【摘 要】作為高中必考科目的政治學科，人們往往只從政治學科對于高考的得分的實效性上認識它，這是對政治學科作用的片面理解。從現(xiàn)有的教育改革趨勢來看政治學科地位還可能進一步弱化，這是值得商榷的。要堅持社會主義發(fā)展方向，我們還得重新認識政治學習的地位。本文對如何重新認識政治學習的地位進行更深層次的探討。

【關(guān)鍵詞】政治；高中階段；地位

在新課改背景下，高中課程改革牽動著整個社會的神經(jīng)可謂“牽一發(fā)而動全身”。作為整個教育階段承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，高中教育是重中之中。作為高中必考科目的政治學科，人們往往只從政治學科對于高考的得分的實效性上認識它，這是對政治學科作用的片面理解。從現(xiàn)有的教育改革趨勢來看政治學科地位還可能進一步弱化，這是值得商榷的。要堅持社會主義發(fā)展方向，我們還得對政治學科的地位重新認識。

一、政治是國家意志的體現(xiàn)

“政治是國家意志的體現(xiàn)，行政是國家意志的執(zhí)行”。作為一國公民我們對于法律規(guī)范、公民道德的知識都是從政治學科開始接觸的，作為要融入社會的個人我們的行為準則，公民素養(yǎng)也是從政治學科中初步建立的。上升到國家層面，要維護國家的長治久安，團結(jié)統(tǒng)一，堅持社會主義前進方向就得上下一心、統(tǒng)一思想。政治為上情下達下情上達提供了平臺?？梢娬螌W科對于最終將走向社會的青年學生多么重要。

二、政治學習事關(guān)社會主義市場經(jīng)濟條件下學生樹立正確的消費觀

每個學生在生活中都是消費的主體，尤其是在當前消費水準越來越高的現(xiàn)實情況下，學生的消費觀念發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變，觀念也因人而異，有所不同。引導學生樹立正確的消費觀養(yǎng)成良好的生活習慣顯得尤為重要。在政治學習中，教師可以讓學生對社會主義市場經(jīng)濟條件下人們的消費行為進行社會調(diào)查，了解周圍人的消費觀念、消費水平和消費心理通過引導和講解促使學生形成正確的消費觀，做一個理智的消費者。這樣做的意義有利于培養(yǎng)學生正確的人生觀，價值觀，有利于鍛煉學生的主觀能動性，有利于促進學生全面發(fā)展。

三、政治關(guān)乎學生三觀的建立

對學生情感、態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)是政治課程的重要目標。高中政治所囊括的知識理論對學生具有潛移默化的影響，在這個階段也是青少年進入成年人的重要時期，是初步形成科學的世界觀、人生觀、價值觀的階段，所以這時候高中政治的知識對學生的引導作用將對整個人生起到重要的奠基作用。

四、政治關(guān)乎學生社會責任感的培養(yǎng)

社會責任感是人思想道德的核心，學生能否很好地遵守社會道德規(guī)范，一定程度上取決于其對社會責任感的認識。如果學生有了強烈的社會責任感，那么他就會自覺地遵守道德規(guī)范。社會責任感簡而言之，就是對社會所應承擔的責任，是一種個人對社會的責任意識，也是一種覺悟。培養(yǎng)學生社會責任感的主渠道就是高中政治教學。學生在高中階段對社會的認識不足，缺少社會經(jīng)驗，還認不清自己對社會所應承擔的責任。所以高中政治教學理應承擔這個責任，對學生進行有效的社會責任感教育，以提升他們的社會責任感，最終為培養(yǎng)社會優(yōu)秀人才而努力。

五、政治學習具有促進人全面發(fā)展的作用

1.發(fā)展的作用

在高中政治學習當中，所提到過，發(fā)展是事物運動的本質(zhì)特征及表現(xiàn)，是以螺旋式的上升或波浪式前進運動使事物由簡單到復雜，由低級到高級。我國的重要領(lǐng)導毛澤東指出事物發(fā)展的特點是“推陳出新”，鄧小平也說過“發(fā)展才是硬道理?！比缃裎覈亲呱鐣髁x發(fā)展道路的國家，如果政治教育文化落后于其他國家，那么便阻礙了發(fā)展的道路。政治學習以向?qū)W生灌輸科學的世界觀，人生觀以及價值觀的教育活動。如同事物發(fā)展的本質(zhì)一樣，不是封閉式，死板的循環(huán)體系，而是開放式的。從任何方面考察，都處于不斷發(fā)展的過程中，充分發(fā)揮其發(fā)展的作用。

2.抑制的作用

在社會主義條件下，生產(chǎn)特點是集體勞動，共同享受勞動成果。這個經(jīng)濟特征符合集體的利益，體現(xiàn)了國家利益與個人利益和集體利益從根本上是一致的。政治關(guān)系的建立是這種物質(zhì)利益關(guān)系的基礎(chǔ)。由于人們生活的水平各有所不同，有關(guān)政治的認知水平不可能是一樣的，其中必然有先進的與落后的政治知識相互碰撞，導致違背社會主義基本原則的思想行為。主要體現(xiàn)在一些干部領(lǐng)導的信念動搖，導致形式主義和官僚主義問題尤為突出，形成奢侈浪費的不良現(xiàn)象。還有一些存在假公濟私、以權(quán)謀私、貪贓枉法、消極腐敗的行為，嚴重影響我國社會主義的發(fā)展道路。在這種形勢下，強化政治學習是十分必要的，因為通過政治學習能夠使人們樹立正確的三觀，杜絕“金錢至上”的拜金主義腐朽思想。提高人們對認識問題、分析問題和解決問題的能力，把一切消極思想和行為抑制在搖籃之中。

3.凝聚的作用

馬克思曾經(jīng)說過“全世界的無產(chǎn)者，聯(lián)合起來。”講的就是世界無產(chǎn)階級的凝聚力，其目標為是解放全人類而做斗爭。我國政治現(xiàn)代化建設(shè)，必須要求全國各族人民的團結(jié)，必須在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，緊密地凝聚在一起，共同投入社會主義現(xiàn)代建設(shè)的任務，為加快建設(shè)全面小康社會而努力。由此看出，政治學習在團結(jié)我國社會主義發(fā)展力量具有不可或缺的作用。

綜上所述，加強對政治知識的學習，不僅能夠豐富自己，還能夠?qū)ι鐣l(fā)展具有重要貢獻。我們不能只要求在高中學科中取得優(yōu)異成績，而是要從國家長遠發(fā)展、民族振興角度在思想認識上將它上升到新的高度。

【參考文獻】

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[2]堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進.為全面建成小康社會而奮斗[N].人民日報，2012（002）