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        我國圖書館微電影營銷的實(shí)踐與理論研究分析

        2016-05-14 09:15:44郭明環(huán)段新嬋
        新世紀(jì)圖書館 2016年6期
        關(guān)鍵詞:微電影營銷圖書館

        郭明環(huán) 段新嬋

        摘 要 微電影為圖書館提供了Web2.0環(huán)境下開展?fàn)I銷工作的新渠道。自從清華大學(xué)圖書館微電影獲得“圖書館國際營銷獎(jiǎng)”之后,國內(nèi)圖書館界掀起了微電影創(chuàng)作與營銷的熱潮。論文對(duì)近幾年我國圖書館利用微電影營銷的實(shí)踐和研究論文進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和詳細(xì)分析,以期對(duì)我國圖書館未來微電影營銷實(shí)踐和理論研究提供有益的借鑒和指導(dǎo)。

        關(guān)鍵詞 圖書館 微電影 營銷

        分類號(hào) G251

        DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2016.06.008

        Abstract Micro-film provides a new channel for the marketing in libraries under the web2.0 environment. Micro-film creation and marketing in library field are paid more attention to after Tsinghua University Library won “Library International Marketing Award”. The practice and papers on micro-film marketing in Chinas library in recent years are collected and analyzed in details by this paper. It is expected to provide helpful reference and guides for the future micro-film marketing practice and theory studies in Chinas library.

        Keywords Library. Micro-film. Marketing.

        2014年7月21日,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)在京發(fā)布第34次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示,截至2014年6月,中國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到5.27億,首次超越80.9%的傳統(tǒng)PC上網(wǎng)比例,手機(jī)作為第一大上網(wǎng)終端設(shè)備的地位更加鞏固[1]。通過手機(jī)終端點(diǎn)播或下載視頻的用戶人數(shù)為2.47億,占整個(gè)手機(jī)網(wǎng)民人數(shù)的49.4%。國內(nèi)手機(jī)網(wǎng)民使用網(wǎng)絡(luò)視頻應(yīng)用的增長速度僅次于手機(jī)微信、微博的使用,成為手機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的新亮點(diǎn)。微電影作為時(shí)代信息化的產(chǎn)物,以其獨(dú)特的藝術(shù)審美形式,創(chuàng)新的制作和視覺感受以及滿足碎片化時(shí)間的組織形式極大地吸引著人們的眼球。就圖書館微電影來講,2008年9月臺(tái)灣大學(xué)圖書館的微電影《早安,圖書館》曾成為一項(xiàng)“成功的口碑行銷”,但這并沒有帶動(dòng)圖書館微電影的勃興。圖書館微電影的快速發(fā)展始于被稱為“中國微電影元年”的2011年之后,自從清華大學(xué)圖書館在2011年拍攝的微電影《愛上圖書館》獲得國際圖書館協(xié)會(huì)和機(jī)構(gòu)聯(lián)合會(huì)(IFLA)頒發(fā)的“圖書館國際營銷獎(jiǎng)”之后,引起了圖書館界的廣泛關(guān)注,微電影從此進(jìn)入圖書館營銷的視野,越來越多的圖書館不斷嘗試著利用微電影這種新興營銷手段來創(chuàng)新圖書館服務(wù),微電影數(shù)量迅速增加、題材不斷豐富,微電影創(chuàng)作比賽、學(xué)術(shù)沙龍、發(fā)布與鑒賞、促銷活動(dòng)層出不窮,圖書館人關(guān)于微電影營銷的理論研究也開始結(jié)出成果。

