戴鈺冰

惠州市第一婦幼保健院 廣東惠州 516000

高血鉛兒童智力行為分析以及護(hù)理對(duì)策

戴鈺冰

惠州市第一婦幼保健院 廣東惠州 516000

目的：探究并分析高血鉛兒童智力行為，并提出護(hù)理對(duì)策。方法：本次研究中選擇的是我市6-9歲兒童共891名，并進(jìn)行鉛含量測(cè)定，并從其中隨機(jī)性抽取低血鉛含量（小于等于100μg/L）兒童100名與高血鉛含量（大于100μg/L）兒童100名，并將低血鉛兒童作為對(duì)照組，研究組則為高血鉛兒童組，對(duì)抽取的低血鉛和高血鉛兒童組分別應(yīng)用Achenbach兒童行為量表CBCL和兒童智力量表 WISC-R對(duì)兒童的智力行為等進(jìn)行評(píng)估，分析并觀察兩組兒童的特點(diǎn)，并分析其切實(shí)有效的護(hù)理對(duì)策。結(jié)果：從抽取的 891名兒童的血鉛含量測(cè)定結(jié)果顯示，其血鉛含量平均值為85.69±14.48μg/L，血鉛含量小于等于100μg/L的占85.56%，血鉛含量大于等于100μg/L的占14.46%，共123例；通過(guò)對(duì)對(duì)照組和研究組兒童智力行為測(cè)試，結(jié)果顯示抽取的低血鉛兒童與高血鉛兒童行為測(cè)試結(jié)果對(duì)照，交往不良、分裂樣以及多動(dòng)方面的指標(biāo)明顯優(yōu)于研究組的高血鉛兒童，差異性較大（P＜0.05），具有統(tǒng)計(jì)學(xué)研究?jī)r(jià)值。低血鉛兒童交往不良、分裂樣以及多動(dòng)指標(biāo)評(píng)分分別為2.77±1.59、0.66±0.23和3.75±1.02，明顯優(yōu)于研究組高血鉛兒童的各項(xiàng)指標(biāo)分別為4.56±1.85、1.57±0.89和6.57±1.97。且低血鉛兒童在類同、理解、填圖、拼圖等指標(biāo)方面明顯高于研究組的高血鉛兒童組，差異性較大，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)研究?jī)r(jià)值。結(jié)論：高血鉛含量?jī)和急壤^大，且高血鉛兒童在智力行為以及日常生活行為方面受到限制，必須要提出合理的護(hù)理措施，提高兒童的行為能力。

高血鉛兒童；智力行為；護(hù)理對(duì)策

本次試驗(yàn)研究中通過(guò)對(duì)抽取的891名兒童進(jìn)行鉛含量測(cè)定，并從中抽取高血鉛和低血鉛兒童進(jìn)行智力和行為測(cè)試，針對(duì)存在的問(wèn)題提出可靠性護(hù)理對(duì)策。

1.一般資料和方法

1.1 一般資料

本次研究中選擇的是我市6-9歲兒童共891名，并進(jìn)行鉛含量測(cè)定，并從其中隨機(jī)性抽取低血鉛兒童100名與高血鉛含量?jī)和?00名，其中研究組男性兒童有55 例，女性患者有45例，年齡區(qū)間在6.2 - 9.8歲，平均年齡為7.5 ±2.6歲；同一時(shí)期抽取的對(duì)照組中男性51例，女性49例，年齡區(qū)間在6.5 - 9.0歲，平均年齡為 7.7±3.7歲，在實(shí)驗(yàn)中抽取的兩組研究對(duì)象都通過(guò)2009年中華醫(yī)學(xué)會(huì)制定的《兒童鉛含量與智力行為評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》排除了具有嚴(yán)重臟器受損疾病與存在精神異常的患者，且都是自愿參加本次實(shí)驗(yàn)，且兩組研究的對(duì)象在受教育程度、性別、年齡、身高、體重和生活環(huán)境等因素上不存在明顯的差異，具有可比性（P＞0.05）。

1.2 研究方法

通過(guò)隨機(jī)樣表法進(jìn)行抽樣，測(cè)定血鉛含量：通過(guò)抽取兒童200μ l空腹末梢血,血鉛含量應(yīng)用MP-Z微量元素溶出分析儀進(jìn)行測(cè)定，并根據(jù)2009年中華醫(yī)學(xué)會(huì)制定的《兒童鉛含量與智力行為評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行判定，觀察兒童鉛含量與智力行為等指標(biāo)的關(guān)系。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)的數(shù)據(jù)分析

本次實(shí)驗(yàn)的研究數(shù)據(jù)全部通過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)專用數(shù)據(jù)處理軟件 SPSS 19.0觀察與分析處理，計(jì)數(shù)資料和組間數(shù)據(jù)資料粉筆應(yīng)用卡方值檢驗(yàn)和t值檢驗(yàn)，并以P值小于0.05 表明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的差異性具備統(tǒng)計(jì)學(xué)研究?jī)r(jià)值。

2.結(jié)果

2.1 低血鉛與高血鉛組兒童智力行為測(cè)試分析

表1 兩組抽取的研究對(duì)象通過(guò)智力測(cè)評(píng)量表進(jìn)行評(píng)估對(duì)照

2.2 抽取的低血鉛兒童與高血鉛兒童行為測(cè)試結(jié)果對(duì)照，交往不良、分裂樣以及多動(dòng)方面的指標(biāo)明顯優(yōu)于研究組的高血鉛兒童，差異性較大（P＜0.05），具有統(tǒng)計(jì)學(xué)研究?jī)r(jià)值。低血鉛兒童交往不良、分裂樣以及多動(dòng)指標(biāo)評(píng)分分別為 2.77±1.59、0.66±0.23和 3.75± 1.02，明顯優(yōu)于研究組高血鉛兒童的各項(xiàng)指標(biāo)分別為4.56±1.85、1.57 ±0.89和6.57±1.97。

3.討論

兒童鉛中毒問(wèn)題備受關(guān)注，且隨著當(dāng)前自然環(huán)境的惡化，導(dǎo)致越來(lái)越多的兒童鉛含量超標(biāo)或者鉛中毒等，并且含量超標(biāo)會(huì)對(duì)兒童的智力發(fā)育和行為能力等造成影響，故必須要高度重視。鉛含量超標(biāo)主要對(duì)兒童造血、消化以及聽(tīng)覺(jué)智力等指標(biāo)產(chǎn)生破壞，甚至?xí)l(fā)其他并發(fā)癥，威脅到兒童的身體健康。故采取的護(hù)理措施中必須要控制兒童飲食中的鉛含量，為兒童創(chuàng)造良好的室內(nèi)空氣環(huán)境，并且要在室內(nèi)杜絕吸煙等，減少對(duì)兒童空氣質(zhì)量的污染。室內(nèi)裝修減少應(yīng)用涂料和含鉛油漆等使用，多采用環(huán)保材料。有關(guān)部門需要加強(qiáng)對(duì)交通運(yùn)輸中空氣質(zhì)量的污染控制，并要加強(qiáng)對(duì)鉛含量超標(biāo)對(duì)兒童的影響宣傳和教育，讓所有人認(rèn)識(shí)到鉛含量超標(biāo)對(duì)人類的影響和破壞，并要追查鉛含量超標(biāo)兒童的分布區(qū)域，制定良好的應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行防范。

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