廖海紅 張莉

[摘要]青少年科幻電影是好萊塢電影體系中的重要組成部分，在北美電影市場(chǎng)呈現(xiàn)出逐漸增長(zhǎng)的市場(chǎng)占有率，也讓這一類(lèi)型電影在近年來(lái)達(dá)到了創(chuàng)作的繁榮期。反烏托邦是青少年科幻電影常見(jiàn)的體裁類(lèi)型，以青少年的視角展現(xiàn)虛構(gòu)的未來(lái)社會(huì)。處于創(chuàng)作繁榮期的青少年科幻電影呈現(xiàn)出的多元化的創(chuàng)作態(tài)勢(shì)，對(duì)反烏托邦世界的構(gòu)建也在不斷追求差異性。本文以票房和口碑雙贏的《移動(dòng)迷宮》為例，闡釋該片的陌生化和差異化的創(chuàng)作方法。

[關(guān)鍵詞]青少年科幻；《移動(dòng)迷宮》；陌生化；空間敘事

青少年科幻電影是好萊塢電影體系中的重要組成部分，進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，青少年科幻電影在北美電影市場(chǎng)呈現(xiàn)出逐漸增長(zhǎng)的市場(chǎng)占有率，逐漸攀升的票房成績(jī)也讓這種類(lèi)型的電影迅速進(jìn)入創(chuàng)作的繁榮期。從《暮光之城》系列電影到《饑餓游戲》系列電影，青少年科幻片正在加速席卷世界電影市場(chǎng)票房，觀眾對(duì)此類(lèi)電影熱情的不斷高漲也促使越來(lái)越多的同類(lèi)型影片進(jìn)入市場(chǎng)。

反烏托邦是青少年科幻電影常見(jiàn)的體裁類(lèi)型，較為常見(jiàn)的是通過(guò)構(gòu)建一個(gè)反面的理想型社會(huì)，以青少年的視角展現(xiàn)這個(gè)丑陋和不幸的世界。進(jìn)入創(chuàng)作繁榮時(shí)期的青少年科幻電影對(duì)于反烏托邦的構(gòu)建也呈現(xiàn)出差異化創(chuàng)作，每部電影都在盡可能地追求陌生化的電影創(chuàng)作，以期讓觀眾有一個(gè)獨(dú)特的情感和視覺(jué)體驗(yàn)。影片《移動(dòng)迷宮》（The Maze Runner，2014）被定義為動(dòng)作探險(xiǎn)科幻類(lèi)，融合了豐富的類(lèi)型片特征讓這部電影呈現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)特征。該片改編自詹姆斯·達(dá)什納的同名系列科幻小說(shuō)的第一部，由迪倫·奧布萊恩、卡雅·斯考達(dá)里奧、托馬斯·桑斯特、威爾·保爾特、李基弘等領(lǐng)銜主演，該片不僅在北美地區(qū)熱映，同時(shí)也獲得了青少年觀眾的一致好評(píng)，在第17屆美國(guó)青少年選擇獎(jiǎng)和第24屆MTV電影獎(jiǎng)都收獲了不俗的成績(jī)。影片《移動(dòng)迷宮》的陌生化敘事使其在眾多青少年科幻片中脫穎而出，差異化的創(chuàng)作思想使其真正實(shí)現(xiàn)了多元化的藝術(shù)特征。本文就影片《移動(dòng)迷宮》的陌生化和差異化創(chuàng)作進(jìn)行深入分析，進(jìn)一步解讀這部電影的敘事內(nèi)涵和主題思想。

一、陌生化與奇觀化之辨

敘事空間決定了一部電影的敘事環(huán)境和敘事氛圍，對(duì)于一部科幻電影來(lái)說(shuō)，敘事空間的陌生化也決定了它在電影市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)，科幻電影最具吸引力的部分就是它的陌生化藝術(shù)空間，從故事內(nèi)容到視覺(jué)影像共同構(gòu)建的陌生化心理體驗(yàn)，是吸引觀眾觀看科幻電影的主要?jiǎng)恿?。這種陌生化是完全異于觀眾的日常生活經(jīng)驗(yàn)的，它滿(mǎn)足了觀眾對(duì)于神秘、未知、奇幻的所有想象，而在這個(gè)陌生化的敘事空間中包含的情感體驗(yàn)是觀眾可感可知的，能夠憑借已有經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生情緒和心理的共鳴。所以，當(dāng)前電影市場(chǎng)上的科幻電影都竭盡所能地使自己的敘事空間和視覺(jué)空間陌生化，唯有將差異化創(chuàng)作進(jìn)行到底才能贏得票房市場(chǎng)。

