【摘要】為適應(yīng)現(xiàn)在社會多元化的需要，長春市少兒圖書館在傳統(tǒng)意義的服務(wù)模式上不斷探索，增設(shè)新的服務(wù)項(xiàng)目，以滿足讀者多方面的需求。專題書架的建立是讀者體驗(yàn)少兒圖書館特色服務(wù)的又一方便、快捷的新型服務(wù)模式。

【關(guān)鍵詞】少兒圖書館；特色服務(wù)；專題書架

“圖書館特色服務(wù)”是指不同于一般服務(wù)、常規(guī)服務(wù)的服務(wù)，與眾不同、有創(chuàng)意、有針對性是特色服務(wù)的特點(diǎn)。如何在傳統(tǒng)的服務(wù)模式上，探索新的服務(wù)方式，是各少兒圖書館亟待解決的問題。只有不斷豐富服務(wù)內(nèi)容，大膽實(shí)踐，積極探索，才能走出一條符合少兒圖書館特色服務(wù)的新路子。

讀者服務(wù)工作是少兒圖書館工作的重心，是少兒圖書館一切工作的歸宿和出發(fā)點(diǎn)。是少兒圖書館社會價(jià)值和最終目標(biāo)的體現(xiàn)。文獻(xiàn)的外借服務(wù)工作，則是少兒圖書館為讀者服務(wù)的所有工作中最基本、最主要的工作，也是圖書館最具活力的工作，盡管網(wǎng)絡(luò)環(huán)境已經(jīng)形成，但它仍然是少兒圖書館的主要服務(wù)手段。

一、少兒圖書館特色服務(wù)之專題書架設(shè)立的必要性

當(dāng)讀者走進(jìn)少兒圖書館的時(shí)候，我們的服務(wù)也走近了讀者。服務(wù)是讀者服務(wù)部門一切工作的出發(fā)點(diǎn)，必須牢固地樹立起服務(wù)是靈魂、服務(wù)是核心、服務(wù)是基礎(chǔ)的理念。依據(jù)這一價(jià)值觀和理念來調(diào)整完善并創(chuàng)新我們的管理方式和服務(wù)方式。少兒圖書館的圖書分類專業(yè)又復(fù)雜，對于少兒及家長要在短時(shí)間了解并熟練查找是有一定困難的，專題書架的設(shè)立就解決了這一難題。少兒圖書館可根據(jù)本館的特色、特點(diǎn)設(shè)立專題圖書書架。

二、少兒圖書館專題書架的設(shè)置、分類及特性

我館根據(jù)自身?xiàng)l件在外借書庫設(shè)置了不同的專題圖書專架，如新書專架、熱門圖書專架、寒暑假學(xué)校推薦閱讀圖書專架、繪本圖書專架、漫畫專架、童話專架、作文專架等，受到少兒及家長的喜愛和贊揚(yáng)。

寒暑假學(xué)校推薦閱讀圖書專架是每到寒暑假各中、小學(xué)校甄選推薦的必讀和選讀書目，都是適合中、小學(xué)生閱讀的優(yōu)秀課外讀物。目的是為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，豐富學(xué)生的寒暑假生活；豐富學(xué)生的課外知識，擴(kuò)大學(xué)生視野，增強(qiáng)成長、成才的信心，使學(xué)生的假期生活更有意義。我館每年寒暑假都在重點(diǎn)小讀者中收集各學(xué)校推薦閱讀書目表（單），并根據(jù)書目及時(shí)調(diào)整補(bǔ)充館藏圖書復(fù)本量，館內(nèi)沒有的圖書第一時(shí)間購進(jìn)優(yōu)先編錄上架，集中擺在學(xué)校推薦閱讀圖書專架上，方便讀者借閱也減少了讀者咨詢館員一一告知的繁瑣。更提高了借閱的效率。

