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把三角尺，一把的角度分別是30°、60°、90°，另一把的角度分別是45°、45°、90°。雖然沒有兩個60°的角，但是可以用30°和90°的角來拼。看我擺的圖1。對的，我還可以拼出其他幾個選項中的角度。用30°和45°拼成選項A的75°;用60°和90°拼成選項D的150°?？次移吹膱D2和圖3。照這樣看，只有145°是沒法拼成的，正確答案應該是C。其實一副三角板的角度只有4個，分別是30°、45°、60°和90°，只需將這些度數(shù)相加就可以列舉出一些三角板

學意味。從不同的角度思考水，并寫一篇議論文。要求：角度自選，立意自定;標題自擬;不少于800字;不得抄襲，套作。以“水”為主題，從學習選取立論的角度進行訓練要把握以下幾點：1.對水進行多角度理解。如從堅持的角度，可以“水滴石穿，堅持不懈”進行論述;從船行于水上的角度，可以“學如逆水行舟，不進則退”“做時代的弄潮兒”進行論述;從時間如流水的角度，可以“有志者應當惜時如金”進行論述;從活動的角度，可以“流水不腐，人不能同時踏進同一條河流”進行論述;從水的作用的

pective(角度)”,she argues.Travel provides a chance to get away from your routine.“It forces you to see your life from the outside,”she writes.Travel makes you more adaptableWhen you are on the way,chances are that you will deal with

的寫作離不開說理角度，沒有說理角度，自己的觀點就不可能深刻有力，更無法讓人心服口服，文章就達不到應該達到的目的和檔次，也就不是一篇優(yōu)秀的議論文。那么，議論文的說理角度應該注意什么問題或者說達到什么要求呢？一、角度多個，不可單一對某個觀點的論述不可只從一個角度去寫，單一的論述角度無法將觀點說清，也無法解決什么問題，要想將觀點闡述得清清楚楚，明明白白，就必須采取不同的角度。如，要論述“青年要敢于擔當”的話題，若能寫出“擔當是歷史賦予當代青年的神圣使命和責任”、