反烏托邦是科幻電影尋求陌生化創(chuàng)作的主要出路。反烏托邦釋放了人們的想象力，它提供給創(chuàng)作者一種不受現(xiàn)實(shí)社會(huì)倫理道德和法律規(guī)范約束的自由意志，盡可能地創(chuàng)作出一個(gè)完全異于現(xiàn)實(shí)的陌生化空間，表達(dá)自己的思想觀點(diǎn)。這個(gè)影像化的反烏托邦世界一定是一個(gè)與理想社會(huì)相反的，并非與理想社會(huì)是鏡像依存的平行關(guān)系，而是在人們的思想意識(shí)和想象力的作用下，碎片化的、自由組合的、全新的臆想世界。在反烏托邦世界中，物質(zhì)文明泛濫且遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于精神文明，人類(lèi)的精神世界依賴(lài)于物質(zhì)世界存在，人類(lèi)受困于自己一手創(chuàng)造的科學(xué)技術(shù)，最終在這樣一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的未來(lái)社會(huì)中喪失了自由。借助于這樣一個(gè)反烏托邦世界，電影創(chuàng)作者常常在探討科技究竟能為人類(lèi)帶來(lái)些什么，是否利大于弊，是否科技正在加速人類(lèi)社會(huì)走向毀滅，這些都是科幻電影常見(jiàn)的設(shè)問(wèn)。創(chuàng)作者也在透過(guò)虛擬的反烏托邦社會(huì)探討民主問(wèn)題、道德邊界、階級(jí)制度等等，借著自己塑造的人物形象代替自己發(fā)聲，并通過(guò)影片主要人物的選擇來(lái)引導(dǎo)觀眾反思現(xiàn)實(shí)社會(huì)。

敘事空間的陌生化也是青少年科幻電影必然進(jìn)行的創(chuàng)作選擇。在《暮光之城》（Twilight）系列電影中，我們看到了人類(lèi)與吸血鬼共同生存的世界；《饑餓游戲》（The Hunger Games）系列電影中，在戰(zhàn)爭(zhēng)中被摧毀并重建的北美洲，嶄新的世界并非一個(gè)人們期待的烏托邦世界，隨之而來(lái)的社會(huì)新秩序使這個(gè)敘事空間變得更加陌生化；《分歧者》（Divergent）系列電影中同樣出現(xiàn)的遭受戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅的世界，最后只剩下芝加哥成為世界上唯一的人類(lèi)生存地，被破敗的環(huán)境與社會(huì)新秩序同樣帶來(lái)極強(qiáng)的陌生化體驗(yàn)。在不同的陌生化敘事空間中，觀眾才能滿(mǎn)足自己的獵奇心理以及自己對(duì)于陌生化的情感體驗(yàn)的心理需求。

然而，科幻電影的陌生化絕非簡(jiǎn)單意義上的奇觀化。雖然科幻電影有著商業(yè)電影的本質(zhì)屬性，追逐商業(yè)利益是科幻電影創(chuàng)作的根本目標(biāo)，對(duì)于大眾文化的執(zhí)著表達(dá)和深入探索也是科幻電影的藝術(shù)追求。但是，無(wú)論是硬科幻還是軟科幻，都是在一定的科學(xué)技術(shù)理論或者人文理論的基礎(chǔ)上搭建陌生化的敘事空間，觀眾能夠在其中尋找到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的蛛絲馬跡，或者體會(huì)到創(chuàng)作者想要通過(guò)這樣一個(gè)陌生化的敘事空間表達(dá)的對(duì)于理想世界的心理訴求。一味的奇觀化并不能實(shí)現(xiàn)這樣的創(chuàng)作目標(biāo)，奇觀化的影像結(jié)構(gòu)只能提供給觀眾瞬間的感官刺激，通常來(lái)看，其中并沒(méi)有蘊(yùn)含過(guò)多的思想意識(shí)，只是更多地顯示了電影的娛樂(lè)屬性而已。

因此，陌生化的空間敘事更強(qiáng)調(diào)給予觀眾的陌生化心理體驗(yàn)，并且能夠在這種陌生化的心理體驗(yàn)中，對(duì)敘事中蘊(yùn)含的主題內(nèi)涵能進(jìn)行有益的思考，相對(duì)于陌生化空間敘事而言，奇觀化敘事過(guò)于強(qiáng)調(diào)視覺(jué)的陌生化體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)對(duì)感官的短暫刺激，不如陌生化空間敘事的目的意義深入。

