朱薪達(dá)　母順碧

摘 要 足球被稱為是“全球第一大運(yùn)動(dòng)”。然而足球在國(guó)內(nèi)普及程度較低，很多學(xué)生從小學(xué)開始就對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)缺乏興趣，而大多數(shù)學(xué)生更愿意到籃球場(chǎng)上去打籃球。本文闡述了關(guān)于我國(guó)青少年足球興趣的培養(yǎng)方法，并在此基礎(chǔ)上提出了未來我國(guó)青少年足球興趣培養(yǎng)一些建議。

關(guān)鍵詞 小學(xué) 足球 興趣培養(yǎng)

中圖分類號(hào)：G843 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2016）06-040-01

足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不但歷史悠久，且具有廣泛影響力。培養(yǎng)我國(guó)中小學(xué)生對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的興趣非常重要。并提出在組織足球活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性和娛樂性，以適應(yīng)青少年足球興趣特點(diǎn)；足球重點(diǎn)校要從整體上對(duì)學(xué)校環(huán)境的各方面進(jìn)行調(diào)整和規(guī)劃。由此可見，提升我國(guó)中小學(xué)足球興趣可以從多方面進(jìn)行著手。目前對(duì)于中小學(xué)生足球興趣的培養(yǎng)方法的研究主要有以下幾個(gè)方面：

一、創(chuàng)新教學(xué)方法

在教學(xué)過程中采用因材施教、寓教于樂、示范與糾正相結(jié)合、一定的視頻教學(xué)及室內(nèi)外教學(xué)相結(jié)合的方法，能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)觀念上，應(yīng)當(dāng)重視足球運(yùn)動(dòng)的健身、教育和娛樂功能，而不是純粹地以傳授知識(shí)技術(shù)，掌握技能為主。在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，可根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷等情況，對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼砑庸ず驮匍_發(fā)。另外，提高教師魅力和注重教學(xué)常規(guī)也能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的積極性。另外，還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)于足球文化的教育和足球知識(shí)的普及。

足球運(yùn)動(dòng)具有其本身的特點(diǎn)和規(guī)律，在教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)結(jié)合足球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)來培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣。技術(shù)方面應(yīng)當(dāng)從熟悉球性開始，循序漸進(jìn)地進(jìn)行教學(xué)。而在教學(xué)過程中，可以運(yùn)用現(xiàn)代的一些高科技產(chǎn)品進(jìn)行講解與推演，可以嘗試把ipad、迷你投影儀器、戰(zhàn)術(shù)講解版等帶到球場(chǎng)上，并進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)講解與推演、ppt放映、flash動(dòng)畫放映、比賽回放與定格比賽講解。這些設(shè)備不但小巧便攜，更重要的是還能讓學(xué)生在課上不僅僅只是枯燥的聽老師講解，而是使他們對(duì)足球比賽產(chǎn)生一種代入感，能主動(dòng)的在頭腦中構(gòu)造出自己在踢比賽的場(chǎng)景。

二、學(xué)校工作方面

為提高學(xué)生的足球?qū)W習(xí)興趣，學(xué)校在工作方面可以有一系列的改進(jìn)措施。包括做好宣傳工作；積極組織開展各項(xiàng)足球活動(dòng)如組建學(xué)生足球社團(tuán)、俱樂部，定期開展足球知識(shí)競(jìng)賽、演講、論壇、小型競(jìng)賽等活動(dòng)；做好開展學(xué)校足球工作的保障工作，如做好綠化保潔工作、安排適當(dāng)?shù)膱?chǎng)內(nèi)人數(shù)等，使學(xué)生保持心情舒暢。

最重要的一點(diǎn)是學(xué)校一定要大力支持校園足球比賽，盡量保證每一學(xué)年有一個(gè)重量級(jí)的、全校性的足球杯賽，讓每一個(gè)年級(jí)每一個(gè)班級(jí)每一位同學(xué)都能參與到這場(chǎng)屬于自己學(xué)校里的足球盛宴當(dāng)中，并為獲勝的班級(jí)提供豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)?？梢越梃b運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦方式，推陳出新，逐漸形成屬于自己的校園足球文化。

三、場(chǎng)地應(yīng)用方面

在有條件的情況下學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立正規(guī)的足球場(chǎng)或者7人制足球場(chǎng)。在條件不足的情況下，可以采用小范圍多種類的教學(xué)方法，如網(wǎng)式足球、三人制足球?qū)官?；也可以通過小片運(yùn)動(dòng)區(qū)域進(jìn)行示范教學(xué)。在除了應(yīng)用創(chuàng)新型足球訓(xùn)練法的同時(shí)，可以采用“乒乓足球（Teqball）”、“斯諾克足球（Snookball）”等。它們都是通過對(duì)乒乓球桌和斯諾克桌的改造提供學(xué)生們更多的參與足球運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)。該方法能夠通過有效地利用現(xiàn)有場(chǎng)地條件來促進(jìn)學(xué)生對(duì)足球的學(xué)習(xí)，并且新穎的玩法與設(shè)施可以極大地吸引學(xué)生對(duì)足球的興趣，而且設(shè)施簡(jiǎn)便，占用場(chǎng)地面積不大，可供學(xué)生在上課時(shí)跟著教師學(xué)習(xí)如何運(yùn)動(dòng)，并在課后自由進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。

除了場(chǎng)地以外，對(duì)于器材的布置也很重要，這直接影響到學(xué)生的情緒和興趣。如清晰、曲直分明的場(chǎng)地標(biāo)志線，完好的球門網(wǎng)以及黑板、旗桿、標(biāo)志物、足球墻、人墻模具等多種多樣的輔助教具均或不可缺。

四、提高足球教師的專業(yè)素養(yǎng)

作為一名合格的足球教師首先要擁有豐富的理論知識(shí)與嫻熟的激活素作保證，通過合理的教學(xué)教法將足球技術(shù)傳授給學(xué)生們，出色的基本功與豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺一不可。在對(duì)小學(xué)生的一段教授期間我發(fā)現(xiàn)一種情況尤為突出，即小學(xué)生對(duì)于足球的熱情還在于足球教師的專業(yè)素養(yǎng)。如果一個(gè)足球教師的技術(shù)技能掌握的非常嫻熟，那么小學(xué)生對(duì)足球的注意力就會(huì)非常的集中，他會(huì)情不自禁的羨慕老師的球技，并會(huì)幻想未來自己能也能達(dá)到老師的水平，這樣學(xué)生就會(huì)非常愿意配合老師的教學(xué)。如果一個(gè)足球教師的專業(yè)技術(shù)技能不專業(yè)，小學(xué)生的注意力很容易就被其他事物所分散了，那么久而久之他對(duì)足球的興趣就會(huì)慢慢被消磨，最后對(duì)足球的學(xué)習(xí)也會(huì)不了了之。

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