山東省德州市夏津縣第二實驗小學(xué)于2010年奠基，由政府投資6983萬元興建，學(xué)校占地120畝，建筑面積33200多平方米。幾年來，學(xué)校以“樂·雅”作為辦學(xué)理念，以騰飛的姿態(tài)引起眾人稱贊，并順利通過驗收，晉升為省級規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校在建校之初便以“揚快樂之帆，啟幸福之航”為辦學(xué)宗旨，以構(gòu)建“快樂怡情幸福盈心的和雅學(xué)園”為發(fā)展愿景，努力培育快樂文雅、富有個性的陽光少年。

寓教于樂，讓書香有形有聲

怎樣才能讓學(xué)生真正“揚快樂之帆，啟幸福之航”？學(xué)校做了一系列頗有成效的探索，其中的重要一環(huán)，便是讓閱讀成為校園中觸手可及、隨處可見的美景，讓師生在書香中體味經(jīng)典，找尋快樂。

為讓環(huán)境也發(fā)揮育人作用，學(xué)校將《三字經(jīng)》《百家姓》《弟子規(guī)》等國學(xué)內(nèi)容作為墻壁文化，學(xué)生們只要身在校園，便能得到“品德的陶冶和文化的熏陶”；“名詩名篇背誦”也是學(xué)校的亮點活動之一。由學(xué)校自主印制的《小學(xué)古詩詞資料包》被發(fā)放到每位學(xué)生手中，內(nèi)含古詩100多首，格言、名言200多句。

針對低年級學(xué)生書面表達能力相對較弱的特點，學(xué)校組織經(jīng)典誦讀、詩歌朗誦活動，由普通話標(biāo)準(zhǔn)的老師對學(xué)生的吐字發(fā)音進行集體訓(xùn)練，充分調(diào)動學(xué)生讀書的熱情，提高他們的朗誦技巧，培養(yǎng)他們的語言素養(yǎng)和表達能力；“中華古詩文”誦讀比賽、大型國學(xué)經(jīng)典誦讀活動等，旨在讓“經(jīng)典沁潤心靈，雅言傳頌文明”，讓孩子們親身體會到中華文化的豐厚底蘊和魅力。

以愛育情，用良習(xí)浸潤優(yōu)雅

由于學(xué)校學(xué)生大多來自農(nóng)村，其中又有不少留守兒童，家庭教育及監(jiān)管相對不力，學(xué)校把培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣作為重點工作?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的設(shè)立，從細節(jié)入手，讓孩子們逐漸培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生及生活習(xí)慣。

讓愛國教育以德潤心，用感恩教育以禮啟智，愛心教育讓孩子們以愛育情，在素質(zhì)教育中以趣致雅。學(xué)校以此為基調(diào)，組織并開展了五彩繽紛的各類活動，讓孩子們在活動中啟迪智慧，成長為積極向上的好少年。

每年11月8日，是學(xué)校關(guān)愛貧困學(xué)生快樂成長的捐贈日。匯聚了師生及社會人士的愛心，像涓涓細流深入到那些需要關(guān)愛的孩子們的心中，使家庭因禍返貧、因病返貧的孩子們感受到來自身邊人的關(guān)愛，讓正能量在全校師生心中流傳。為了讓孩子們始終胸懷一顆感恩的心，學(xué)校以班級為單位開展一系列活動，如“對父母的三個一”感恩活動，即：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、給父母寫一封感恩的信?！皩蠋煹奈鍌€一”感恩活動，即：為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個建議、送一句話。以及“對同學(xué)的一幫一”和“對社會與自然的感恩”主題班會教育活動等。

為了讓留守兒童管理工作系統(tǒng)化，省市縣婦聯(lián)、關(guān)工委和學(xué)校聯(lián)手，建成了留守兒童教育關(guān)愛、家庭關(guān)愛、組織關(guān)愛、社會關(guān)愛、法律關(guān)愛五大關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，使他們學(xué)業(yè)有教，監(jiān)護有人，生活有助，健康有保，安全有護。學(xué)校還成立了心理關(guān)愛室，為留守兒童量身定制心理咨詢課，對少數(shù)學(xué)習(xí)滑坡、道德發(fā)展偏失的留守兒童制定專門的教育管理方案，培養(yǎng)孩子富有愛心、銘責(zé)感恩的良好品德。

經(jīng)過師生共同努力，學(xué)校先后獲得“全國基層家長示范學(xué)?！薄吧綎|省學(xué)校文化重點建設(shè)基地”“山東省安全文化重點建設(shè)基地”“市級規(guī)范化學(xué)?！薄笆屑壗虒W(xué)示范學(xué)校”“德州市警校共建單位”“市級留守兒童快樂成長活動站”等榮譽稱號。在2015年，學(xué)校還有五名教師榮獲“德州市教學(xué)能手”稱號。

讓學(xué)校更好更快發(fā)展，讓教師幸福成長成師，讓學(xué)生早日成人成才，是學(xué)校的孜孜追求，讓師生在三個快樂中揚快樂之帆啟幸福之航，是學(xué)校最大心愿。筆者有決心、有信心、有能力把學(xué)校建成更加美麗的校園，讓全體師生在第二實驗小學(xué)這一平臺上飛得更高。

（作者單位：山東省德州市夏津縣第二實驗小學(xué)）