東莞的張先生在天貓商城“譽(yù)滿家電器專營(yíng)店”看到國(guó)際著名品牌的65英寸超高清3D電視機(jī)售價(jià)僅3199元，立即下單購(gòu)買三臺(tái)，并在線支付貨款。在線成交。不料，賣家稱商品標(biāo)價(jià)因員工失誤少填一個(gè)“9”，應(yīng)是31999元，如需發(fā)貨，要補(bǔ)86400元。雙方因此陷入網(wǎng)購(gòu)糾紛并訴諸法庭，廣大網(wǎng)民對(duì)此也是意見(jiàn)不一。

【運(yùn)用點(diǎn)睛】這則材料要求我們要辯證分析，要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，要善于從“此事”聯(lián)想到社會(huì)與人生。價(jià)值取向要符合時(shí)代主流價(jià)值觀和傳統(tǒng)文化，要展現(xiàn)自身的眼界與胸懷；聯(lián)想與發(fā)掘要有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性?？梢赃x取以下幾個(gè)立意：①讓規(guī)則約束人的行為，規(guī)則面前人人平等。②誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶。③要追求公平，更要呼喚正義。④己所不欲，勿施于人。商家自身犯錯(cuò)固然應(yīng)該付出代價(jià)，買家利用他人過(guò)失惡意購(gòu)買也不值得肯定。雙方換位思考才更有利于問(wèn)題的解決。另外，從方法論的角度，寫“要一分為二地分析和評(píng)價(jià)，不可一味地否定或肯定”亦可。

兩只狼來(lái)到草原，面對(duì)一望無(wú)際的草原，一只狼很失落，他看到的只有草，因?yàn)樗床灰?jiàn)肉；而另一只狼卻很興奮，因?yàn)樗烙胁莸牡胤骄蜁?huì)有羊，有羊就會(huì)有肉。

【運(yùn)用點(diǎn)睛】這則材料，我們可以從視力和視野的角度去寫，寫視力和視野的區(qū)別，以及這種區(qū)別下的結(jié)果。就像我們每個(gè)人都有眼睛，但不是都有眼光，每個(gè)人都有腦袋，但不一定都有智慧；從人生角度可以這樣來(lái)立意，人生，是一個(gè)不斷修煉的過(guò)程，不同角度看問(wèn)題，結(jié)果也是天壤之別；也可以從態(tài)度與高度等來(lái)立意，高度決定遠(yuǎn)見(jiàn)，角度改變觀念。眼睛只能看到當(dāng)下，眼光才能看到未來(lái)。

中國(guó)人一向認(rèn)為自己是一個(gè)勤勞的民族，全世界也都知道中國(guó)人勤勞，工作辛苦。但中國(guó)人民大學(xué)著名學(xué)者張鳴教授最近撰文披露，據(jù)權(quán)威的蓋洛普公司的一份調(diào)查，全球雇員的敬業(yè)度，中國(guó)籍雇員最低。敬業(yè)即專心致力于學(xué)業(yè)或工作，是一個(gè)人對(duì)自己所從事的工作及學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

【運(yùn)用點(diǎn)睛】立意一定要從正面與積極方面去構(gòu)思，希望我們的民族能夠在自我反思中前進(jìn)，既看到自身“勤勞”的優(yōu)點(diǎn)，正視評(píng)價(jià)，又能揚(yáng)長(zhǎng)避短，汲取日耳曼民族的嚴(yán)謹(jǐn)、大和民族的善學(xué)、美利堅(jiān)民族的包容、猶太民族的創(chuàng)新，屹立于世界民族之林。在這個(gè)前提下可以這樣來(lái)立意：從“敬業(yè)”角度立意，內(nèi)因有——大多數(shù)中國(guó)員工都是兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求的，怠工者只是少數(shù)；中國(guó)籍員工的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)精神在亞洲首屈一指。外因有——這份調(diào)查說(shuō)中國(guó)人敬業(yè)度“最”低，恐有失偏頗，不排除西方人仍帶有色眼鏡看中國(guó)人；中國(guó)無(wú)人機(jī)，中國(guó)高鐵等鐵證，無(wú)可辯駁地表明，中國(guó)已經(jīng)由“made in China”逐漸轉(zhuǎn)型為“Created in China”。從“不敬業(yè)”角度立意，內(nèi)因有——中國(guó)人做不求完美性、創(chuàng)造性、主動(dòng)性、持久性、合作性，以及中國(guó)人的心態(tài)與秉性。外因有——中國(guó)籍雇員長(zhǎng)期在國(guó)內(nèi)成長(zhǎng)，沒(méi)有受到系統(tǒng)而完善的職業(yè)培訓(xùn)。

