蘇華委員在大會(huì)發(fā)言時(shí)說，目前的高考主要為普通高中畢業(yè)生服務(wù)，如果說普通高中畢業(yè)生升入本科高校的通道是陽關(guān)大道，那么中職學(xué)生的通道就是羊腸小道。因此，兩類教育應(yīng)對應(yīng)兩類考試，增加設(shè)置面向中職生的職教高考，實(shí)施因材施考，最后做到擇材錄取。

蘇華說，應(yīng)深化職普融通，做到因材施教。大力支持普通高中和職業(yè)高中多樣化發(fā)展，形成學(xué)分互認(rèn)、學(xué)籍互轉(zhuǎn)機(jī)制；學(xué)生可根據(jù)自身興趣，在兩類學(xué)校間自由轉(zhuǎn)學(xué)，為學(xué)生成才提供多樣化教育平臺(tái)。應(yīng)增加職教高考，做到因材施考，獨(dú)立設(shè)置職業(yè)教育高考，形成兩類教育、兩類高考“雙軌制”格局，促進(jìn)學(xué)術(shù)型、研究型人才與技術(shù)型、技能型人才共同發(fā)展。