馬媛 莫鵬 張立峰 馬麗娜
【摘 要】 目的 探討責(zé)任護士名片在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應(yīng)用效果。方法 將200例住院患者按住院時間分為對照組和觀察組各100例.對照組按傳統(tǒng)健康教育方法,觀察組在此基礎(chǔ)上采用責(zé)任護士名片進行健康教育。結(jié)果 觀察組患者對責(zé)任護士和健康教育的知曉率達(dá)98.95%以上,護理質(zhì)量顯著優(yōu)于對照組(均P<0.01).結(jié)論 責(zé)任護士名片的使用方便患者隨時聯(lián)系責(zé)任護士,融洽了護患關(guān)系,提高了患者滿意度。
【關(guān)鍵詞】 優(yōu)質(zhì)護理服務(wù) 責(zé)任護士 名片 健康教育
我科作為全院第二批優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房,自2012年4月開始優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),但效果一直不盡人意。2014年8月開始,各科護士長陸續(xù)赴北京世紀(jì)壇醫(yī)院進修,為我們帶來了很多新的東西,包括責(zé)任護士名片。2015年4月,我科使用責(zé)任護士名片,以加強護患聯(lián)系和服務(wù),經(jīng)過3個月的運行,效果滿意,報告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選擇2015年4-9月我科住院患者200例,男120例,女80例,年齡20-75歲,平均43.6歲。其中股骨骨折38例,鎖骨骨折43例,脛腓骨骨折52例,腦震蕩35例,硬膜下血腫20例,腦出血12例。文化程度:文盲25例,小學(xué)75例,高中62例,大專及以上38例。將患者按住院時間分為觀察組(2015年7-9月)和對照組(2015年4-6月)各100例,兩組性別、年齡、文化程度、疾病比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(均P>0.05).
1.2 方法
1.2.1 護理方法
對照組采用常規(guī)護理,即入院后由責(zé)任護士按照疾病進行口頭健康教育。觀察組應(yīng)用責(zé)任護士名片進行健康教育,具體如下。
1.2.1.1 名片的制作 名片由醫(yī)院統(tǒng)一制作,發(fā)放給每個責(zé)任護士備用。名片上方是醫(yī)院名稱,中間是責(zé)任護士名稱,下面是護士卡通圖案。
1.2.1.2 名片的使用 患者入院時責(zé)任護士熱情接待,安排床位和就診,口頭介紹“我是您的責(zé)任護士××,請讓我來幫助您”,做好治療后將名片掛于病房宣傳欄旁;晨間床旁交接班時,每個責(zé)任護士向自己的病人介紹“我是您今天的責(zé)任護士××,有事請找我,這是我的名片”,并將名片懸掛于病房宣教欄旁,晚上交接班時收回。利用治療、護理時間隨時向病人做好健康宣教。護士長每天查房時檢查名片的使用情況,隨機抽查健康教育質(zhì)量,了解患者對責(zé)任護士及健康宣教內(nèi)容的知曉情況,優(yōu)質(zhì)護理的落實情況,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋及整改。
1.3 評價方法
①患者對責(zé)任護士和健康宣教內(nèi)容的知曉情況,由護士長根據(jù)責(zé)任護士健康教育質(zhì)量評價表(包括患者入院護理、住院期間的護理、出院護理)進行調(diào)查。②使用責(zé)任護士名片前后的護理質(zhì)量(一級護理、基礎(chǔ)護理、病房管理、患者滿意度),由護理部和病區(qū)護士長隨機抽查入組患者(大于2/3例數(shù))住院期間的護理質(zhì)量,各項滿分均為100分。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法
數(shù)據(jù)輸入SPSS11.0統(tǒng)計軟件進行處理,采用t檢驗,檢驗水準(zhǔn)α=0.05.
2 結(jié)果
2.1 兩組護理質(zhì)量評分比較 見表1.
2.2 觀察組對責(zé)任護士和健康宣教內(nèi)容的知曉情況
使用責(zé)任護士名片后,觀察組100%患者對自己的責(zé)任護士知曉,對健康宣教內(nèi)容知曉率為98.95%。
3 討論
護士經(jīng)常關(guān)心患者,盡最大努力滿足患者的個體化需求,患者就會對護士所提供的服務(wù)滿意,如果他們的生理、心理、自尊等需求能及時滿足,即認(rèn)為是到了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)初期護士忙于日常護理工作,與患者交流不夠,患者對責(zé)任護士印象不深,在需要幫助時不知道哪個是自己的責(zé)任護士。名片的使用架起了護患溝通的橋梁。患者有需要能及時通過名片找到責(zé)任護士解決問題,提高了患者對責(zé)任護士的認(rèn)識和了解;護士通過對患者進行自我介紹,時刻提醒自己根據(jù)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)內(nèi)涵,認(rèn)真完成自己的本職工作,努力提高護理質(zhì)量。本研究結(jié)果顯示,使用責(zé)任護士名片前后護理質(zhì)量比較,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(均P<0.01),患者對責(zé)任護士和健康宣教內(nèi)容知曉率均達(dá)到98.95%以上。
綜上所述,使用責(zé)任護士名片后,護患關(guān)系更密切,護士的責(zé)任心加強,全面提升了基礎(chǔ)護理、病區(qū)管理的質(zhì)量,從而提高了患者對護理工作的滿意度。
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