2015年底，淮陰師范學(xué)院女大學(xué)生劉緹縈在騎車不小心刮蹭到了一輛私家車，雖然沒(méi)人看到，可她仍留下了“誠(chéng)信紙條”，上面寫著：“對(duì)不起，我不小心刮到了您的車門，我是淮師的學(xué)生，十分抱歉，如果需要賠錢，請(qǐng)聯(lián)系×××”。半小時(shí)后，車主丁女士發(fā)現(xiàn)車被刮后，與維修店取得聯(lián)系，得知車門劃痕的修補(bǔ)費(fèi)用為600元，由于事發(fā)路段沒(méi)有監(jiān)控設(shè)備，丁女士只好自認(rèn)倒霉。可就在她快到家時(shí)，她發(fā)現(xiàn)雨刮器的上面夾了一張紙條，看完紙條她不敢相信這是真的，試探打了電話，劉緹縈主動(dòng)提出自己將承擔(dān)全部責(zé)任，主動(dòng)給付600元賠償金。事后丁女士?jī)?nèi)心久久不能平靜，在與家人商量后，她最終決定將這600元現(xiàn)金退還給劉緹縈。

【運(yùn)用點(diǎn)睛】人無(wú)信不立，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。大學(xué)生劉緹縈的“誠(chéng)信紙條”就是這種美德的具體體現(xiàn)。而車主在看到“誠(chéng)信紙條”和收到賠償金后退還的寬容、善意之舉，同樣令人感動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果每個(gè)人在人際交往中，都能做到真誠(chéng)、寬容，那么我們的世界將會(huì)變得更加和諧與美好。適用立意有：誠(chéng)信、擔(dān)當(dāng)、寬容、真誠(chéng)等。

有新聞報(bào)道說(shuō)，北京大學(xué)學(xué)生周浩從小喜歡拆分機(jī)械，進(jìn)入北大后，他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)理論研究并無(wú)興趣。在先后旁聽(tīng)、轉(zhuǎn)專業(yè)都沒(méi)有解決問(wèn)題的情況下，最終，他從北大轉(zhuǎn)入北京工業(yè)技師學(xué)院學(xué)習(xí)機(jī)械制造。

【運(yùn)用點(diǎn)睛】這則材料體現(xiàn)了一定的思辨意味，材料并未明確給出觀點(diǎn)，要求學(xué)生仔細(xì)審讀材料，理性分析周浩轉(zhuǎn)校的原因，然后亮出自己的個(gè)性化觀點(diǎn)。對(duì)于新聞事件，我們既可以有正面的肯定，也可以有反面的意見(jiàn)。不管從哪個(gè)方面立意都可以，但是一定要有自己的個(gè)性化觀點(diǎn)和理性色彩。立意觀點(diǎn)有：遵從內(nèi)心的可貴；人不能過(guò)于任性；率性做事，也需考慮周全；遵從內(nèi)心，切不可過(guò)于任性。

陳寅恪是怪才。他在海外留學(xué)20年，潛心讀書，對(duì)學(xué)位淡然處之，連大學(xué)文憑也沒(méi)有拿到。1925年回國(guó)，梁?jiǎn)⒊私怅愐?，知道陳寅恪有才，向清華國(guó)學(xué)院推薦陳寅恪。清華校長(zhǎng)曹云祥曾問(wèn)梁?jiǎn)⒊骸瓣愊壬悄囊粐?guó)的博士？”梁答：“既不是博士，也不是碩士?！辈苄ｉL(zhǎng)又問(wèn)：“有沒(méi)有著作？”梁又答：“沒(méi)有著作。”曹校長(zhǎng)為難起來(lái)：“既不是博士，又沒(méi)有著作，那怎么行呢？”梁說(shuō)：“我也算是著作等身了，卻沒(méi)有陳先生寥寥數(shù)百字有價(jià)值?！弊罱K曹校長(zhǎng)同意聘用陳寅恪。后來(lái)，陳寅恪被稱為清華四大國(guó)學(xué)大師之一。