        1 微電影概述

        微電影即微型電影,又稱微影。微電影是指專門運(yùn)用在各種新媒體平臺(tái)上播放的、適合在短時(shí)休閑狀態(tài)和移動(dòng)狀態(tài)下觀看的、具有完整故事情節(jié)的、具有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持的“微(超?。┮?guī)模投資(幾千-數(shù)千/萬元每部)”“微(超短)周期制作(1-7天或數(shù)周)”和“微(超短)時(shí)”(8~15分鐘)放映的視頻(“類”電影)短片,內(nèi)容融合了時(shí)尚潮流、幽默搞怪、商業(yè)定制、公益教育等主題,可以單獨(dú)成篇,也可系列成劇。它具備電影的所有要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、主題和故事情節(jié)[2]。圖書館微電影指的就是以圖書館為主題、講述人與圖書館之間發(fā)生的故事,是將圖書館的信息資源與服務(wù)與電影故事自然融合,是為推廣圖書館資源與服務(wù)、提升圖書館形象為目的而拍攝的微電影,且主要通過新媒體進(jìn)行廣泛傳播。

        2 我國圖書館微電影營銷實(shí)踐

        2.1 圖書館微電影視頻調(diào)查分析

        為了解我國圖書館微電影營銷狀況,筆者查閱百度視頻、新浪視頻、搜狐視頻、土豆視頻、優(yōu)酷等多個(gè)視頻網(wǎng)站,用“圖書館+微電影或視頻”作為檢索詞,檢索到大量關(guān)于圖書館的視頻。從視頻發(fā)布的情況看,本科院校較為集中,尤其是清華大學(xué)圖書館、廣東外語外貿(mào)大學(xué)圖書館、臺(tái)灣大學(xué)圖書館微視頻發(fā)布已呈常態(tài),而公共圖書館、高職院校圖書館及其他圖書館在公共網(wǎng)絡(luò)發(fā)布視頻較少。以宣傳、介紹圖書館信息資源與服務(wù),提高圖書館形象為目的,并且符合微電影制作要素為標(biāo)準(zhǔn)共篩選出43個(gè)短視頻,視頻主題涉及愛情、科普、友情、推理、勵(lì)志等內(nèi)容。

        (1)愛情。圖書館微電影中以愛情為題材的占50%左右,如清華大學(xué)的《愛上圖書館》微電影以校園的純真愛情為主線,介紹了圖書館的空間和服務(wù);典型的還有山東師范大學(xué)的微電影《在圖書館遇見幸?!贰V東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館《圖書館那些事》、濟(jì)寧學(xué)院圖書館的《轉(zhuǎn)角遇到愛》都是以青年學(xué)生在圖書館里的情感歷程為主題的微電影。

        (2)科普。如西安交通大學(xué)數(shù)字移動(dòng)圖書館廣告微電影,則是通過具有故事內(nèi)容的情節(jié),將移動(dòng)圖書館的優(yōu)勢和使用方法以及圖書館學(xué)術(shù)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的使用方法滲透到故事情節(jié)中,對(duì)圖書館知識(shí)進(jìn)行科普性宣傳;還有舟山市圖書館的《孩子,跟我來》也是用直觀的方式展示出圖書館各種資源的使用方法。

        (3)友情。如浙江工商大學(xué)圖書館微電影《那些年,我們泡在圖書館的日子》通過表現(xiàn)學(xué)生之間的互相幫助,解決了學(xué)生在使用圖書館過程中遇到的問題,展現(xiàn)了友情,同時(shí)通過學(xué)生采訪,又介紹圖書館的資源與服務(wù),宣傳了圖書館形象;還有廣東外語外貿(mào)大學(xué)圖書館征集的微電影《心理師》《尋書覓友》也屬于友情題材的微電影。

        (4)推理。如中山大學(xué)圖書館的《無位風(fēng)云》,通過帶有推理性質(zhì)的故事情節(jié)反映圖書館占座現(xiàn)象,引導(dǎo)大家文明利用圖書館;廣東外語外貿(mào)大學(xué)圖書館第二屆文化節(jié)微電影《心情密碼》,通過一個(gè)女生在糾結(jié)考研、出國還是考公務(wù)員時(shí),同學(xué)們私下在她書桌上放了帶有索書號(hào)的多個(gè)紙條,她通過借閱這些索書號(hào)的書找到了人生方向,最后讓大家明白圖書館的書是精神食糧,具有推理性質(zhì),同時(shí)也展現(xiàn)了同學(xué)們之間的友情。

