蘇婷 ??

新常態(tài)就是不同以往的、相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這是一種趨勢性、不可逆的發(fā)展狀態(tài)。同樣，教育在實行新課改之后也將迎來新的發(fā)展。

一、觀念的更新

新課改要求有新觀念，筆者認為最重要的是要樹立新的教師觀和學(xué)生觀。新的教師觀就是給教師以新的定位，實現(xiàn)教師角色的三大轉(zhuǎn)變：即由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者；由課程的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的設(shè)計者和開發(fā)者；由個人勞動者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃暮献髡吆脱芯空?。新的學(xué)生觀就是給學(xué)生以新的定位，教師要正確認識自己的教育對象，要認識到學(xué)生不是被動的接受者而是主動的參與者、積極的合作者；師生關(guān)系不是“師尊生卑”，而是民主平等的朋友。

二、高尚的師德

師德對一般教師來說包括思想道德和職業(yè)道德兩個方面，但對政治課教師來說還應(yīng)有一個政治品德。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長的引路人。“學(xué)高為師、身正為范”，也就是說教師的一言一行對學(xué)生都會產(chǎn)生很大的影響，所以教師尤其是政治課教師必須加強自身的道德修養(yǎng)。

政治素質(zhì)是政治課教師最基本的素質(zhì)。新課標規(guī)定，思想政治課是對中學(xué)生進行公民品德教育和馬克思主義常識教育的必修課程。所以，政治課教師要有高度的歷史使命感和政治責(zé)任感；要有正確的政治立場，樹立堅定的共產(chǎn)主義信念，始終保持清醒的政治頭腦；要通過自己的言行感染學(xué)生、教育學(xué)生。新課標規(guī)定，政治課對幫助學(xué)生確立正確的政治方向，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，形成良好的道德品質(zhì)起著重要的導(dǎo)向作用。為此，政治課教師首先要有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀；要有高尚的道德品質(zhì)作風(fēng)，要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私奉獻精神；要通過自己的人格魅力和高尚情操去影響學(xué)生，吸引學(xué)生。

三、精湛的業(yè)務(wù)

俗話說：“要給學(xué)生一碗水，教師就要有一桶水?！爆F(xiàn)在還有人說：“要給學(xué)生一碗水，教師就要成為一條流動的河?！边@就是說，教師必須有極為豐富的知識積累，而且要不斷地更新知識。精湛的業(yè)務(wù)，指教師除了掌握豐富的知識外，還必須具有較強的能力，這是政治課教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。能力是知識與實踐的一個結(jié)合，是運用知識解決問題的一種本領(lǐng)。就政治課教師而言，還應(yīng)該具有敏銳的觀察分析能力、善于協(xié)調(diào)的組織能力、良好的社會交往能力、積極的開拓創(chuàng)新能力，等等。

四、教學(xué)的藝術(shù)

課堂教學(xué)是一門學(xué)問，更是一門藝術(shù)。新課標三維目標的提出，對教師提出了更高的要求。為此，政治課教師首先應(yīng)根據(jù)課程標準的要求，認真鉆研教材，明確教學(xué)的目的、重點和難點；精心設(shè)計課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)，比如情景的設(shè)置、課程的導(dǎo)入、板書的內(nèi)容、討論的開展、老師的總結(jié)等；練好課堂教學(xué)的基本功，比如幽默風(fēng)趣的語言、漂亮瀟灑的板書、嫻熟的計算機操作、獨特的教學(xué)風(fēng)格等。筆者認為，一堂成功的、高效的課堂教學(xué)應(yīng)該是：板書入眼——能夠吸引學(xué)生的眼球，講課入耳——學(xué)生愿意聽，道理入腦——學(xué)生能接受。

五、現(xiàn)代化教學(xué)手段的掌握與運用

多媒體具有直觀、主動、形象的特點，能將書本中抽象的知識通過文字、圖像等手段進行演示，能化抽象為具體。在思想政治課堂教學(xué)中運用多媒體輔助教學(xué)可以有效拓寬學(xué)生的知識面，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)的實效性。

在課后，我還利用博客記錄我的教學(xué)心得與學(xué)后反思。博客是一種近年來日益流行的新型網(wǎng)絡(luò)交流工具，它的出現(xiàn)正悄悄地改變著我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)與生活。與此同時，網(wǎng)絡(luò)博客的創(chuàng)建為我的教育教學(xué)工作搭建了資源共享的平臺，也是加強師生溝通的一個重要渠道。