劉秋琴

【摘要】如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給中職學(xué)生帶來思想政治教育的影響，加強(qiáng)中職院校的思想政治教育工作，是新時期中職院校面臨的思想政治教育的主要課題。本文從網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中職學(xué)生的思想政治教育中存在的問題出發(fā)，提出了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對中職學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育的方法。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；中職學(xué)生；思想政治教育；方法

中職思想政治教育對于學(xué)生的健康成長有著重要的作用。對于中職學(xué)生來說，他們的人生觀、價值觀還尚未成熟，積極對他們進(jìn)行思想政治教育對于他們?nèi)烁竦酿B(yǎng)成有重要的作用。因此探討網(wǎng)絡(luò)背景下的中職思想政治教育思路對于提升學(xué)生的思想水平有重要的意義。

一、分析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中職生思想政治教育當(dāng)中出現(xiàn)的問題

（一）思想政治網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)容與方法過于單一。中職院校思想政治教育工作，雖然也將課堂教育與網(wǎng)絡(luò)教育相結(jié)合，但是其內(nèi)容與方法仍過于單一，不少的思想政治教師只是將書本上的內(nèi)容直接搬到了教師的網(wǎng)絡(luò)博客，內(nèi)容缺乏新穎，而且多是長篇大論，沒有吸引力，與網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中的其他娛樂性較強(qiáng)的內(nèi)容相比，更是難以引起中職生學(xué)習(xí)的興趣。

（二）缺乏系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺。對于中職生的思想政治教育，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育已經(jīng)成為了非常重要的工作內(nèi)容，作為教育對象的學(xué)生不再是教育過程當(dāng)中被動的接受者，通過網(wǎng)絡(luò)給予了學(xué)生平等與自主選擇的個人權(quán)力，學(xué)生的主體意識較強(qiáng)，多以自己喜好主動選擇關(guān)注的內(nèi)容，但網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺的建設(shè)力度欠缺，也導(dǎo)致學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活多以網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)聊天為主，缺乏具有積極方向、有針對性的學(xué)習(xí)平臺。

（三）思想認(rèn)識不足。當(dāng)今，許多學(xué)校對思想政治教育的教學(xué)工作認(rèn)識不到位，簡單將思想政治教育等同于德育教育，這在一定程度上忽視了學(xué)生的世界觀、人生觀及價值觀的重要影響。具體的教學(xué)過程中僅是讓學(xué)生掌握了倫理道德的理論知識，而不是培養(yǎng)思想道德習(xí)慣。對學(xué)生成長而言，缺乏道德習(xí)慣的培養(yǎng)無法真正提高學(xué)生道德水平及政治素養(yǎng)?，F(xiàn)如今，中職思想政治教育中教師普遍存在思想意識差，輕視思想政治教育教學(xué)，因此，導(dǎo)致學(xué)生對學(xué)習(xí)思想政治不感興趣，致使教學(xué)效果不理想。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下加強(qiáng)中職生思想政治教育的方法

（一）加強(qiáng)中職院校的思想政治教育隊(duì)伍。在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，加強(qiáng)中職生的思想政治教育，首先需要不斷加強(qiáng)中職院校的思想政治教育隊(duì)伍和網(wǎng)絡(luò)思想教育平臺的建設(shè)。這就需要中職院校能夠不斷完善其內(nèi)部的思想政治教育機(jī)構(gòu)與體系，并能建立起專門的思想政治教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)中職院校的思想政治教育的教師隊(duì)伍的建設(shè)，使其思想政治水平能夠不斷提高，在其開展工作的過程中，能夠應(yīng)用合理的教學(xué)方法與教學(xué)模式，不僅可以有效地提高其工作質(zhì)量，也能有效的解決在中職生思想政治教育中的問題。

（二）改革網(wǎng)絡(luò)思想政治教育理念。當(dāng)前，學(xué)校首要任務(wù)就是樹立新的思想政治教育理念。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的日新月異，決定了中職學(xué)校思想政治教育方法必須緊跟時代步伐，在不斷變化的社會中及時地對學(xué)校思想政治教育方法作出調(diào)整。傳統(tǒng)的思想政治教育通常都是面對整體，然而在重視個人價值的今天，學(xué)校需要更多地關(guān)注學(xué)生個人的想法，將思想政治教育工作的對象由原來單純的整體變成學(xué)生個體與整體的有機(jī)結(jié)合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的積極性，開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中職學(xué)校思想政治教育的新途徑。

（三）發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢進(jìn)行思想政治教學(xué)。充分地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢來進(jìn)行中職思想政治教學(xué)，對于提升思想政治教學(xué)效果有著極為重要的意義。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與思想政治教學(xué)的融合，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代教學(xué)手段的結(jié)合，不斷提升中職思想政治教學(xué)質(zhì)量。高校要把思想政治工作專題網(wǎng)站的建立、建設(shè)和維護(hù)作為推進(jìn)高校思想政治工作的主要途徑，以貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，并容易被學(xué)生接受的形式為載體，讓學(xué)生參與到校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中來，從而提升他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。

（四）提高中職學(xué)生的個人網(wǎng)絡(luò)免疫能力。中職學(xué)生具有強(qiáng)烈的自主性，在網(wǎng)絡(luò)中自主地接受信息，提出信息，網(wǎng)絡(luò)使用行為獨(dú)立性與隱蔽性更加強(qiáng)大，這些都加大了中職思想政治教育工作的難度。對網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)行利用，加強(qiáng)正確信息的傳播，會讓中職學(xué)生具有辨別是非的能力，也會讓他們分析問題與解決問題的思路得以擴(kuò)展。

三、結(jié)束語

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)是一個新生事物，是一個給世界帶來改革的創(chuàng)新型事物。辯證地看待網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)其對于中職院校思想政治工作的正面與負(fù)面影響，明確思想政治工作中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，是優(yōu)化當(dāng)代中職思想政治教育工作的重要手段。 作為中職思想政治教育工作者，要抓住網(wǎng)絡(luò)時代帶來的機(jī)遇，對創(chuàng)新思想政治工作充滿信心，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，促進(jìn)中職學(xué)生思想道德水平的提高。

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