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        鑒賞古典詩歌思想感情的六個切入點

        2016-05-14 09:37:25周建寧
        新課程·中旬 2016年8期

        周建寧

        摘 要:“詩言志”,詩歌就是用來抒發(fā)感情的,所以鑒賞詩歌最終的指向和落腳點就是思想感情。鑒賞思想感情應(yīng)從以下六點入手:了解作家生平事跡,關(guān)注序言注解,緊扣詩歌題目,品味詩歌語言,解讀詩歌形象,分析詩歌表達技巧。

        關(guān)鍵詞:古典詩歌;生平事跡;詩歌形象

        “詩言志”,這里的“志”,說的就是思想、志向和抱負。用今天的話來說,詩歌就是用來抒發(fā)感情的,所以鑒賞詩歌最終的指向和落腳點就是思想感情。鑒賞思想感情應(yīng)從以下六點入手:

        一、了解作家生平事跡

        了解作家的生平、思想、創(chuàng)作風(fēng)格,是把握詩歌思想感情的基礎(chǔ),要把握時代特征,把詩歌放在時代背景下評析,才能準確領(lǐng)悟其思想感情。例如,南宋前期的詩人,他們生活在戰(zhàn)亂頻繁的年代,有的甚至親歷山河破碎、人民流離的痛苦,便有胸懷收復(fù)中原的宏愿,有的還參加抗金斗爭,其作品大多抒慷慨憤世之情,壯懷高詠愛國激情,如辛棄疾、陸游。而南宋后期大勢已去,詩人只能感喟哀時,低吟高唱亡國之民的黍離之悲了,如李清照、姜夔等。李白生活在盛唐,他的詩風(fēng)就豪放飄逸,杜甫親歷了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史,所以他的詩風(fēng)沉郁頓挫,抒發(fā)的大多是憂國憂民的情懷。

        二、關(guān)注序言注解

        有些作者在自序自注中會對作品的內(nèi)容、背景等加以說明,這是領(lǐng)悟詩歌思想感情的重要參考資料。如蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》序言中說:“丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由?!毙⌒虮銓υ撛~表達的思想感情作了明確的概括,既表達了對弟弟子由的懷念之情,又表達了對一切經(jīng)受離別之苦的人的美好祝愿。

        三、緊扣詩歌題目

        題目是文章的眼睛,扣住題目中能表達作者思想感情的字眼,便抓住了詩歌的思想感情。例如,杜甫的《春夜喜雨》中的“喜”字,直接表達作者對這場來得及時、滋潤萬物的春雨的極大的喜悅之情。陸游《書憤》中的“憤”字,它也把作者的辛酸和激憤之情直接表達了出來。周密的《夜歸》,作者用“夜歸”統(tǒng)攝全篇,揭示了時間是“夜”,事件是“歸”,對象是一位歸家的游子;既然夜已“深”了,這位游子還要拄杖而行忙于歸家,那么思家懷鄉(xiāng)之切自不必說。

        四、品味詩歌語言

        1.抓重點詞句

        特別是那些集中體現(xiàn)作者思想感情的詞語和詩句,如李白的《夢游天姥吟留別》中的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,直接把自己不愿與統(tǒng)治者同流合污、不慕權(quán)貴的志行表達出來。

        2.從景語中體會情感

        “一切景語皆情語?!比缭S諢的《旅夜懷遠客》中的“過春花自落,竟曉月空明”,字面上看起來都是寫景的,寫暮春時節(jié)花自飄零,暗寓時光易逝。寫直到天亮,都只有月色空明,無人欣賞,暗示詩人夢醒之后,輾轉(zhuǎn)無眠,直到天明,含蓄地表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的孤獨和對遠人的思念。

        3.從情語中把握感情

        如,杜甫的《登岳陽樓》中的最后兩句是寫情的:“戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流”,抒發(fā)了詩人對國家與人民命運的無限關(guān)注,以及報國無門的無限感慨和憂憤。

        五、解讀詩歌形象

        解讀形象(意象),是從詩歌表現(xiàn)的人、景、物中體味思想感情,也是鑒賞詩歌感情的重要方法。

        1.人物形象

        例如,賈島的《送鄒明府游靈武》中,作者通過“馬不肥”“債多”“官滿載書歸”“林風(fēng)透臥衣”的敘述和描寫,給人們塑造了一個清正廉潔的明府形象。

        2.景物形象

        例如,柳宗元的《秋曉行南谷經(jīng)荒村》:“杪秋霜露重,晨起行幽谷。黃葉覆溪橋,荒村唯古木。寒花疏寂歷,幽泉微斷續(xù)。”黃葉鋪滿溪橋,山村古木參天,山花疏疏落落,流水時斷時續(xù),整個畫面毫無生氣,呈現(xiàn)出一片荒涼景象,襯托詩人內(nèi)心的落寞孤憤之情。

        3.事物形象

        例如,陸游筆下的“梅花”、于謙筆下的“石灰”、鄭板橋筆下的“竹子”,作者都是以物喻人,托物言志,借它們來寫人的志向品格情操。

        六、分析詩歌表達技巧

        詩歌表達技巧中的修辭手法、表達方式、表現(xiàn)手法或藝術(shù)特色等,分析它們本身的藝術(shù)效果,對表現(xiàn)詩歌思想感情的作用至關(guān)重要。

        1.修辭手法

        周晉的詩句“卷簾盡放春愁去”,作者采用比擬的修辭,化無形為有形,化抽象為形象,把主人公的春愁形象生動地表現(xiàn)出來了。

        2.表達方式

        詩歌中大多使用描寫、記敘和抒情。它們要么借景抒情,融情寓景,要么托物言志,直抒胸臆。

        3.表現(xiàn)手法

        比如,詩歌中的襯托、用典等,其目的都是為了抒發(fā)感情的。襯托,它是為了烘云托月,突出主體事物,強調(diào)所要表達的思想感情。用典,主要是通過借古諷今、借故抒懷,表達對現(xiàn)實生活中問題的立場、態(tài)度和個人的思緒和愿望等。

        4.藝術(shù)構(gòu)思

        比如,詩歌中的開頭句、過渡句和結(jié)尾句,都是我們鑒賞思想感情尤其要注意的地方。開頭句,它有時候就起著開門見山、直接點題、指明中心的作用,結(jié)尾句,它往往是畫龍點睛之句,起升華主題、深化主旨的作用。

        參考文獻:

        傅德岷.唐詩宋詞鑒賞辭典[M].湖北辭書出版社,2005-01.

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