【運(yùn)用點(diǎn)睛】這則材料來(lái)看，放在今天更有警醒意義，因?yàn)楫?dāng)下文憑泛濫，各種證書泛濫，其運(yùn)用立意可以從陳寅恪的角度看：可談怪才對(duì)“文憑”的態(tài)度，也可談文憑與才能的關(guān)系。從梁?jiǎn)⒊慕嵌瓤?，可談知音或伯?lè)的重要。從曹云祥的角度看，可談任用人才的膽識(shí)。

在一個(gè)熱鬧非凡的廣場(chǎng)上，一位老人用拖把沾水在水泥地上寫字，龍飛鳳舞。很多市民駐足觀看，紛紛掏出手機(jī)拍照留念。有人感嘆，這么好的字，很快就干了，看不見(jiàn)了，太可惜了。這也是一種文化，應(yīng)該留下來(lái)給后人看看，不能說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。老人卻說(shuō)：“寫字就是圖開(kāi)心，何必要留痕跡，讓我把字留下來(lái)，反而寫不好了。字跡干了，我沒(méi)有前面的壓力，會(huì)寫得更好?！?/p>

【運(yùn)用點(diǎn)睛】這則材料運(yùn)用的角度是很多的，理解的方向也是多向，可以從不同的人物來(lái)分析，也可以就某個(gè)語(yǔ)意來(lái)提煉。從老人的角度：看淡結(jié)果，享受過(guò)程；忘卻已有成績(jī)（成功），可以贏得新的進(jìn)步。從市民的角度：民族文化應(yīng)留存、傳承等。

一只木桶想盛滿水，必須每塊木板都一樣平齊且無(wú)破損，如果這只桶的木板中有塊不齊或者某塊木板下面有破洞，這只桶就無(wú)法盛滿水。一只木桶能盛多少水，并不取決于最長(zhǎng)的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板。

大文豪馬克·吐溫曾經(jīng)經(jīng)商投資，然而他第一次就被騙了十九萬(wàn)元，欠了一屁股債。還是夫人深知馬克·吐溫的“寶藏”所在，鼓勵(lì)他繼續(xù)寫作，最終他在文學(xué)上取得了輝煌的成就。

【運(yùn)用點(diǎn)睛】我們?cè)谶\(yùn)用材料時(shí)，一般會(huì)用到這種相近相似的材料，第一則是說(shuō)人的短板（不足）決定（影響）著人的成就；材料二是說(shuō)人要勇于揚(yáng)長(zhǎng)避短。因此可確定如下立意：彌補(bǔ)不足，提升自我能力（成就自我）；揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮所長(zhǎng)；既要揚(yáng)長(zhǎng)，又要彌補(bǔ)不足，發(fā)揮自我最大價(jià)值等等。

戶外真人秀是目前電視臺(tái)追捧的娛樂(lè)熱點(diǎn)，情感、游戲、旅游等各種玩法讓明星們忙得不亦樂(lè)乎。面對(duì)熒屏上的“真人秀熱”，河南衛(wèi)視卻劍走偏鋒，首次將“文學(xué)”這個(gè)抽象名詞與電視娛樂(lè)結(jié)合在一起，從5月15日起推出一檔真人秀節(jié)目《文學(xué)英雄》，節(jié)目將作家蔣方舟、蔡崇達(dá)、張曉晗、陳諶等人，與演員張曉龍、吳樾、柯藍(lán)、李乃文等人混搭一處，讓這些作家和演員一起在電視上秀文學(xué)，用電視真人秀形式來(lái)表現(xiàn)文學(xué)寫作。

【運(yùn)用點(diǎn)睛】這道材料主要講河南衛(wèi)視推出一檔真人秀節(jié)目《文學(xué)英雄》引發(fā)熱議，有人為河南衛(wèi)視的創(chuàng)新點(diǎn)贊，也有人質(zhì)疑擔(dān)憂?？忌陕?lián)系社會(huì)生活，根據(jù)自己的看法，從以下角度立意：要敢于創(chuàng)新，將文學(xué)與娛樂(lè)活動(dòng)結(jié)合不失為一種睿智之舉，可以促進(jìn)文學(xué)的傳播，無(wú)形之中提高公民的文學(xué)素養(yǎng)；文學(xué)是嚴(yán)肅的，娛樂(lè)化的文學(xué)是對(duì)文學(xué)的褻瀆。雖然以真人秀的形式能在一定程度上傳播文學(xué)，但這里的文學(xué)已經(jīng)喪失純潔性，成為了娛樂(lè)的附屬品；以真人秀的形式傳播文化應(yīng)當(dāng)慎重。