二、《移動(dòng)迷宮》的陌生化空間敘事

電影《移動(dòng)迷宮》有著強(qiáng)大的文學(xué)文本作為藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)，原著的文學(xué)性和藝術(shù)性對(duì)電影改編都起到了一定的支撐功能。《移動(dòng)迷宮》得益于美國(guó)作家兼編劇詹姆斯·達(dá)什納完美的小說(shuō)故事體系，小說(shuō)故事完全脫離了大眾關(guān)于科幻故事的已有經(jīng)驗(yàn)，陌生化的故事結(jié)構(gòu)充滿(mǎn)神秘色彩，跳脫的思維方式讓故事情節(jié)極具吸引力。

電影對(duì)于小說(shuō)原著并未做出過(guò)多的改寫(xiě)，原著的故事情節(jié)已經(jīng)具有極強(qiáng)的影像化、視覺(jué)化特征。電影導(dǎo)演韋斯·波爾將《移動(dòng)迷宮》看作電影《蠅王》和電視劇《迷失》的綜合體，由此不難看出故事內(nèi)容的隱喻本質(zhì)?；\統(tǒng)看來(lái)，小說(shuō)故事主要集中討論兩個(gè)部分，第一部分是專(zhuān)制與民主的討論，第二部分是封閉空間中的社會(huì)新秩序的探討。小說(shuō)故事描繪的場(chǎng)景環(huán)境是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出觀眾想象的，導(dǎo)演韋斯·波爾正是基于這種陌生化的敘事空間，構(gòu)建了一個(gè)神秘莫測(cè)的反烏托邦世界。

影片從一開(kāi)始就確立了討論、探索專(zhuān)制與民主的敘事基調(diào)。在這樣一個(gè)四面水泥高墻、密不透風(fēng)的封閉空間中，集合了來(lái)自不同國(guó)家的不同種族的青少年，他們每天都遭受著怪物的襲擊帶來(lái)的生存威脅，高聳的水泥高墻又讓他們無(wú)處可逃。直到有一天，由迪倫·奧布萊恩飾演的少年托馬斯出現(xiàn)在打開(kāi)的電梯里，而他的到來(lái)卻成了這個(gè)平等的小社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者。托馬斯雖然被看作解救眾人逃出水泥迷宮的關(guān)鍵人物和領(lǐng)導(dǎo)者，但也正是他的到來(lái)打破了原有的社會(huì)格局的平衡。對(duì)于原有的社會(huì)結(jié)構(gòu)，導(dǎo)演設(shè)置為不同膚色、不同國(guó)籍、不同種族的青少年的集合，這顯然是一種對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界和社會(huì)結(jié)構(gòu)的微縮式構(gòu)建，而四周高聳林立的水泥高墻則象征著既定的社會(huì)規(guī)則和社會(huì)秩序，雖然定時(shí)會(huì)有極具殺傷力的猛獸威脅著他們的生命，但是原來(lái)的社會(huì)結(jié)構(gòu)是處于一個(gè)平衡狀態(tài)的，直到托馬斯的到來(lái)打破了這種平衡。

在迷宮原有的社會(huì)結(jié)構(gòu)中是沒(méi)有女性的，在托馬斯到來(lái)以后被送到迷宮的女孩特蕾莎是第一名，也是唯一的女性，她的到來(lái)為人們帶來(lái)了“福音”——托馬斯是解開(kāi)整個(gè)迷宮的關(guān)鍵人物，唯有托馬斯才能帶領(lǐng)大家逃出迷宮。至此，迷宮的社會(huì)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)了一定意義上的平衡，也脫離了原有的運(yùn)行軌道。雖然在原著小說(shuō)中，女孩特蕾莎一直是沉睡者，也就是說(shuō)，小說(shuō)中描繪的迷宮內(nèi)的社會(huì)結(jié)構(gòu)是一個(gè)完全的男性社會(huì)，沉睡的特蕾莎并不具備與其他男性發(fā)生情感糾葛、孕育下一代的兩性關(guān)系。

但是，電影改編的過(guò)程中，對(duì)于托馬斯的形象塑造是與小說(shuō)相一致的。他既是新世界的拯救者，也是新世界秩序的破壞者。小說(shuō)和電影對(duì)于他絕對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者形象的塑造，意味著看似和諧的民主環(huán)境是沒(méi)有出口的封閉的系統(tǒng)，而專(zhuān)制雖破壞了民主秩序，卻帶來(lái)了出路和希望。這種對(duì)于民主和專(zhuān)制進(jìn)行的隱性表達(dá)，透過(guò)一個(gè)陌生化的反烏托邦世界實(shí)現(xiàn)，觀眾對(duì)于陌生化的敘事可以存在雙重解讀，將其解讀為反烏托邦社會(huì)中對(duì)人性的扭曲，或是如上做出進(jìn)一步的深入解讀。陌生化空間敘事更多地讓觀眾的情緒集中在主人公如何逃出封閉的水泥迷宮，另一方面則弱化了對(duì)于民主和專(zhuān)制表達(dá)的尖銳程度。

