記者_(dá)周曉琪　編輯_覃巧云　設(shè)計(jì)_胡婷

留學(xué)“教父”談年輕人認(rèn)識(shí)世界哈佛學(xué)姐揭秘真實(shí)哈佛校園生活

記者_(dá)周曉琪編輯_覃巧云設(shè)計(jì)_胡婷

1月5日微課堂：

主題：準(zhǔn)留學(xué)生們?nèi)绾卫蒙暾?qǐng)后、留學(xué)前的“空窗期”？

主講人：宋妍 北航GAC-ACT中心負(fù)責(zé)人

宋妍

SA

準(zhǔn)留學(xué)生在錄取后、出國(guó)前需要做些什么，為開學(xué)做準(zhǔn)備呢？

宋妍

大家千萬(wàn)不可小看從拿到offer到真正踏上留學(xué)之旅的這段“空窗期”，利用好這段寶貴的時(shí)光，就會(huì)為自己擁有一段充實(shí)的留學(xué)生活增加很多的籌碼。建議同學(xué)們?cè)凇翱沾捌凇辈灰潘捎⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)，多溫習(xí)在考試中背過(guò)的詞匯和語(yǔ)法。不管同學(xué)們是去美國(guó)、加拿大，還是英國(guó)、新西蘭等國(guó)家留學(xué)，都要提前了解一下自己要去的學(xué)校的學(xué)科設(shè)置、授課方式、教學(xué)理念等，有條件還可以提前學(xué)習(xí)一些大學(xué)課程，為開學(xué)后可能有的入學(xué)考試做一些準(zhǔn)備。好的開始是成功的一半，希望大家都能夠“贏在起點(diǎn)上”，以積極的心態(tài)和行動(dòng)為留學(xué)生活“預(yù)熱”，為自己加油。

SA

學(xué)生-毛爺爺-加拿大

語(yǔ)言課程有人說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間，坑人錢，老師怎么看？

宋妍

語(yǔ)言學(xué)校的差異確實(shí)挺大的，大家在選語(yǔ)言學(xué)校的時(shí)候可以參考一些網(wǎng)上的評(píng)價(jià)。一些大品牌學(xué)校的語(yǔ)言課程還是不錯(cuò)的。語(yǔ)言學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短和自身很有關(guān)系，對(duì)自己要有個(gè)正確的評(píng)價(jià)。說(shuō)實(shí)話可能有的學(xué)生就是應(yīng)試英語(yǔ)比較強(qiáng)，聽和說(shuō)都是問(wèn)題，像這類學(xué)生就必須學(xué)語(yǔ)言。有的學(xué)生語(yǔ)言的基本功挺強(qiáng)的，我覺(jué)得這類學(xué)生讀四周的語(yǔ)言課程，也可以有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。因?yàn)榧冇⒄Z(yǔ)環(huán)境和國(guó)內(nèi)畢竟是不一樣的。

學(xué)生-毛爺爺-加拿大

12月28日 微課堂

主題：年輕的我們，憑什么去認(rèn)識(shí)更大的世界？

主講人：李平 澳際教育集團(tuán)總裁、國(guó)內(nèi)首批留學(xué)生，被譽(yù)為國(guó)內(nèi)留學(xué)界的“教父”

李平

主持人

什么樣的人需要去認(rèn)識(shí)更大的世界？

李平

年輕人的發(fā)展需要更大的平臺(tái)，需要認(rèn)識(shí)更大的世界，這對(duì)于年輕人很有吸引力。你的視野有多高、有多寬廣，你的平臺(tái)就有多大。留過(guò)學(xué)和沒(méi)有留過(guò)學(xué)的學(xué)生，他們的平臺(tái)不一樣。我們看到很多學(xué)生因?yàn)榱魧W(xué)得到很好的發(fā)展機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，有更高的自我目標(biāo)。很多學(xué)生的價(jià)值觀、世界觀在留學(xué)后有很大的改變和提升。他們的優(yōu)勢(shì)很明顯。很多學(xué)生表示，留學(xué)是他們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。所以，在選擇是否留學(xué)的過(guò)程中，希望家長(zhǎng)和學(xué)生一定要問(wèn)一問(wèn)有過(guò)留學(xué)經(jīng)歷和體驗(yàn)的人，再?zèng)Q定要不要去留學(xué)，做出更好的決策。個(gè)人認(rèn)為，經(jīng)歷和眼界對(duì)于年輕人很重要。眼界決定高度，我們?cè)趺茨軌蚺囵B(yǎng)自己開闊的眼界呢？通過(guò)留學(xué)就可以讓我們的經(jīng)歷更豐富，知識(shí)面更廣，眼界更開闊。