院子里有兩棵榆樹(shù)，一棵直榆，一棵彎榆。為了建房，父親帶著兩個(gè)兒子砍掉那棵直的，留下了彎的，一個(gè)兒子看著倒在地上的直榆想了一會(huì)兒說(shuō)：“長(zhǎng)得直的遭到砍伐，長(zhǎng)大了我得學(xué)做一棵彎榆?！绷硪粋€(gè)兒子看著身旁的那棵彎榆說(shuō)：“長(zhǎng)成一棵沒(méi)用的樹(shù)，長(zhǎng)到千年也是白活，即便要受刀斧之刑，我也愿做一棵直樹(shù)?！甭?tīng)了兩個(gè)兒子的話，父親深思了一會(huì)說(shuō)：“彎有彎的活法，直有直的道理，該彎時(shí)彎，該直時(shí)直，不可泥于一理?！?/p>

【運(yùn)用點(diǎn)睛】材料涉及的對(duì)象有三個(gè)，事件只有一個(gè)，就是對(duì)同事件的三種不同理解與看法。可以就每個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)立意，也可以綜合三個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)立意，比如從第一個(gè)兒子的觀點(diǎn)可以寫為人處世要靈活；從第二個(gè)兒子的觀點(diǎn)可以寫做人做事要有原則性；從父親的觀點(diǎn)可以寫統(tǒng)一性，辦事做人要內(nèi)方外圓。

不要去追一匹馬，用追馬的時(shí)間種草，待到春暖花開(kāi)時(shí)，會(huì)有一群駿馬任你挑選；不要去刻意討好一個(gè)人，用討好別人的時(shí)間，提升自己的能力，會(huì)有一大批的朋友與你同行。所以，豐富自己比取悅別人更有力量。

【運(yùn)用點(diǎn)睛】材料的第一段話，其關(guān)鍵句就是“豐富自己比取悅他人更有力量”，據(jù)此可以確定立意角度為“豐富自己”“提升自己”“充實(shí)自己”等；還可立意為“實(shí)干才能成功”“提升自己”“機(jī)遇垂青有準(zhǔn)備的頭腦”等。再?gòu)恼w來(lái)看可立意為“透過(guò)現(xiàn)象看實(shí)質(zhì)”“人們渴望正能量”等。

一位小康家庭的上海女孩，跟江西男友回農(nóng)村。路上交通很不便利，輾轉(zhuǎn)顛簸才來(lái)到男友家中。男友家為她精心準(zhǔn)備了第一頓飯。飯菜簡(jiǎn)單，餐具粗陋。用餐時(shí)，她是因破例才上餐桌的唯一女性。面對(duì)此情此景，她決定和男友分手并立即回上海。

【運(yùn)用點(diǎn)睛】這是一則熱點(diǎn)材料，也是一則大眾化話題的材料，根據(jù)材料我們可以這樣來(lái)立意：追求純潔愛(ài)情，不應(yīng)受其它因素干擾；純潔的愛(ài)情固然美好，但也應(yīng)顧及現(xiàn)實(shí)因素；城鄉(xiāng)物質(zhì)和文化的巨大差異引人深思；根據(jù)實(shí)際各方都要改變，在適應(yīng)中改進(jìn)等等。

材料一：《咬文嚼字》發(fā)布的2015年度“十大流行語(yǔ)”中，“顏值”一詞位居榜單第三名。搜狐百科解釋，“顏值，表示人物顏容英俊或靚麗的數(shù)值”。

材料二：哥倫比亞廣播公司著名節(jié)目主持人的華裔女子陳茱莉在回憶職業(yè)生涯時(shí)說(shuō)：“節(jié)目導(dǎo)演曾因?yàn)槲业难劬π《S刺我：永遠(yuǎn)不可能成為觀眾接受的主播。正是因?yàn)樗闹S刺，我才決定去整容。雖然很多亞裔指責(zé)我去整容，但我至今都不后悔自己的決定。”

材料三：黃渤從戲劇學(xué)院畢業(yè)之后，先是找不到工作，后被冠以“丑星”的名號(hào)。他經(jīng)過(guò)自己的努力，從一個(gè)一個(gè)小角色演到了“金馬影帝”。他在各種場(chǎng)合的幽默應(yīng)對(duì)，讓我們刮目相看。

