劉學(xué)生

【摘 要】提高教師職業(yè)道德，用真愛之心架起教育之橋。做一名優(yōu)秀的教師，尊重學(xué)生人格，促使一個人不斷向上發(fā)展。研究新時期學(xué)生的特點，塑造高尚心靈。以身作則率先垂范，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

【關(guān)鍵詞】師德 真愛 人格 新時期 良師益友

【基金項目】此論文為甘肅省武威市十二五規(guī)劃2015年度《新時期師德建設(shè)與教師精神培訓(xùn)研究》課題（課題立項號：ww[2015]gh146）系列研究成果之一。

教師職業(yè)道德，是社會主義道德體系中的一個組成部分，是教師正確處理好各種相互關(guān)系的道德規(guī)范。通過這次以師德師風(fēng)建設(shè)為主的課題研究活動，讓我感受頗深，為人師表，廉潔從教之重要。一個學(xué)生就是一首詩，一個心靈就是一個世界，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)。關(guān)愛學(xué)生就是要對每一個學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真愛，要愛得深，要愛得嚴(yán)。感動著他們的感動，收獲著他們的收獲，成功著他們的成功，要在學(xué)生心靈的沃土根植美好和夢想。

1 用真愛之心架起教育之橋

做一名優(yōu)秀的教師，最重要的究竟是什么？優(yōu)美的語言，廣博的知識，還是豐富的經(jīng)驗？這些都是一名優(yōu)秀教師不可或缺的品質(zhì)，但最重要的是要有愛心，是植根于心靈深處無私的真愛。師愛，發(fā)自內(nèi)心深處的真愛，關(guān)愛學(xué)生使他們感到舒暢、親切，一句恰如其分的贊揚和關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過冷冰冰的指責(zé)，這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè)，用真心觸動他們的心弦，也同樣收獲他們真誠的愛。關(guān)愛是熊熊的火炬，能點燃學(xué)生的夢想；它是指路的明燈，能照亮學(xué)生前進(jìn)的道路。教師對學(xué)生的愛應(yīng)該是博大無私、寬廣無邊的，也是無微不至的。教師，樹立威信，真誠溝通；可以感染學(xué)生，積極進(jìn)取，勤奮努力；我們更可以感動社會，愛崗敬業(yè)。

2 尊重學(xué)生人格，促使一個人不斷向上發(fā)展

在教學(xué)過程中能夠平等地對待每一個學(xué)生，嚴(yán)格要求每一個學(xué)生。關(guān)注全體學(xué)生的全面和諧的發(fā)展。力求發(fā)揮學(xué)生的主體性、獨立性，鼓勵學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)和參與社會實踐活動，能夠使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。為學(xué)生的成功作出不懈的努力，在學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時獲得精神的成長，形成健全的人格。教育必須以學(xué)生為出發(fā)點。蹲下身來，耐心傾聽孩子的真實想法，關(guān)懷每一位學(xué)生的個性，尊重個性教育，注重學(xué)生人性發(fā)展的過程，激發(fā)他們內(nèi)在成長的動力，自尊心是促使一個人不斷向上發(fā)展的一種動力。

3 研究新時期學(xué)生的特點，塑造高尚心靈

研究新時期學(xué)生的特點，現(xiàn)在的學(xué)生究竟有哪些特點？這是教師在教書育人過程中要注意的問題。教書育人的指導(dǎo)思想一定要與時俱進(jìn)突出時代性，教師在教育教學(xué)過程中要多渠道掌握學(xué)生的思想動態(tài)，采取適合于學(xué)生心理特點的加以誘導(dǎo)，使學(xué)生樹立起正確的思想觀點，明確學(xué)習(xí)目的和重要任務(wù)。針對學(xué)生的特點多開展一些有益的課外活動，把學(xué)生吸引到正面上來。開展法制教育，增強(qiáng)他們的紀(jì)律法制意識觀念，讓他們懂得遵紀(jì)守法的道理。教書和育人是緊密聯(lián)系在一起的統(tǒng)一整體，教學(xué)活動不是隨意性的，而是根據(jù)一定社會所確定的教育目標(biāo)和任務(wù)的要求，教師按規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、有計劃地進(jìn)行教學(xué)使學(xué)生掌握一定知識，形成一定的知識體系，形成一定人生觀世界觀。成為社會所需要的人才。教書只是手段，育人才是目的。教書和育人是緊密聯(lián)系在一起的，這是一條最基本的教育規(guī)律。每個教師都要遵循教育規(guī)律，不僅要做好專業(yè)知識的傳播者，還要自覺當(dāng)好正確政治方向的引導(dǎo)者和高尚心靈的塑造者，才不愧為合格的人民教師。

4 以身作則，率先垂范

教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

作為一名合格的人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。在服務(wù)學(xué)生的同時，要教會學(xué)生怎樣做人，做一個對社會有用的人。師德師風(fēng)教育活動的學(xué)習(xí)中，優(yōu)秀教師的精神和行為蕩滌著我的心靈，激勵著我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足之處，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是快樂的，奉獻(xiàn)是幸福的。