王鑫

摘 要：鑒于習(xí)近平總書(shū)記在黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)、十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)及有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)系列發(fā)表的重要講話，廉政文化在社會(huì)中的重要性與意義也愈加明顯。而校園是廉政文化深入實(shí)施的重要媒介，廉政文化又是校園文化的重要組成部分，是加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)的內(nèi)在要求和現(xiàn)實(shí)需要，是構(gòu)建和諧校園和社會(huì)的基礎(chǔ)性工作。然而近年來(lái)，校園廉政文化的宣傳與落實(shí)工作并不完善。因此，加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)廉政文化的了解并將反腐倡廉工作真正落到實(shí)處是目前廉政文化進(jìn)校園的重要工作，也是亟待解決的環(huán)節(jié)。在實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)立足實(shí)際，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，完善機(jī)制。

關(guān)鍵詞：廉政文化；大學(xué)生；工作機(jī)制；校園

社會(huì)主義廉政文化是中國(guó)先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，是社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)、政治文明建設(shè)、精神文明建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)的重要組成部分。大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，深入開(kāi)展反腐倡廉教育，是保持黨的先進(jìn)性的必然要求，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀需要，是建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的重要內(nèi)容，也是反腐倡廉的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作[1]。青年大學(xué)生是社會(huì)、國(guó)家的新生力量，大學(xué)生的思想、作風(fēng)關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。具體到各個(gè)組織，應(yīng)發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題并及時(shí)糾正與完善，切實(shí)做到廉政文化進(jìn)校園，深入學(xué)生內(nèi)部，具體問(wèn)題具體分析。

1 何為廉政文化及其對(duì)大學(xué)生的意義

廉政文化，其主要內(nèi)涵是從政的思想和道德、從政的社會(huì)文化氛圍、從政人員的職業(yè)道德和社會(huì)公德。廉政文化建設(shè)，是社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)理論和思想的新發(fā)展、新探索，它的核心價(jià)值是清廉為民做事。

或許有許多學(xué)生認(rèn)為廉潔從政是交給執(zhí)行者交給上級(jí)去做的事情，和自己毫無(wú)關(guān)系。從以上對(duì)廉政文化的解釋來(lái)看，這種想法是極其天真與不負(fù)責(zé)任的。大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，深入開(kāi)展廉潔教育，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、保持黨的先進(jìn)性的必然要求，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀需要，是建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的重要內(nèi)容，也是反腐倡廉的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。

任何思想與行為是通過(guò)慢慢滲透與潛移默化來(lái)影響一個(gè)人的，強(qiáng)加與暫時(shí)性灌輸是無(wú)法長(zhǎng)期有效的。大學(xué)生是祖國(guó)的新生力量與希望，他們有知識(shí)、有思想、有理想，我們要做的是通過(guò)實(shí)際工作來(lái)影響與感染他們，而不是干巴巴的將冗長(zhǎng)的政策思想強(qiáng)加于他們。利用高校優(yōu)秀人才去進(jìn)行知識(shí)傳播，同時(shí)培養(yǎng)優(yōu)秀的人才儲(chǔ)備，亦可對(duì)社會(huì)廉潔文化建設(shè)起示范導(dǎo)向作用。加校園文化建設(shè)中，積極倡導(dǎo)廉潔教育的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)在校大學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高有很大裨益，還能不斷豐富當(dāng)代大學(xué)生道德建設(shè)的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)。

2 廉潔文化如何做到深入校園

中共中央《建立、健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》明確提出：“教育行政部門(mén)，學(xué)校和共青團(tuán)組織要把廉潔教育作為青少年道德教育的重要內(nèi)容，培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操。”把廉潔教育工作和高等院校校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，能提升高校思想教育的層次和深度，從而進(jìn)一步達(dá)到高校綜合實(shí)力提升的目標(biāo)[2]。另一方面，根據(jù)各個(gè)院系的實(shí)際情況，可采取多樣的途徑；并在工作具體實(shí)施中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，真正做到具體問(wèn)題具體分析。

（一）廉潔文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合

大學(xué)校園文化建設(shè)，是提高學(xué)生的活動(dòng)能力，掌握更多的生存與競(jìng)爭(zhēng)的本領(lǐng)，更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的重要途徑。大學(xué)校園與中學(xué)校園的重要區(qū)別，便是大學(xué)校園的開(kāi)放性。大學(xué)校園的文化活動(dòng)是高層次的，是極為復(fù)雜的社會(huì)文化生活的反映。比如對(duì)人生、真理與價(jià)值的思考，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考，都表現(xiàn)出大學(xué)生哲學(xué)思想的傾向。且不說(shuō)其他院校如何宣傳廉潔文化，就農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院來(lái)說(shuō)近年來(lái)，組織了多彩的活動(dòng)，成為了宣傳廉潔文化的良好契機(jī)：每年的迎新晚會(huì)、畢業(yè)生晚會(huì)等文藝活動(dòng)，是生動(dòng)體現(xiàn)廉政教育的形式，通過(guò)表演形式直觀的讓學(xué)生老師了解黨政文化；還有豐富的團(tuán)課內(nèi)容，從不同方面講解了黨政文化；黨課開(kāi)設(shè)更是讓優(yōu)秀人才了解黨政文化的重要途徑，正如2015年12月11日習(xí)總書(shū)記在全國(guó)黨校工作會(huì)議上的重要講話精神：“人才興則事業(yè)興，隊(duì)伍強(qiáng)則工作強(qiáng)?！碑?dāng)新一代學(xué)生人才興起，支撐他們的便是鋼鐵一般的意志。