【運(yùn)用點(diǎn)睛】這樣的材料必須綜合閱讀后整體提煉，可以立意為：一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)才是長(zhǎng)久且值得別人尊崇的；容顏雖好卻短暫，素質(zhì)資質(zhì)最重要；容貌漂亮、外部形象佳可以助力生活、事業(yè)的成功；應(yīng)該對(duì)人們?yōu)樽非竺篮褪聵I(yè)成功而采取整容或修飾自己的行為予以理解。

臺(tái)灣愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)到大陸某市演出，場(chǎng)地兩側(cè)不斷打出“演出中請(qǐng)勿攝影錄音”字幕。演出中，不少觀眾被精彩表演所感染而猛拍猛錄。在場(chǎng)地維持秩序的工作人員，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)違規(guī)，就用鐳射光筆直接照誰(shuí)，被照觀眾有的自覺(jué)理虧，有的惱羞成怒，現(xiàn)場(chǎng)秩序時(shí)好時(shí)壞。演出后，愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)官方微博發(fā)出帖子，表明不歡迎那些不尊重藝術(shù)的觀眾。

【運(yùn)用點(diǎn)睛】從事件的敘述來(lái)分析，材料至少提供三個(gè)主要爭(zhēng)議點(diǎn)：一是怎么看待觀眾不文明現(xiàn)象；二是怎么看待工作人員處理這種不文明現(xiàn)象的方式；三是怎么看待樂(lè)團(tuán)拒絕不文明觀眾入場(chǎng)的態(tài)度。圍繞這三個(gè)爭(zhēng)議點(diǎn)以及不同的思考角度，可以延伸出不同的立場(chǎng)態(tài)度。立意參考：從觀眾角度，“文明聆聽(tīng)，樂(lè)聲更美妙”；“文明之花需要大家的栽培”；“文明，從我開(kāi)始”；“文明，始于細(xì)節(jié)”等。從工作人員角度，“建設(shè)文明社會(huì)，從敬業(yè)開(kāi)始”；“用文明的方式來(lái)建設(shè)文明的社會(huì)”等。從愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)角度，“藝術(shù)尊嚴(yán)高于一切”；“建設(shè)文明和諧社會(huì)，乃藝術(shù)之責(zé)”；“傳播藝術(shù)的種子，更應(yīng)該傳播文明的種子”；“溫馨引領(lǐng)的力量勝過(guò)冰涼的拒絕”等。

1985年，人們發(fā)現(xiàn)牛津大學(xué)有著350年歷史的建筑物大禮堂出現(xiàn)了嚴(yán)重的安全問(wèn)題。經(jīng)檢查，大禮堂的20根橫梁已經(jīng)風(fēng)化腐蝕，必須立即更換。這每一根橫梁，都是用巨大的橡木做的。而為了保持大禮堂350年的歷史風(fēng)貌不變，必須用這種橡木更換。這是一個(gè)難題：要找到20根巨大的橡木已屬十分不容易；或者有可能找到，但是每一根橡木要花費(fèi)25萬(wàn)美元。這令牛津大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者一籌莫展。就在此時(shí)，校園藝所的人來(lái)報(bào)告，大禮堂的建筑師早已考慮到后人將會(huì)面臨的困境，所以當(dāng)年就請(qǐng)園藝工人在閑置的土地上種了一大批橡樹(shù)。如今，這批橡樹(shù)，每一棵的尺寸都已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了做橫梁的需要。

【運(yùn)用點(diǎn)睛】作文立意的角度是很多的，如從這位建筑師的角度，有“高度的責(zé)任感”“良苦用心”“遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)”等等；如從資源的利用方面，有“可持續(xù)性”“資源補(bǔ)給”“長(zhǎng)久發(fā)展”“環(huán)境優(yōu)化”等等；如從橡樹(shù)本身的角度，有“這樣的橡樹(shù)”“種橡樹(shù)”“找橡樹(shù)”等等，因?yàn)橄饦?shù)所代表的就是一顆責(zé)任心，呵護(hù)關(guān)愛(ài)之心。從這些角度來(lái)立意，要比從其他角度立意新穎些，因?yàn)椤柏?zé)任”“用心”“遠(yuǎn)見(jiàn)”等，已經(jīng)早被人們寫過(guò)并寫濫了，再寫就難出新出異。

（張超輝輯評(píng)）