進(jìn)一步來(lái)看，導(dǎo)演韋斯·波爾利用陌生化空間敘事，也完成了一次對(duì)于社會(huì)新秩序的辯證思考。是墨守成規(guī)還是勇敢突圍，是導(dǎo)演韋斯·波爾與作家詹姆斯·達(dá)什納共同丟給觀眾的問(wèn)題。青少年科幻電影一向以青少年脫離成人的束縛，勇敢突破傳統(tǒng)，自食其力的創(chuàng)造新世界作為敘事方向。因此，對(duì)于勇氣、智慧、激進(jìn)等積極的精神思想的宣揚(yáng)成為眾多青少年科幻電影的主題。而影片《移動(dòng)迷宮》則對(duì)于這種相對(duì)積極的精神思想做出了辯證的思考，這也與影片的反烏托邦體裁密切相關(guān)。該片通過(guò)表現(xiàn)迷宮中的眾多男性突破重圍尋找迷宮出口，最終卻得知這一切都只是成人世界所進(jìn)行的一次實(shí)驗(yàn)而已。眾人的奮力廝殺與破譯迷宮的密碼，只是加快了整個(gè)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程，如果安于現(xiàn)狀可能會(huì)得到更長(zhǎng)時(shí)間的生存機(jī)會(huì)。故事的隱喻色彩雖然有著青少年對(duì)于成人世界的“陰謀論”，但是影片也明確提出了破壞傳統(tǒng)社會(huì)秩序的必要性，建立新的社會(huì)秩序是否一定是有利的、積極的，影片做出了辯證的思考。

三、余論

青少年科幻電影從另一個(gè)角度打開(kāi)了科幻電影藝術(shù)創(chuàng)作的大門(mén)。從青少年的思維方式和審美視角去構(gòu)建敘事空間和視覺(jué)空間，也豐富了科幻電影的審美多樣性，成為新世紀(jì)科幻電影美學(xué)研究的新方向。同時(shí)，由于近年來(lái)青少年科幻電影在全球范圍內(nèi)的持續(xù)升溫，也使得此類(lèi)型電影呈現(xiàn)出井噴的創(chuàng)作態(tài)勢(shì)，也逐漸進(jìn)入這一類(lèi)型片的發(fā)展黃金時(shí)期。雖然青少年科幻電影的受眾鎖定于青少年群體，但隨著此類(lèi)電影發(fā)展速度的加快，這類(lèi)電影已經(jīng)逐漸生發(fā)出更多元化的審美可能和審美價(jià)值。

影片《移動(dòng)迷宮》利用陌生化空間敘事，從敘事空間和視覺(jué)空間同時(shí)尋找敘事表達(dá)的更多可能性，用陌生化與差異化的創(chuàng)作方式，使這部電影與其他青少年科幻電影嚴(yán)格區(qū)分開(kāi)來(lái)，在當(dāng)前的電影市場(chǎng)找到屬于自己的位置。

透過(guò)辯證梳理陌生化與奇觀化這兩種截然不同的創(chuàng)作思想和創(chuàng)作方式，進(jìn)一步明確了影片《移動(dòng)迷宮》陌生化空間敘事的獨(dú)特之處和創(chuàng)作意義。陌生化空間敘事方法并非僅僅是吸引受眾關(guān)注度的方法，更是一種全新的帶有隱喻色彩的主題表達(dá)方式。在分析《移動(dòng)迷宮》的過(guò)程中，我們?cè)僖淮未_定了陌生化空間敘事對(duì)于該片成功的重要性，陌生化空間敘事給予觀眾更廣闊的審美空間和思考空間，豐富了主題表達(dá)的同時(shí)，讓敘事和主題表達(dá)更具有層次性，也極大地提升了影片整體的藝術(shù)表現(xiàn)力。影片《移動(dòng)迷宮》的成功雖然很大程度上要得益于原著獨(dú)特的視覺(jué)化的小說(shuō)文本，但是該片的成功也為其他的青少年科幻電影提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，如何權(quán)衡陌生化與奇觀化創(chuàng)作的藝術(shù)表現(xiàn)力也是今后值得繼續(xù)研究的課題。

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