【摘要】兒童在家庭里是中心和希望，目前兒童用品的需求量和市場份額不斷增長；家長在購買兒童用品時注重商品的質(zhì)量、功能、安全性、和實用性；同時也非常關(guān)注用品可以給兒童帶來的樂趣和知識。所以兒童用品越來越備受關(guān)注，兒童用品的包裝設(shè)計也日益重要。本次課題主要針對兒童對于餐具包裝中的心理效應(yīng)，結(jié)合兒童心理和認知的發(fā)展來分析設(shè)計心理學(xué)在兒童餐具包裝設(shè)計中的作用并始終堅持和倡導(dǎo)綠色可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計路線。

【關(guān)鍵詞】設(shè)計心理學(xué)；兒童餐具包裝；兒童心理；情緒

一、設(shè)計心理學(xué)在兒童餐具包裝設(shè)計中的作用

1、分析市面上具體兒童餐具包裝設(shè)計

雅瑞樂品牌通過對兒童的觀察研發(fā)出許多高度創(chuàng)新的產(chǎn)品；其中一款兒童餐具用動物的形象做碗內(nèi)的造型，整體生動有趣，并且配上一套齊全的餐具，具有整體感；整個設(shè)計還采用不同顏色、不同動物的造型供兒童挑選；在包裝上把最能吸引兒童的一面進行敞開式包裝，讓小孩子能一眼看到可愛的動物，激發(fā)小孩的好奇心；有趣的餐具包裝能有益于兒童使用餐具并健康飲食。

雅培其中一款雅培的兒童餐具運用稻殼植物纖維制作環(huán)保餐具。稻谷殼餐具采用天然植物纖維制作而成，做到了真正的健康安全餐具，而整個包裝設(shè)計以稻殼的顏色為主，傳達綠色環(huán)保的概念，直接將兒童餐具放置包裝封面，碗的造型好像不同的微笑臉，這樣的設(shè)計能與兒童產(chǎn)生共鳴，足以吸引兒童的注意并真正的做到綠色無毒足以讓購買的家長放心。

日本an pan man兒童餐具靈感來源于日本動漫，把動漫的形象做成便當盒，在外包裝上運用半敞開式包裝讓兒童第一眼就能看見an pan man動漫形象，在顏色上選擇紅色和黃色兩種醒目的顏色為主，整個包裝就是一個an pan man大笑臉的傳達模式，能在一堆餐具擺放中成功抓住兒童的視線，同時這樣可愛的形象和生動的包裝能深得兒童的喜愛。

2、分析兒童群體對餐具的感受

兒童對事物的認識只依賴于第一反應(yīng)和下意識。兒童天性貪玩，所以如果兒童餐具包裝不具備吸引性就不會被孩子所關(guān)注，也就不會乖巧的使用餐具進食。只有運用符合兒童的趣味性的外包裝才能開發(fā)兒童的思維能力從而在使用過程中促進兒童的成長。從心理學(xué)上分析，可愛幽默的設(shè)計能使人開心愉悅，在兒童餐具的包裝設(shè)計上采用符合兒童心態(tài)、思維的動畫人物和鮮艷的顏色，兒童熟悉的動漫形象或者童話故事形象等造型能對兒童產(chǎn)生親和力，在辨識度上也能增加兒童對餐具的好感程度，而在使用過程中增加兒童的飲食欲望。

二、設(shè)計心理學(xué)與兒童內(nèi)心、感官等之間的關(guān)系

1、包裝造型對兒童餐具安全性的影響

兒童餐具包裝設(shè)計是趨向綠色的熱點之一，但在市場上發(fā)展趨勢卻一般，沒有考慮到如何人性化、安全化的裝，這有可能直接影響兒童的健康或者生命全。很多兒童餐具的包裝只是簡陋的套上塑膠外殼，這會影響餐具的衛(wèi)生保證甚至導(dǎo)致餐具產(chǎn)生變形等狀況發(fā)生。有的外包裝看上去鮮艷亮麗但是材質(zhì)廉價，甚至含有一定的有毒物質(zhì)，雖然外觀上看不出任何差別，但是劣質(zhì)的材質(zhì)會直接影響到里面餐具的安全性。種種不規(guī)范的兒童餐具包裝都會直接影響到兒童的健康成長或者生命安全，所以兒童餐具包裝設(shè)計和兒童的飲食安全、健康成長有著密切相關(guān)的聯(lián)系。

2、文字造型對兒童心理的影響

多半學(xué)齡前兒童識字程度有限，通常更多的是通過圖畫來辨別物體；所以在兒童餐具包裝上的文字只能對兒童產(chǎn)生直覺的感知，從而通過字體與形象的相似度辨認。兒童通過自身的辨識去認定它是好的還是壞的，是自己喜歡的還是厭惡的。文字在一定程度上也等于是符號通過一定的造型在向兒童傳達信息，通過造型、賦義、傳達來達成最終目的；把文字化成符號運用到兒童餐具包裝設(shè)計中，使兒童能很好地通過自己的思維去理解每個包裝所傳達的意思。