繪本專架因?yàn)樽x者群多是0-6歲小讀者及家長，經(jīng)常是一名小讀者由多位家長陪讀，讀者群相對集中，年齡小活潑好動，不安定因素集中，所以按我館空間布局特設(shè)在書庫最里面一個(gè)相對獨(dú)立且開闊的區(qū)域，并擺放了沙發(fā)座椅，沙發(fā)座椅特設(shè)計(jì)成無扶手方便幼少的讀者讀累了睡覺。為讀者提供一個(gè)溫馨舒適的閱讀環(huán)境。繪本作為兒少兒人生中的第一本圖書，它的生動趣味滿足了少兒好奇的天性，為少兒打開通往世界的大門。閱讀經(jīng)典繪本是對少兒綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，可潛移默化地激發(fā)少兒閱讀興趣，對于少兒的思維、語言的發(fā)展、審美能力的提高有很大的作用。隨著繪本閱讀的風(fēng)行，我館繪本圖書的借閱量已經(jīng)達(dá)到全館總借閱量的20%，為滿足讀者需求擴(kuò)大繪本圖書專架的館藏量，現(xiàn)我館館藏繪本近兩萬冊。根據(jù)讀者借閱需求打破書架分類的連續(xù)性把所有繪本集中在專架上，讀者不會因?yàn)椴涣私馍賰簣D書館分類而大費(fèi)周章。

漫畫專架特設(shè)置在遠(yuǎn)離繪本的另一空間，漫畫專架的所有圖書都是通過正規(guī)渠道購進(jìn)，經(jīng)過嚴(yán)格的內(nèi)容審查，在此閱讀可盡享漫畫的詼諧和休閑；可豐富想象思維，拓展創(chuàng)新空間；可增長知識，尋找快樂！為想象插上翅膀，為生活增添色彩，這里是漫畫的天地，更是健康閱讀休閑的場所。

童話專架是整合了中外童話圖書為整體，集中擺放，讓讀者在最小的范圍內(nèi)找尋到所需圖書。童話類圖書最受小學(xué)生的喜愛，許多小學(xué)生都是聽著童話、看著童話漸漸長大的，童話伴著他們走過童年，走過快樂的每一天，度過童年生活的美好時(shí)光。閱讀童話故事可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美情感，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，可以提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。有利于學(xué)生思想道德的培養(yǎng)，有利于學(xué)生良好性格品質(zhì)的形成。通過閱讀童話體會童話中的真善美，我們需要發(fā)揚(yáng)；童話中的假惡丑，我們需要鞭撻。用童話的眼光看待生活，用生活的準(zhǔn)則閱讀童話。童話專架的設(shè)立正好充分體現(xiàn)了少兒圖書館新的服務(wù)理念，讓讀者在少兒圖書館中有了新的體驗(yàn)，更符合讀者閱讀需求，擴(kuò)寬了少兒圖書館服務(wù)工作的新空間。

為了讓少兒圖書館的資源能被充分利用，讓更多的讀者走進(jìn)圖書館，享受豐富的紙質(zhì)文獻(xiàn)及舒適的學(xué)習(xí)、閱讀環(huán)境，并影響帶動更多的讀者愛上圖書館、愛上閱讀、喜歡閱讀，提高閱讀品味。就要擺脫我們所熟悉的傳統(tǒng)圖書館服務(wù)框架結(jié)構(gòu)，探索發(fā)展新的服務(wù)模式，開拓創(chuàng)新服務(wù)理念。少兒圖書館特色服務(wù)的專題書架服務(wù)模式的產(chǎn)生及運(yùn)行表明，結(jié)合本館實(shí)際情況開展特色服務(wù)，全方位地展示少兒圖書館特色服務(wù)的新空間、新服務(wù)、新體驗(yàn)才是少兒圖書館發(fā)展的新方向、新活力。

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【作者簡介】

周航（1969—），女，吉林省長春市人，本科學(xué)歷，現(xiàn)任職于長春市少年兒童圖書館，主要研究方向：少兒圖書館排架工作。