【摘 要】在中考指揮棒的作用下，我國(guó)初中生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、學(xué)習(xí)壓力較大，從而造成的大部分初中生無時(shí)間、無興趣參與體育鍛煉活動(dòng)的現(xiàn)狀。大課間休息時(shí)間較長(zhǎng)，適合開展各類體育活動(dòng)，筆者結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)，在本文中分析了農(nóng)村初中大課間體育活動(dòng)的安全管理工作，供有關(guān)人員參考借鑒。

【關(guān)鍵詞】農(nóng)村；初中；大課間體育活動(dòng)

新一代的初中生不僅需要具備充足的知識(shí)儲(chǔ)備、過硬的實(shí)踐能力，還需要有合格的身體素質(zhì)。國(guó)內(nèi)初中生學(xué)習(xí)壓力較大，對(duì)體育鍛煉活動(dòng)的興趣較低，部分初中生甚至從不主動(dòng)參加體育活動(dòng)。近年來，政府愈來愈重視初中生身體素質(zhì)的強(qiáng)化工作，要求各學(xué)校做好大課間體育活動(dòng)組織工作。農(nóng)村初中學(xué)校由于辦學(xué)條件相對(duì)落后， 大課間體育活動(dòng)存在著較多風(fēng)險(xiǎn)，為此必須要做好大課間活動(dòng)安全管理工作，從而最大程度地保障學(xué)生們的安全。

1.初中開展大課間體育活動(dòng)的意義

1.1有利于減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力

當(dāng)前，我國(guó)初中生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，部分學(xué)生在中考前廢寢忘食地學(xué)習(xí)，不惜以犧牲身體健康為代價(jià)來獲得更高的學(xué)習(xí)成績(jī)，這樣做非但難以有效地提升分?jǐn)?shù)，反而會(huì)無形中增加自身的學(xué)習(xí)壓力。一直以來，體育活動(dòng)在減輕鍛煉者壓力、增強(qiáng)鍛煉者信心等方面的工作上發(fā)揮著重要的作用。在體育鍛煉的過程中，學(xué)生會(huì)暫時(shí)將學(xué)習(xí)上的事情拋之腦后，充分享受體育活動(dòng)帶來的無限樂趣。許多學(xué)生向筆者反映，打過一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球，或者認(rèn)真完成了一整套體操后心情會(huì)非常輕松，短暫休息過后注意力獲得了顯著的提升。

1.2有利于增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)

大部分初中生的身體素質(zhì)較弱，終日里在教室學(xué)習(xí)，不主動(dòng)地參與體育活動(dòng)。在體育鍛煉活動(dòng)中，通過走動(dòng)跑跳可以活動(dòng)全身的肌肉關(guān)節(jié)，使得關(guān)節(jié)更靈活、肌肉更結(jié)實(shí)。學(xué)生長(zhǎng)期在教室中學(xué)習(xí)，室內(nèi)污濁的空氣容易影響心肺健康，嚴(yán)重時(shí)可損傷呼吸系統(tǒng)。讓學(xué)生多在戶外進(jìn)行集體體育活動(dòng)，既為學(xué)生的生活增添了不少的樂趣，又增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)，而隨著身體素質(zhì)的強(qiáng)化，學(xué)生的抗挫折能力也會(huì)得到一定程度的提升，這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)與今后的生活都大有裨益。

2.如何提升農(nóng)村初中大課間體育活動(dòng)安全管理質(zhì)量

2.1嚴(yán)把體育器材質(zhì)量關(guān)

在初中大課間體育活動(dòng)中，初中生與教師們需要使用許多體育器材，其中包括單杠、雙杠等鍛煉設(shè)施，在鍛煉者進(jìn)行體育活動(dòng)的過程中，如果體育器材突然發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷，輕則令鍛煉者受傷，重則可能引發(fā)人員傷亡事故。

為了保障學(xué)生的人身安全、提升大課間體育活動(dòng)的質(zhì)量，學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)把體育器材的質(zhì)量關(guān)。農(nóng)村初中可以向上級(jí)主管部門與社會(huì)尋求幫助，通過各種渠道募集資金。體育器材的采購(gòu)工作必須由專業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)的人員負(fù)責(zé)。在器材安裝完畢后需要安排人員定期檢查器材的使用情況，察看其表面螺栓是否緊固，定期保養(yǎng)維護(hù)各類體育器材， 進(jìn)而為初中生的大課間體育鍛煉活動(dòng)創(chuàng)造安全舒適的環(huán)境。

2.2加強(qiáng)安全鍛煉知識(shí)宣傳工作

與城市學(xué)生相比，農(nóng)村初中生對(duì)體育鍛煉的了解相對(duì)較少，一些體育器材學(xué)生從來沒有見過，在此情形下，農(nóng)村初中的大課間體育活動(dòng)便極具風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)生不熟悉體育器材的操作、自身安全鍛煉意識(shí)的匱乏等可能成為潛在的安全事故誘因。

因此， 學(xué)校必須要加強(qiáng)針對(duì)學(xué)生的安全鍛煉知識(shí)宣傳工作， 安排專業(yè)的體育教師負(fù)責(zé)糾正學(xué)生的不良體育行為、強(qiáng)化學(xué)生的安全鍛煉意識(shí)。需要特別指出的是，初中生容易出現(xiàn)叛逆心理，強(qiáng)行向?qū)W生灌輸安全鍛煉知識(shí)的做法是行不通的，所以，學(xué)?？梢远ㄆ诮M織面向全體初中生的安全鍛煉知識(shí)競(jìng)賽，初中生一般具有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，通過組織競(jìng)賽的方式能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)安全鍛煉知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，從而促使學(xué)生主動(dòng)地了解安全鍛煉知識(shí)。

2.3提升體育教師的綜合素質(zhì)

體育教師在初中生體育大課間體育活動(dòng)中發(fā)揮了重要的作用，其負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的鍛煉工作、提供訓(xùn)練建議等工作，然而由于各種不良因素的影響，農(nóng)村初中體育教師的總體綜合素質(zhì)不高，表現(xiàn)為理論知識(shí)儲(chǔ)備不足、專業(yè)能力較差。學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取有效措施以提升體育教師的綜合素質(zhì)。

建議學(xué)校通過定期舉辦體育教育專家講座以及組織專業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng)等形式來切實(shí)地?cái)U(kuò)充體育教師的理論知識(shí)儲(chǔ)備、強(qiáng)化其專業(yè)能力，從而使其更加適應(yīng)新時(shí)期初中大課間體育活動(dòng)安全管理工作的要求。

3.結(jié)語(yǔ)

新的發(fā)展形勢(shì)下做好農(nóng)村初中大課間體育活動(dòng)安全管理工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，為此，廣大體育教師應(yīng)當(dāng)積極提升自身的綜合素質(zhì)，學(xué)校要做好體育器材質(zhì)量把控工作、盡力提升學(xué)生的安全鍛煉意識(shí)，從而在確保學(xué)生安全的前提下提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

【參考文獻(xiàn)】

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（瀘州市納溪區(qū)龍車鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，四川 瀘州 646332）