3、色彩運用對兒童情緒的影響

兒童有自己獨特的審美，有自己對事物特殊的感官，他們對于美是對對象的直接感知，年幼時期都比較喜歡鮮明艷麗、飽和度高的色彩，如紅、黃、藍、綠，鮮明的顏色會吸引兒童的注意，使他們產(chǎn)生體驗的興趣；紅色、黃色更能刺激兒童的心理活動，提高兒童情緒，使兒童得以更好的飲食。色彩對兒童的智力、性格、情緒、心理都有著直接影響，兒童餐具包裝設(shè)計在色彩運用上應(yīng)該注重色彩的重要性，加強色彩的運用，促使兒童對色彩的識別，提高兒童的審美能力，養(yǎng)成良好的性格，促進兒童飲食和健康成長。

4、材質(zhì)在兒童餐具包裝設(shè)計中的應(yīng)用

目前國內(nèi)兒童餐具包裝大多是采用PVC材質(zhì)、以紙板盒為主體貼泡罩、簡單的塑料袋或者塑料盒包裝、金屬盒包裝等，這些材料不益于兒童的健康更加不能體現(xiàn)設(shè)計感；兒童餐具應(yīng)該注重的是安全衛(wèi)生和綠色環(huán)保的包裝概念，需采用紙盒的材質(zhì)加上環(huán)保設(shè)計就可以充分再利用，并在包裝的同時增加趣味性，提高兒童互動參與的興趣，這樣可以降低包裝材料的成本也刺激消費者的購買欲望。

三、兒童餐具包裝的廣泛運用以及未來趨勢

1、設(shè)計的情趣化

兒童餐具在外包裝上需要針對兒童生理和心理進行考慮和設(shè)計，具備一定的趣味性才能吸引兒童的注意力和喜愛，使其注意力不被其他事物所分散，這樣能很好地養(yǎng)成兒童的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣；趣味性的包裝能吸引兒童的注意同時能讓兒童對餐具以及吃飯不產(chǎn)生排斥感，反而能誘發(fā)兒童的好奇心從而進行互動并且安靜的自己進食，這樣不但解決了兒童不能健康飲食的問題還能夠促進兒童的智力發(fā)展。

2、材質(zhì)的綠色環(huán)保

材質(zhì)的綠色環(huán)保，選擇材料就非常重要，它決定整個包裝危害性的大小也決定著整個包裝的可回收性；要做將綠色環(huán)保設(shè)計理念滲透到兒童餐具包裝中，這樣能起到保護環(huán)境并有益于兒童本身的身心健康，還能促使兒童從小培養(yǎng)綠色環(huán)保的意識。通過對兒童綠色環(huán)保設(shè)計理念的研究，有助于推進兒童餐具包裝的發(fā)展。比如在材質(zhì)上運用無毒性材料、可循環(huán)性材料、再生材料、可降解材料等。同時還可以盡量減少材料，這樣能減少原材料成本和加工成本，以及后續(xù)的運輸銷售的成本等等。如此一來就不會對人體造成傷害同時還能節(jié)約資源。

四、結(jié)語

兒童是國家的希望，我國兒童數(shù)量占全國總?cè)藬?shù)的20%，獨生子女更是甚多；兒童飲食更是備受各個家庭關(guān)注；因此可見兒童餐具包裝的需求量是很大的；但是目前市場上的兒童餐具包裝卻存在著各種問題，大多數(shù)設(shè)計都迎合家長的消費心理而忽視了兒童的自身心理狀態(tài)。本論文通過分析兒童的心理效應(yīng)去看待現(xiàn)在的兒童餐具包裝，分析兒童的行為方式、心理狀態(tài)、生活環(huán)境，從兒童餐具包裝上的包裝造型、文字造型、色彩運用、材質(zhì)選擇和采用元素解決問題，并淺析了兒童的心理狀態(tài)、行為方式與包裝設(shè)計之間的關(guān)系，進而總結(jié)出兒童餐具包裝的要素和設(shè)計原則。本論文是經(jīng)過查閱相關(guān)書籍和資料的基礎(chǔ)上完成的，但是論文中還是存在一定的不足，以后必將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究相關(guān)的知識，更好的學(xué)習(xí)到更多相關(guān)專業(yè)知識。

【參考文獻】

[1] 吳國榮， 夏風(fēng)玉. 通用設(shè)計原則在學(xué)齡前兒童餐具設(shè)計中的應(yīng)用研究[J]. 南昌大學(xué)學(xué)報， 2014，35（4）：75-81.

[2] 門 捷. 色彩語言形態(tài)對兒童心理發(fā)展的影響[J]. 科技向?qū)В?2014（15）：68.

[3] 戴雪紅. 兒童用品包裝的人性化設(shè)計研究[D]. 無錫： 江南大學(xué)， 2008.

[4] 崔 艷. 趣味性元素在兒童餐具設(shè)計中的應(yīng)用[D]. 天津： 天津科技大學(xué)， 2014.

[5] 李 紅. 我國兒童商品包裝中的綠色設(shè)計研究[D]. 蘇州： 蘇州大學(xué)， 2010.

[6] 毛婷婷. 兒童餐具多功能包裝設(shè)計的研究與應(yīng)用[D]. 株洲： 湖南工業(yè)大學(xué)， 2014.

[7] 沈 艷. 基于行為方式的兒童產(chǎn)品設(shè)計研究[D]. 無錫： 江南大學(xué)， 2010.

【作者簡介】

田欣（1991—），女，湖南工業(yè)大學(xué)包裝設(shè)計藝術(shù)學(xué)院碩士研究生，主要研究方向：包裝設(shè)計