畢海波

摘 要：在整個(gè)工民建施工工程中，控制好施工技術(shù)，保證施工工序的質(zhì)量是非常重要的。文章從工序質(zhì)量管控的重要性入手，提出了施工工序質(zhì)量管控中出現(xiàn)的問題以及解決的措施，為提高工民建工程的施工質(zhì)量管控工作的開展提供了參考。

關(guān)鍵詞：工民建施工；工序質(zhì)量管理；完善措施

1 工民建施工質(zhì)量管理的重要性

工民建工程是由各個(gè)子項(xiàng)目共同構(gòu)成的大型的繁雜項(xiàng)目。工程中的每一項(xiàng)子項(xiàng)目都對(duì)工民建工程的整體起著重要的作用。也就是說，子項(xiàng)目的質(zhì)量決定著整個(gè)工程項(xiàng)目的質(zhì)量。以混凝土為例，混凝土是工民建工程施工中的重要因素，也可說是重要的一個(gè)子項(xiàng)目。混凝土的質(zhì)量直接影響著整個(gè)建筑的質(zhì)量，因此，把控好該項(xiàng)工序的質(zhì)量對(duì)整個(gè)工程的質(zhì)量起到重要的作用。另外，對(duì)材料與技術(shù)的管理也決定著工程的質(zhì)量，同樣起到重要的作用。

2 工民建施工工序質(zhì)量管控存在的問題

與工民建工程相關(guān)的工作人員都必須嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定以及標(biāo)準(zhǔn)的施工流程進(jìn)行施工操作，積極主動(dòng)管控工序活動(dòng)中施工者、原材料、機(jī)械設(shè)備以及施工的方法和環(huán)境等，確保其質(zhì)量。在整個(gè)工民建的工序質(zhì)量管控中存在著以下幾方面的問題。

2.1 思想上不重視的問題

思想上不重視是指施工相關(guān)工作人員在思想上存在對(duì)工序質(zhì)量管控工作的不重視，該項(xiàng)工作多由專人負(fù)責(zé)，其地位在整個(gè)工作人員中較低，很多資源無法得到及時(shí)有效配備，使很多相關(guān)工作無法得到展開，直接影響了工序質(zhì)量管控工作，使其無法發(fā)揮應(yīng)有的效果。

2.2 材料管理方面的問題

材料是工程施工的基礎(chǔ)，原材料的質(zhì)量直接決定著該工程是否合格，尤其是有些工序更是對(duì)材料的性能和特色有著嚴(yán)格的要求。由此可見，材料的管理工作是非常重要的。但是，在實(shí)際的工作中仍然會(huì)出現(xiàn)很多的問題，具體如下：第一，材料來源問題。工程材料的采購人員沒有事先了解各個(gè)供應(yīng)商的具體情況，致使購買的材料無法達(dá)到工程的具體要求，有些甚至無法達(dá)到最低的要求，使得這些材料無法使用，導(dǎo)致成本的增加。第二，材料進(jìn)場(chǎng)檢查不嚴(yán)格。材料進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)前需要對(duì)材料進(jìn)行檢查，當(dāng)檢查不嚴(yán)格或者忽視檢查時(shí)很容易導(dǎo)致不合格的產(chǎn)品進(jìn)入到現(xiàn)場(chǎng)，影響工程質(zhì)量。第三，在材料儲(chǔ)存上不到位。購買回來的材料有些不是買來就馬上投入使用，需要放置一段時(shí)間，這樣就涉及到材料的保管問題。有些材料因?yàn)楸９懿划?dāng)而造成了材料的變質(zhì)，從而影響了最終的工程質(zhì)量。

2.3 施工人員方面的問題

施工工序質(zhì)量的管控人員的專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力沒有達(dá)到應(yīng)有的水平，這主要是由兩個(gè)方面的因素導(dǎo)致的：第一，工民建工程單位忽視團(tuán)隊(duì)合作，沒有正確認(rèn)識(shí)到施工工序質(zhì)量的管控人員的重要性，沒有為這些人員開展專門的培訓(xùn)，致使相關(guān)工作人員的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識(shí)得不到提高。第二，工作人員自身對(duì)自己所做工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，無法自覺提高自身的能力，在面對(duì)工作時(shí)不能依照規(guī)定對(duì)施工工序的質(zhì)量進(jìn)行管控，從而影響工程的質(zhì)量。

2.4 施工設(shè)備方面的問題

在施工設(shè)備存在的問題主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一，在采買設(shè)備時(shí)，忽視了先進(jìn)的施工設(shè)備。傳統(tǒng)的施工設(shè)備固然有其自身的優(yōu)點(diǎn)，但不具有先進(jìn)設(shè)備的先進(jìn)性，無法有效提高施工的效率和質(zhì)量。第二，在設(shè)備的管理上，因?yàn)楣芾矸椒ǖ牟磺‘?dāng)容易導(dǎo)致設(shè)備使用壽命的縮短和設(shè)備的準(zhǔn)確度，其導(dǎo)致的誤差容易對(duì)工程質(zhì)量造成影響。

