破，商業(yè)化不僅帶動了藝術(shù)文化的推動，更讓藝術(shù)貼近了生活，也使陳列展示的元素多元化，服裝產(chǎn)業(yè)也走上了新的高度，提升了服裝文化底蘊(yùn)。

5. 總結(jié)

裝置藝術(shù)本身就是藝術(shù)家為了尋找新的表達(dá)方式而產(chǎn)生的，它與服裝陳列展示有著密不可分的聯(lián)系，它們的結(jié)合讓藝術(shù)語言在商業(yè)文化中滲透，以全新面貌呈現(xiàn)。借鑒裝置藝術(shù)的設(shè)計(jì)理念和表現(xiàn)手段，能夠完善陳列展示的不足，在互補(bǔ)中展示各自的優(yōu)勢，并進(jìn)一步促進(jìn)了商業(yè)和藝術(shù)的發(fā)展。裝置藝術(shù)和陳列展示的契合，帶動著經(jīng)濟(jì)與文化的發(fā)展，它們之間仍有眾多未探索的知識。

參考文獻(xiàn)：

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[3] 談伊妮.裝置藝術(shù)在服裝設(shè)計(jì)與推廣中的應(yīng)用研究[D]東華大學(xué)，2014