        (5)勵(lì)志。如廣東外語外貿(mào)大學(xué)圖書館征集的微電影《圖書館·成長》,講述了圖書館的書一直陪伴一位女孩成長的故事;蘭州理工大學(xué)圖書館《檢索夢(mèng)想,檢索人生》,展現(xiàn)了圖書館的檢索伴隨一個(gè)男生的每一次成長進(jìn)步,最后還收獲了愛情的故事;浙江工商大學(xué)圖書館的《不忘初心》;青島農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館的《少年凡》等也都屬于此題材的微電影。

        2.2 圖書館微電影的營銷方式

        (1)“社會(huì)化媒體營銷”。所調(diào)查的43個(gè)視頻中,70%以上的圖書館是利用社會(huì)化新媒體進(jìn)行宣傳的,如“微博營銷”,在微電影宣傳期間每天發(fā)布微博,通過投票支持、信息轉(zhuǎn)發(fā)、回復(fù)抽獎(jiǎng)、有效粉絲微博關(guān)注、微博直播圖書館微電影拍攝等方式達(dá)到營銷的目的。如:廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館的《圖書館那些事》、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館的《少年凡》、中國礦業(yè)大學(xué)圖書館的《只因有你》等都是通過在新浪微博上發(fā)布微博進(jìn)行宣傳。

        (2)“傳統(tǒng)新聞媒體營銷”。如北京大學(xué)圖書館利用學(xué)校110周年校慶的機(jī)會(huì)推出的圖書館微電影《天堂圖書館》、廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院圖書館借著全國科技活動(dòng)周推出的圖書館微電影《拾憶 青春不散場》。

        (3)“服務(wù)營銷”。如西安交通大學(xué)圖書館以微電影作為一種讀者入館培訓(xùn)的手段,將索書號(hào)、代書板、館藏書目查詢系統(tǒng)、移動(dòng)圖書館的使用方法等融和在故事情節(jié)中,用直觀的方式展示出圖書館各種資源的使用方法;西安科技大學(xué)圖書館借助微電影《愛上圖書館》將圖書館閱覽室的吃零食、打電話、占座位等不文明現(xiàn)象隨故事情節(jié)一一展現(xiàn)出來,也是一種入館培訓(xùn)方式。

        (4)“事件營銷”。圖書館微電影作品征集大賽,如河北民族師范學(xué)院圖書館的《我的青春歲月——愛上圖書館》、廣東外語外貿(mào)大學(xué)圖書館的《索書號(hào)》《心理師》、廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館的《書簽》《圖書館狂想曲》,上海海事大學(xué)圖書館的《邂逅》等都是圖書館微電影作品征集大賽或活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀作品;微電影學(xué)術(shù)講座,如重慶圖書館舉辦的“不能錯(cuò)過的微電影盛宴”微電影制作及實(shí)例解析;微電影沙龍,如國家科學(xué)圖書館舉辦的“第三屆國際微電影節(jié)觀影沙龍”;微電影鑒賞,如哈爾濱工業(yè)大學(xué)圖書館舉行的“我的圖書情緣”微電影賞析會(huì);微電影創(chuàng)作大賽,如華中農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館的“青春作伴好讀書”微電影比賽等。

        3 我國圖書館微電影營銷理論研究

        本文運(yùn)用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法,在2015年12月10日分別以《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》《中國學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫》和《中國會(huì)議論文數(shù)據(jù)庫》為檢索統(tǒng)計(jì)源對(duì)(2011-2015)所收錄的圖書館微電影營銷研究論文進(jìn)行調(diào)查,所利用的主題檢索式為:圖書館AND微電影營銷,經(jīng)過模糊檢索,微電影營銷研究共發(fā)相關(guān)論文10篇,期刊論文9篇,其中核心期刊6篇,占66.7%,會(huì)議論文1篇。