2.5 操作施工過程中的問題

控制操作中，應(yīng)以物的狀態(tài)作為控制的重點(diǎn)。如加工精度與施工機(jī)具有關(guān)；計(jì)量不準(zhǔn)與計(jì)量設(shè)備、儀表有關(guān)，危險(xiǎn)源與失穩(wěn)、傾覆、腐蝕、毒氣、振動(dòng)、沖擊、火花、爆炸等有關(guān)，也與立體交叉、多工種密集作業(yè)場(chǎng)所有關(guān)等。也就是說，根據(jù)不同程序的特點(diǎn)，有的應(yīng)以控制機(jī)具設(shè)備為重點(diǎn)，有的應(yīng)以防止失穩(wěn)，傾覆、過熱、腐蝕等危險(xiǎn)源為重點(diǎn)，有的則應(yīng)以作業(yè)場(chǎng)所作為控制的重點(diǎn)。而有些時(shí)候這些注意事項(xiàng)卻往往容易被忽視。

2.6 安全問題

施工的安全問題是施工中的重大問題，不但影響著整個(gè)施工的進(jìn)度、質(zhì)量還影響著施工單位的信譽(yù)，是施工企業(yè)是否能在工民建市場(chǎng)上擁有一席之地的重要保證。施工安全問題主要是由于施工單位的制度還沒有健全，無法做到責(zé)任明確，也無法根據(jù)具體的施工現(xiàn)場(chǎng)制定符合實(shí)際的制度。施工現(xiàn)場(chǎng)缺乏相應(yīng)的制度致使了施工事故發(fā)生率的增加。

3 提高工民建施工工序質(zhì)量管理與控制的措施

3.1 完善技術(shù)方案

明確工序質(zhì)量管理與控制的目標(biāo)和任務(wù)。在編制進(jìn)度計(jì)劃的時(shí)候，應(yīng)該對(duì)工程量和工序進(jìn)行全面的了解，合理編制計(jì)劃，對(duì)施工進(jìn)行妥善的安排。同時(shí)，還應(yīng)該確定計(jì)劃工期，建筑單位應(yīng)該根據(jù)企業(yè)和工業(yè)建筑工程的具體情況，提供合理的計(jì)劃工期，制定嚴(yán)格的工序質(zhì)量管理與控制目標(biāo)和任務(wù)，并認(rèn)真貫徹和落實(shí)。

3.2 嚴(yán)格控制每道工序質(zhì)量

工民建工程施工的每道工序是緊密相聯(lián)的，要想提高整個(gè)工民建工程的質(zhì)量，必須做好對(duì)每道工序施工工序質(zhì)量的管理與控制。一方面，要把握好每道工序的材料、機(jī)械的質(zhì)量關(guān)，保證工序的施工方法和施工工藝正確；另一方面，要控制每道工序施工的質(zhì)量效果，一道工序施工完成之后，應(yīng)該檢查其質(zhì)量，保證其達(dá)到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)， 以此來強(qiáng)化每道工序的施工質(zhì)量的管理與控制。

3.3 加強(qiáng)各工種的配合

在確保工期目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的前提下，應(yīng)該全面加強(qiáng)施工工序質(zhì)量管理與控制工作，合理組織施工，調(diào)動(dòng)所有員工的積極性和主動(dòng)性，使其都參與到工序質(zhì)量管理與控制工作中來，密切各部門的配合，嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。前期工序的施工應(yīng)該為將來工序的施工創(chuàng)造良好條件，后續(xù)施工不能損壞建筑主體結(jié)構(gòu)，保護(hù)好已經(jīng)建好的成品和半成品，促進(jìn)施工的有序進(jìn)行，在整個(gè)施工的過程中，做到既省工又省料，密切各工種之間的聯(lián)系，提高工民建工程建設(shè)的質(zhì)量和效益。

3.4 重視施工人員的培訓(xùn)工作

施工單位需要加強(qiáng)施工員工的專業(yè)技能，開展培訓(xùn)工作，從提高自身的水平來提高施工工序的管控能力。主要可以從以下幾點(diǎn)入手：第一，以組織討論、現(xiàn)場(chǎng)講解、視頻教學(xué)等方式來進(jìn)行員工專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)工作，提高專業(yè)能力。第二，聘請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)員工進(jìn)行講解交流，通過面對(duì)面的方式直接解決問題。第三，可通過施工單位之前的相互交流、相互學(xué)習(xí)來促進(jìn)員工的能力，取長補(bǔ)短，提高員工素質(zhì)。第四，以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)例為對(duì)象，通過理論聯(lián)系實(shí)際加強(qiáng)專業(yè)水平。第五，增設(shè)考核制度，通過考核的方式促進(jìn)員工學(xué)習(xí)。第六，設(shè)立獎(jiǎng)懲制度，激勵(lì)員工自學(xué)提高專業(yè)能力。

3.5 落實(shí)工序質(zhì)量監(jiān)督管理

除了提高人員的素質(zhì)外，還應(yīng)該加強(qiáng)工序質(zhì)量的監(jiān)管工作，制定相應(yīng)的監(jiān)察機(jī)制，盡好本職工作，加強(qiáng)工序質(zhì)量管控工作的科學(xué)化，推動(dòng)工序質(zhì)量工作的順利開展。

4 結(jié)束語

綜上所述，質(zhì)量問題作為工民建工程中的主要問題一直受到相關(guān)單位的重視，文章著重描述了工序質(zhì)量的管控工作，力求緊抓工程的子項(xiàng)目質(zhì)量，推動(dòng)整體工程質(zhì)量，為提高工民建工程的質(zhì)量提供了參考。

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