主持人

請(qǐng)問(wèn)李先生，有沒(méi)有遇到過(guò)新時(shí)代的年輕人詢問(wèn)對(duì)于困惑的解決方法？

李平

年輕人的確有很多困惑，很多年輕人想：中國(guó)現(xiàn)在發(fā)展勢(shì)頭很好，為什么還要出國(guó)留學(xué)呢？但是隨著時(shí)間的推移，我們可以看到留學(xué)生具有長(zhǎng)期發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，我們?cè)谶@方面都做過(guò)很多比較。15年前曾有兩個(gè)學(xué)生找我咨詢，他們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校、同一個(gè)專業(yè)，同一個(gè)宿舍居住。一個(gè)選擇了留學(xué)，一個(gè)沒(méi)有留學(xué)。幾年后，我們跟蹤這兩個(gè)學(xué)生的發(fā)展軌跡，發(fā)現(xiàn)選擇留學(xué)的學(xué)生他的發(fā)展機(jī)會(huì)、職業(yè)平臺(tái)、薪資等各方面都優(yōu)于沒(méi)有留學(xué)的那個(gè)學(xué)生。

主持人

李平

很多年輕人把時(shí)間都浪費(fèi)在思考問(wèn)題上，沒(méi)有付諸行動(dòng)，年輕人應(yīng)該怎么去做呢？

只有思考沒(méi)有行動(dòng)沒(méi)有意義。年輕人的通病一個(gè)是缺乏行動(dòng)力，再一個(gè)是行動(dòng)無(wú)法長(zhǎng)期堅(jiān)持。我自己的經(jīng)歷表明，在行動(dòng)中我們會(huì)遇到很多問(wèn)題，只要前行、努力、堅(jiān)持，都會(huì)有更好的未來(lái)。成功人士都經(jīng)歷過(guò)不斷調(diào)整和完善的過(guò)程。年輕人要付諸行動(dòng)，不要怕失敗。只要把一件事做好、做成功就很了不起。

《留學(xué)》微課堂

近日，《留學(xué)》家長(zhǎng)會(huì)借助微信平臺(tái)，正式推出了微信在線課堂活動(dòng)。微信在線課堂定期舉辦，時(shí)間為每周二晚上8：00。所有在《留學(xué)》微信群里的學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們不論身在何處，都可參與微課堂，并且在微信群中發(fā)表評(píng)論、提出問(wèn)題，與主講老師和群中好友互動(dòng)。

12月22日微課堂

主題：哈佛學(xué)姐介紹美國(guó)精英教育理念 揭曉真實(shí)的哈佛校園生活

主講人：安娜 哈佛大學(xué)本科畢業(yè)生，杜克大學(xué)博士生，曾任哈佛大學(xué)招生代表和面試官。她出生于中國(guó)，小學(xué)后隨父母移居美國(guó)。

Ana Huang

SA

在您看來(lái)，美國(guó)精英教育的理念和中國(guó)有什么不同？

Ana Huang

在美國(guó)，越是像哈佛大學(xué)這類頂尖學(xué)校，越會(huì)按照文理學(xué)院的教學(xué)模式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生。哈佛大學(xué)本科不設(shè)置公共管理、醫(yī)學(xué)、金融這類專業(yè)，但是有政治學(xué)、生理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等理論性學(xué)科。因?yàn)閷W(xué)校認(rèn)為培養(yǎng)精英人才重點(diǎn)不在于職業(yè)技能的培養(yǎng)。真正的人才是可以變通的，他不需要在學(xué)校里面學(xué)技能，學(xué)校里面塑造的是他整個(gè)人的性格、思想，這些是終身受用的，不管他將來(lái)從事什么行業(yè)。美國(guó)的頂尖名校想要的就是一個(gè)不那么功利的、很純粹的人。招生官最怕錄取到書呆子，看起來(lái)成績(jī)很高，但很少參與活動(dòng)。到美國(guó)之后在課堂上不怎么發(fā)言，其他同學(xué)也不能從他那里學(xué)到很多東西，這種人如果被錄取對(duì)于學(xué)校是最沒(méi)有價(jià)值的。

SA

很多學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)哈佛大學(xué)仰慕許久，很想了解哈佛學(xué)生在校園里是怎樣學(xué)習(xí)和生活的，能否為大家介紹一下？