        3.1 論文發(fā)表的時(shí)間、數(shù)量及其分析

        表1 微電影營銷論文發(fā)表的年份和數(shù)量

        從表1中我們可看出圖書館界微電影營銷研究的理論成果始于2014年,到目前為止,數(shù)量極少,但主要在圖情核心期刊發(fā)表,質(zhì)量相對(duì)較高。

        3.2 論文研究內(nèi)容分析

        筆者對(duì)檢索到的10篇圖書館微電影營銷論文進(jìn)行了分析,發(fā)現(xiàn)研究內(nèi)容有以下幾個(gè)方面。(1)微電影營銷的優(yōu)勢。如丁立華[3]86、張維寧[4]16在論文中都分析了圖書館微電影社會(huì)化媒體營銷具有病毒式傳播、即時(shí)反饋、內(nèi)容簡短、觀看便捷、社會(huì)化、軟滲透等優(yōu)勢。(2)圖書館微電影營銷的驅(qū)動(dòng)因素。如張維寧[4]15-16、組紅波[5]69在文中都分析了微電影用于圖書館營銷的原因:信息技術(shù)的強(qiáng)力支撐,營銷理論的創(chuàng)新,其他行業(yè)微電影營銷的經(jīng)驗(yàn)示范,碎片閱讀的社會(huì)需求。(3)對(duì)圖書館微電影營銷的展望。如張維寧[4]17、組紅波[5]71、白如瓊[6]在文中都談到了未來圖書館微電影的營銷趨勢:微電影的專業(yè)藝術(shù)審美性將受重視,微電影的創(chuàng)意將受到重視,營銷評(píng)價(jià)的價(jià)值逐步突顯,整合營銷將更加突出,微電影營銷管理制度和體系將逐步完善。(4)圖書館微電影的制作策略是目前研究中的熱點(diǎn)。如丁立華[3]87、王琳[7]在文中都提出了圖書館微電影制作應(yīng)開展以讀者為導(dǎo)向的創(chuàng)意模式,提高微電影的專業(yè)水平,嚴(yán)把微電影質(zhì)量關(guān),對(duì)微電影營銷的效果進(jìn)行評(píng)估等策略;魯海寧[8]從《愛上圖書館》引出對(duì)圖書館微視頻的調(diào)查,分析了圖書館微視頻的類型和表現(xiàn)手法,認(rèn)為包含故事情節(jié)的微視頻具有多種功能,是圖書館宣傳的一種有效手段;牛勇等[9]在文中分總結(jié)了圖書館微電影的制作策略主要包括明確創(chuàng)作目的、圍繞創(chuàng)意講好故事、圍繞微電影特征提高作品質(zhì)量;秦劼[10]43-44則在文中強(qiáng)調(diào)了微電影制作的創(chuàng)意,品牌、管理和評(píng)價(jià)。(5)圖書館微電影的營銷策略。秦劼[10]44提出了微電影營銷要從本館的實(shí)際出發(fā)充分論證,制定營銷規(guī)劃和實(shí)施方案,提供人才、技術(shù)、經(jīng)費(fèi)等保障措施,還應(yīng)制訂整體的打包式營銷方案,聚合多種媒體,使微電影營銷形成立體化推廣模式,建立盡可能多的信息接觸點(diǎn),將圖書館的傳統(tǒng)營銷方法也要納入營銷渠道;湯妙吉[11]以網(wǎng)絡(luò)媒體上52部圖書館微電影為研究樣本,從微電影的物理屬性、內(nèi)容形式、宣傳方式、圖書館類型4個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查研究,提出了以解決實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),提出打造長效微電影創(chuàng)作團(tuán)隊(duì),建立長期的播放與宣傳機(jī)制,增強(qiáng)讀者觀看便捷性的圖書館社會(huì)化媒體營銷策略。

