做一名農(nóng)牧區(qū)寄宿制小學(xué)校長(zhǎng)，我自知肩上擔(dān)子的重大。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守并強(qiáng)化《中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，將學(xué)校管理中的弊病進(jìn)行歸類總結(jié)，抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。有計(jì)劃地培訓(xùn)教職工，特別是班主任、年級(jí)組長(zhǎng)，提高他們的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。全體教職員工要為人師表，堅(jiān)持做到敬業(yè)愛生，教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。

督促教職工履行職責(zé)。按照國(guó)家要求，督促全體教職工遵紀(jì)守法，執(zhí)行崗位職責(zé)和師德規(guī)范，不得歧視、諷刺、體罰或變相體罰學(xué)生，不得隨意停課。每學(xué)期認(rèn)真制定工作計(jì)劃，每周有安排，有記錄，講求工作效率，完善德、能、勤、績(jī)考查制度。

首先，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，樹立正確的人生觀，不學(xué)習(xí)理論，就不可能科學(xué)地、全面地、深刻地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)人與人之間的正確關(guān)系，因而就不可能形成正確科學(xué)的人生觀和世界觀。不能矢志教育，義無(wú)反顧，以堅(jiān)毅不拔的精神，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難，為人民教育事業(yè)而努力奮斗。其次，教師要學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，豐富科學(xué)文化知識(shí)，掌握教書育人的本領(lǐng)。教師學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，才能更好的完成教書育人的職責(zé)，這本身是教師職業(yè)道德規(guī)范的一個(gè)要求。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)教育理論，教師能進(jìn)一步明確自己在教育教學(xué)中的主導(dǎo)地位，對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起重要作用，這就更能使教師進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。教師還應(yīng)學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)文化知識(shí)，只有廣泛地學(xué)習(xí)有關(guān)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，才能使教師從各種關(guān)系和聯(lián)系中來(lái)認(rèn)識(shí)和改造世界的任務(wù)，認(rèn)識(shí)社會(huì)和人生。只有這樣，才能真正做到在教書過(guò)程中育人。

其次，教師要勤于實(shí)踐磨練，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，提高師德修養(yǎng)。教育實(shí)踐也是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的目的和歸宿。師德修養(yǎng)的目的，在于形成良好的師德素質(zhì)，提高教師實(shí)踐能力。教師不僅要通過(guò)理論學(xué)習(xí)來(lái)分清是非，更重要的是要求身體力行，用這些認(rèn)知指導(dǎo)自己的行動(dòng)，培養(yǎng)自己的良好的品行。就像我國(guó)著名教育家蔡元培先生指出的那樣，道德不是熟記幾句格言就可以了事的，要重在實(shí)行。

教育實(shí)踐是正確師德觀念的認(rèn)識(shí)來(lái)源，只有在教育實(shí)踐活動(dòng)中，才能正確認(rèn)識(shí)教育活動(dòng)中的各種利益和道德關(guān)系，才能培養(yǎng)好自己的師德品質(zhì)。教育實(shí)踐還是不斷進(jìn)行教師職業(yè)道德修養(yǎng)的動(dòng)力。教師道德品質(zhì)修養(yǎng)不是一時(shí)一事而就的，而是要在教育實(shí)踐中不斷的探求，不斷的認(rèn)識(shí)，不斷的完善，不斷的提高。

教師們應(yīng)嚴(yán)格服從學(xué)校的各種工作安排。不論是教學(xué)工作，還是德育工作，只要學(xué)校有需要，都應(yīng)服從學(xué)校安排，積極認(rèn)真完成。積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。按時(shí)參加各類學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫心得體會(huì)，努力提高個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)，提高個(gè)人思想水平，向中國(guó)共產(chǎn)黨靠攏，按一個(gè)共產(chǎn)黨來(lái)要求自己。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。時(shí)刻抓緊對(duì)學(xué)生的思想品德教育，無(wú)論小事大事，都是教育孩子的良好機(jī)會(huì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)做人。老師更將以身作則，為學(xué)生做好榜樣示范作用。

總之，一切工作都將嚴(yán)格按照“中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定”執(zhí)行。不馬虎不怠慢，做一名合格的人民教師。