Ana Huang

哈佛學(xué)生的校園生活很豐富，除了學(xué)術(shù)部分，學(xué)生的大部分時(shí)間在搞各種課外活動(dòng)。在哈佛讀本科，可能一個(gè)星期只有三個(gè)小時(shí)是上課時(shí)間，剩下的時(shí)間都是學(xué)生在獨(dú)立學(xué)習(xí)。網(wǎng)上曾流傳著一張關(guān)于哈佛學(xué)生在圖書館學(xué)習(xí)到深夜的圖片，其實(shí)學(xué)習(xí)不是我們校園生活的重點(diǎn)所在。哈佛有超過(guò)400個(gè)學(xué)生組織，基本上所有的學(xué)生都在積極參與社團(tuán)活動(dòng)。這才是哈佛學(xué)生的最大共性：很主動(dòng)，愛嘗試，特別有行動(dòng)力。

陳宏

我想問(wèn)下，哈佛的夏校含金量高嗎？對(duì)國(guó)內(nèi)高中生申請(qǐng)美國(guó)本科幫助大嗎？

Ana Huang

能去哈佛或者耶魯組織的夏校，有機(jī)會(huì)聆聽哈佛教授講課，對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)本科幫助還是很大的。同學(xué)們最好選擇小班授課的項(xiàng)目，多增加與大學(xué)教授近距離接觸和討論問(wèn)題的機(jī)會(huì)，努力爭(zhēng)取好成績(jī)，讓自己盡快適應(yīng)英語(yǔ)教學(xué)，證明你不只是在中國(guó)的教育體系里很優(yōu)秀，在美國(guó)的討論性的教育模式下也是可以勝任學(xué)習(xí)任務(wù)的。

陳宏

12月15日微課堂

主題：留學(xué)美國(guó)，如何選擇學(xué)校和專業(yè)？

主講人：白全成 來(lái)自美國(guó)TTL星騰科國(guó)際教育集團(tuán)。他出生于臺(tái)灣的藝術(shù)世家，曾在美國(guó)東西岸代表城市紐約和舊金山留學(xué)，前后在美國(guó)居住長(zhǎng)達(dá)十年多的時(shí)間。他本人喜好美國(guó)文化，對(duì)美國(guó)的教育及美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)等問(wèn)題十分關(guān)注。

白全成

SA

留學(xué)乃人生一大事。雖然每個(gè)留學(xué)生出國(guó)時(shí)的年齡和動(dòng)機(jī)不同，熱衷的留學(xué)國(guó)家、學(xué)校和專業(yè)不同，但都希望通過(guò)留學(xué)這條“黃金通道”改變自己的命運(yùn)：選擇一所“好學(xué)?！?，畢業(yè)后找到一份“好工作”，在生活中找到一個(gè)“好伴侶”。好學(xué)校、好工作、好伴侶便組成了一段完滿幸福的人生。這就是眾多中國(guó)人眼中理想的人生道路。那么，我們?cè)撊绾握_地理解“好大學(xué)”、“好工作”、“好人生”等概念？希望留學(xué)美國(guó)的學(xué)生，為了實(shí)現(xiàn)自己理想中的人生狀態(tài)，又該如何選擇學(xué)校和專業(yè)？

白全成

“好學(xué)校-好工作-好人生”這條“幸福哲學(xué)”看似邏輯正確，但其實(shí)很多學(xué)生和家長(zhǎng)們很少深入思考其中這個(gè)“好”字的寓意，因而對(duì)于它的理解會(huì)有一些偏差。排名高的不一定就是“好大學(xué)”，因?yàn)楦鱾€(gè)媒體計(jì)算學(xué)校排名的方式不同，側(cè)重的指標(biāo)不同?！昂脤I(yè)”也不一定是熱門且畢業(yè)后薪資高的，因?yàn)榕d趣不能以金錢來(lái)衡量，沒(méi)有學(xué)好一門技術(shù)的熱情，何談成功呢？所以，留學(xué)美國(guó)選擇大學(xué)時(shí)，要多關(guān)注其專業(yè)設(shè)置、地理位置、文化風(fēng)土、研究機(jī)會(huì)等各方面情況，好的學(xué)校就是適合你、與你的目標(biāo)相匹配的學(xué)校。不要絕對(duì)以金錢來(lái)衡量學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)是否有前途，很多跨界人才成功的案例說(shuō)明很多專業(yè)和職業(yè)的連接度并不高，有興趣才最重要。

SA

很多留美學(xué)生畢業(yè)后想留在美國(guó)求職，您有什么建議和他們分享？

白全成

我有三個(gè)要訣想要告訴大家：第一，積累自己的經(jīng)驗(yàn)，找到實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。第二，加強(qiáng)溝通技巧、演講能力，對(duì)找工作很有幫助。第三搞好人際關(guān)系。這是一條放之四海而皆準(zhǔn)的道理。如果你和教授的關(guān)系不錯(cuò)，未來(lái)也有不錯(cuò)的發(fā)展。

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