        4 我國圖書館微電影營銷存在的問題

        我國圖書館微電影營銷還處于起步階段,到目前為止,雖然涌現(xiàn)出了大量的微電影劇本和微電影視頻,圖書館也多有營銷實(shí)踐,但還存在諸多問題。

        4.1 微電影制作的質(zhì)量不高缺乏創(chuàng)意

        因圖書館微電影營銷作為一種新型社會(huì)化媒體營銷方式,對(duì)于制作者的藝術(shù)品味、文化素質(zhì)、數(shù)碼制作水平的要求很高。而我國大多數(shù)圖書館缺乏專門部門、專業(yè)的微電影制作團(tuán)隊(duì)、編劇人員、監(jiān)管微電影制作的專業(yè)人員。目前,從我國圖書館微電影的視頻形式來看,大多數(shù)的微電影圖書館知識(shí)的植入零散,情節(jié)沒有新意,缺乏電影蒙太奇的敘事手法。

        4.2 故事情節(jié)和圖書館信息融合生硬

        其一是微電影創(chuàng)作者沒有有圖書館知識(shí)和圖書館實(shí)踐經(jīng)歷,不太了解圖書館資源和服務(wù)及圖書館工作的流程。其二是館員創(chuàng)作者缺乏把圖書館微電影營銷服務(wù)的內(nèi)容與故事情節(jié)隱蔽、含蓄相結(jié)合的技巧,導(dǎo)致圖書館信息與劇情生硬嫁接。

        4.3 題材與主題相似

        從形式與內(nèi)容上看,圖書館50%左右的微電影題材是關(guān)于愛情的,讓圖書館微電影沒有記憶亮點(diǎn),反而淡化了營銷的目的。

        4.4 缺少整合的立體營銷模式

        從圖書館微電影的宣傳方式看,70%的圖書館主要是利用社會(huì)化媒體進(jìn)行宣傳推廣,但并不是圖書館所有的信息和服務(wù)都適合社會(huì)化媒體營銷,也并非所有的讀者都習(xí)慣和適應(yīng)這種營銷方式,微電影營銷只是其中的一個(gè)方面,必須要融合其他營銷手段和工具,不能割裂傳統(tǒng)媒體營銷手段與社會(huì)化媒體營銷手段之間的關(guān)系,只有打造一個(gè)多功能的立體營銷方案,才能實(shí)現(xiàn) “傳播合力” 的最大化。

        4.5 微電影營銷缺少評(píng)估體系

        目前,還沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)機(jī)制,在評(píng)估圖書館微電影營銷效果時(shí),既要涉及直接的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),包括點(diǎn)擊數(shù)、轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)、話題參與度、好評(píng)率、差評(píng)率、即時(shí)互動(dòng)率、PR值等指標(biāo),也需要在主觀上評(píng)價(jià)其社會(huì)效益,強(qiáng)調(diào)信息資源利用率、信息資源服務(wù)狀況的改善及圖書館形象的提升,包括圖書館營銷信息對(duì)讀者的影響力和對(duì)讀者行為的引導(dǎo)效果等。只有利用定量和定性相補(bǔ)充的綜合測評(píng)體系,才能科學(xué)、客觀、全面地評(píng)價(jià)微電影營銷效果,并要保障評(píng)價(jià)工作的常態(tài)化。

        4.6 理論研究極少且觀點(diǎn)雷同

        目前,圖書館微電影的理論研究論文僅10篇,一些觀點(diǎn)雷同,如對(duì)圖書館微電影的營銷特點(diǎn)、制作策略、營銷策略等論述相近、膚淺,還沒有形成核心的研究體系。

        另外,圖書館微電影營銷還存在如微電影制作經(jīng)費(fèi),宣傳經(jīng)費(fèi)來源問題等實(shí)際問題。總之,圖書館微電影營銷還有很長的路要走,圖書館可以借鑒非圖書館領(lǐng)域微電影的創(chuàng)作和營銷經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中不斷探索前進(jìn)。

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        郭明環(huán) 西安科技大學(xué)圖書館館員。陜西西安,710054。

        段新嬋 西安科技大學(xué)圖書館館員。陜西西安,710054。

        (收稿日期:2016-01-17 編校:方 瑋)

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