李東辰

摘 要：隨著現(xiàn)代教育教學(xué)制度的不斷改革，在這種新的形勢下，學(xué)校對于小學(xué)的后勤管理工作更加重視起來。在小學(xué)中的后勤管理工作，也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障之一。在后勤管理過程中，管理的內(nèi)容不僅多種多樣，而且涉及面極其廣泛。因此，在進(jìn)行小學(xué)后勤管理過程中存在一定的難度。同時，也對相關(guān)的工作人員提出更高的工作要求。因此，對新形勢下后勤管理的功能與改進(jìn)措施進(jìn)行了探究。

關(guān)鍵詞：后勤管理；功能；改進(jìn)措施

小學(xué)整體的教學(xué)水平，不單單展現(xiàn)在小學(xué)教學(xué)過程中，更體現(xiàn)在后勤管理工作中。在新形勢下，教學(xué)水平在不斷地提升，后勤管理工作也在不斷地完善。在學(xué)校中，后勤管理工作的好壞不僅影響著教學(xué)的質(zhì)量，更影響著學(xué)生的生長發(fā)育。因此，由于后勤管理工作的重要性和內(nèi)容的復(fù)雜性，進(jìn)而對后勤管理人員的工作要求相對比較高，在教學(xué)中，對于后勤管理工作的重視程度不夠，大多數(shù)都是因為不涉及教學(xué)，于是就忽略了。因此，在新形勢下，針對以上出現(xiàn)的情況，對后勤管理工作做一番審視和改進(jìn)，讓學(xué)生在良好的教學(xué)環(huán)境中健康地成長。

一、后勤管理的功能

（一）后勤管理工作是教學(xué)活動有效開展的前提

在進(jìn)行教學(xué)活動時，后勤管理工作是開展各項教學(xué)活動的有效保障。只有先完善后勤管理工作，才能進(jìn)行進(jìn)一步的教育教學(xué)工作。因此，在教學(xué)過程中，將教學(xué)內(nèi)容同管理工作相互科學(xué)地進(jìn)行融合，讓學(xué)生在良好的教學(xué)環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（二）后勤管理工作的完善，對教師的工作起著積極作用

后勤管理工作不僅對學(xué)生的學(xué)習(xí)有著有力的保障，更對教師教學(xué)工作也提供著保障。因此，科學(xué)有效地進(jìn)行后勤管理工作，才能進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境，進(jìn)而調(diào)動每名教師的教學(xué)工作，更大程度地發(fā)揮教學(xué)的積極性和主動性，提升整體教學(xué)質(zhì)量。

（三）后勤管理工作的開展，對學(xué)生健康發(fā)展提供保障

后勤管理對學(xué)生的身心發(fā)展起著積極的作用。讓學(xué)生在美好的校園中健康成長，同時，在良好的教學(xué)環(huán)境中積極學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此，開展后勤管理工作不僅是為學(xué)校創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更是為學(xué)生能有個良好的心理狀態(tài)，進(jìn)而為學(xué)生今后的健康發(fā)展提供保障。

二、后勤管理的改進(jìn)措施

（一）制定合理的工作方案

進(jìn)行后勤管理工作，需先對后勤工作制定科學(xué)的工作方法。工作方案的確立，對開展下一步的工作奠定著重要的基礎(chǔ)。首先，要以后勤工作的內(nèi)容為主體，進(jìn)行目標(biāo)的明確。可以把學(xué)校中每一學(xué)年的工作情況進(jìn)行比較，再進(jìn)行科學(xué)有序的歸納和總結(jié)。將總結(jié)中發(fā)現(xiàn)的問題，及時地找到解決的方式方法，并制定相應(yīng)的解決方案，從而為今后有效地開展后勤管理工作做好鋪墊。

（二）增強(qiáng)工作人員的責(zé)任意識

后勤管理的工作內(nèi)容、種類、人員等都是比較多的。因此，學(xué)校對于工作人員要進(jìn)行有效的管理，要讓后勤管理工作人員增強(qiáng)責(zé)任感，認(rèn)識到自己在工作中的重要性。同時，也要時刻關(guān)注每一名工作人員的思想情緒，進(jìn)而讓大家在工作中能夠用盡全力。在日常的后勤管理過程中，對工作人員要及時進(jìn)行鼓勵和要求，從而讓后勤人員在學(xué)校的后勤工作中發(fā)揮自身的責(zé)任。

（三）要重視財務(wù)管理工作

在小學(xué)的后勤管理工作中，財務(wù)管理是最重要的一項工作。學(xué)校在進(jìn)行財務(wù)管理工作時，要進(jìn)行精細(xì)化財務(wù)管理。在進(jìn)行財務(wù)工作時，要注意對采購人員的選擇。要由專項人員來完成采購，并且在采購的時候，要確保價格的穩(wěn)定合理。同時，也要對財務(wù)管理工作做相對應(yīng)的工作計劃，對編制預(yù)算要統(tǒng)籌兼顧。發(fā)現(xiàn)特殊情況要積極地對待，及時向?qū)W校相關(guān)部門進(jìn)行審批和申請。因此，在后勤管理中，財務(wù)管理不僅要做好日常的相關(guān)財務(wù)工作，做到賬目清楚，更要及時地對財務(wù)管理者進(jìn)行考核評定，進(jìn)而提升財務(wù)管理工作相關(guān)人員的工作能力水平。

（四）要不斷提升后勤服務(wù)效率

在學(xué)校中，教學(xué)與后勤管理工作是相互聯(lián)系的。因此，在教學(xué)過程中，后勤工作對教學(xué)起著輔助的作用，要不斷提升后勤服務(wù)效率。比如，在實驗中，實驗器材容易遭受損壞，因其使用率高、費(fèi)用高，再進(jìn)行維修往往會陷入兩難的境界。面對這種難題，要站在教學(xué)的角度上，同教學(xué)部門建立健全的聯(lián)動機(jī)制，制定相應(yīng)的方案，提升后勤服務(wù)的效率，讓器材的損耗減少到最低。

總之，在新形勢下，要對后勤管理工作重新認(rèn)識，重新定位，不斷地進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，進(jìn)而為學(xué)生在學(xué)校中學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

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