就豐富多彩的學(xué)校社團(tuán)來(lái)說(shuō)，也是讓廉潔文化深入人心的良好方式。比如漢服社、書(shū)法社這種涉及中國(guó)傳統(tǒng)文化的社團(tuán)，是宣揚(yáng)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的廉潔文化的重要組成部分。

（二）廉潔文化深入到宣傳與教育工作

宣傳欄是最直接的途徑之一，雖不能說(shuō)每個(gè)學(xué)生都會(huì)去認(rèn)真閱讀宣傳欄上的內(nèi)容，但不同形式的宣傳欄對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響。首先，可以在校園生活區(qū)、教學(xué)區(qū)的宣傳欄櫥窗內(nèi)布置廉潔教育的海報(bào)，并不斷保持更新，以吸引學(xué)生的注意力。其次，還可以利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)設(shè)多媒體線上廉潔教育專欄，不斷凈化學(xué)生上網(wǎng)環(huán)境，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)生態(tài)健康。還可以開(kāi)展的廉潔教育系列社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)，營(yíng)造了良好的反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)輿論氛圍。

教育的同時(shí)也要注意師德教育[3]?？鬃釉唬骸吧蠍贺澏聬u爭(zhēng)”，作為人類靈魂的工程師，教師不僅要教好書(shū)，還要育好人。高校廉潔文化建設(shè)要與師德建設(shè)相結(jié)合，以廉潔文化推動(dòng)師德建設(shè)，以師德建設(shè)支撐廉潔文化建設(shè)。

植根于群眾中的廉潔文化更具生命力，大學(xué)的一般管理人員和服務(wù)人員日日與學(xué)生打交道，要想在大學(xué)校園真正做到全程育人、管理育人、服務(wù)育人、全員育人，必須首先以廉潔價(jià)值理念為根本，以廉潔規(guī)范為支撐，對(duì)這個(gè)群體開(kāi)展崗位廉潔教育，進(jìn)行經(jīng)常性的職業(yè)道德培訓(xùn)，樹(shù)立廉潔自律風(fēng)范，培養(yǎng)恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)之精神，通過(guò)其日常言行潛移默化地影響學(xué)生。

對(duì)于廉政文化進(jìn)校園，各部門(mén)各組織都在不斷探求最好的方法，各個(gè)工作機(jī)制的切實(shí)實(shí)施與有效保障，讓廉潔文化深入校園、深入人心。各組織、各同志都要發(fā)揮好帶頭模范作用，用行動(dòng)去感染與影響他人。

3 結(jié)語(yǔ)

2015年，以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，以反腐倡廉的新成效回應(yīng)人民關(guān)切和期盼。全面深化改革能否成功，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人。大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的希望所在，如何對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行廉政廉潔教育是整個(gè)高等教育議題的重要內(nèi)容之一，對(duì)于高校文化建設(shè)而言，其影響著大學(xué)生整體素質(zhì)的高低?？梢?jiàn)高校文化對(duì)廉潔教育質(zhì)量的提升發(fā)揮著不可替代的作用。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行廉潔教育是一個(gè)新的理論課題和實(shí)踐問(wèn)題，仍需要不斷地探索、實(shí)踐才能逐步完善。廉潔教育如何深入教育體系，強(qiáng)化大學(xué)生廉潔意識(shí)，反腐思想不僅僅決定著高校的發(fā)展未來(lái)，也會(huì)帶動(dòng)社會(huì)文化的發(fā)展。調(diào)整和改進(jìn)社會(huì)反腐倡廉體系的不健全之處，切實(shí)把反腐倡廉工作推向深處，是對(duì)高校文化建設(shè)與廉潔文化結(jié)合的又一考驗(yàn)，有效的結(jié)合將會(huì)建立健全新社會(huì)的教育體系，深化廉政思想，提升大學(xué)生當(dāng)代素質(zhì)，為新社會(huì)儲(chǔ)備優(yōu)秀人才。

參考文獻(xiàn)

[1]陳曉哲.采取得力措施確保廉政文化進(jìn)校園和青少年廉潔教育工作落到實(shí)處，中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)，2005.04-001.

[2]徐新洲.高校校園文化建設(shè)與大學(xué)生廉潔教育研究，西部素質(zhì)教育[A]，2015.18-0025-02.

[3]張潔，李剛.高校廉潔文化建設(shè)的途徑研究，吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)[A].2015.12-0001-02.