付運(yùn)鋼
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遼寧大學(xué)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
付運(yùn)鋼
【摘 要】本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法對(duì)遼寧大學(xué)學(xué)生課外活動(dòng)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查與分析,經(jīng)查可以得出有很多學(xué)生在進(jìn)行課外體育活動(dòng)時(shí)顯得不是很積極,由于學(xué)習(xí)壓力大、課余時(shí)間緊、沒(méi)有正規(guī)的組織等原因,該校學(xué)生實(shí)際參加課外體育活動(dòng)時(shí)間很有限,針對(duì)課外活動(dòng)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,本文做出結(jié)論并提出相關(guān)建議,為更好的豐富遼寧大學(xué)學(xué)生課外體育活動(dòng)提供參考依據(jù)。
【關(guān)鍵詞】體育 教育 活動(dòng)
本文通過(guò)對(duì)遼寧大學(xué)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀的情況進(jìn)行了調(diào)查,是為了更準(zhǔn)確的了解中學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀,結(jié)合調(diào)查結(jié)果分析原因,并提出相應(yīng)對(duì)策,以遼寧大學(xué)課外體育活動(dòng)更好的發(fā)展提供相關(guān)信息和建議,對(duì)遼寧大學(xué)課外體育活動(dòng)的開(kāi)展與管理提供理論依據(jù),是學(xué)校的校園文化充滿(mǎn)更多的朝氣與活力。
(一)研究對(duì)象:從遼寧大學(xué)的學(xué)生中隨機(jī)抽取100名男生,100名女生作為調(diào)查對(duì)象。
(二)研究方法
1、文獻(xiàn)資料法:根據(jù)本研究需要,重點(diǎn)查閱學(xué)生參加課外體育活動(dòng)情況的相關(guān)資料。在中國(guó)知名網(wǎng)站查閱文獻(xiàn)十余篇,為本研究結(jié)果的分析提供了理論依據(jù)。
2、問(wèn)卷調(diào)查法:對(duì)遼寧大學(xué)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽取發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。發(fā)放問(wèn)卷200份,收回問(wèn)卷195份,回收率為97.5%有效率100%,其中男生98份,女生97份。
(一)學(xué)生對(duì)待課外體育活動(dòng)的態(tài)度狀況
為了衡量學(xué)校體育工作的好壞,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)學(xué)生參與課外體育活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查?;顒?dòng)多種多樣,各個(gè)項(xiàng)目都有,任學(xué)生選擇,每個(gè)人可以根據(jù)自身情況進(jìn)行項(xiàng)目鍛煉,在項(xiàng)目面前學(xué)生水平不論高低都可以投身課外體育活動(dòng)。調(diào)查中喜歡參加課外活動(dòng)的人有132人,占總?cè)藬?shù)的67.7%,不喜歡的則占32.3%,學(xué)生對(duì)體育的興趣還是很濃厚的,興趣是我們最好的老師,有好的興趣才能使得自己參加和活動(dòng)中去。
(二)學(xué)生課外活動(dòng)的現(xiàn)狀分析
學(xué)生很是自覺(jué)地參與課外體育活動(dòng),選擇項(xiàng)目是根據(jù)個(gè)人的興趣、愛(ài)好等來(lái)進(jìn)行的,學(xué)生不滿(mǎn)意組織方式,學(xué)生們希望教師輔助,他們自己組織和管理的活動(dòng)形式。
表1 每次參加課外身體鍛煉持續(xù)時(shí)間調(diào)查(分/次)
(三)學(xué)生最喜歡的課外體育活動(dòng)組織形式調(diào)查
調(diào)查結(jié)果表明,有44.6%的學(xué)生喜歡參加集體體育活動(dòng);有30人都自己或參加大型活動(dòng)。經(jīng)調(diào)查得知有很多學(xué)生在參加課外體育活動(dòng)時(shí),希望得到同學(xué)和老師指導(dǎo),并希望時(shí)間能夠被自己充分利用,鍛煉的效率希望更高。
(四)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的頻率和時(shí)間情況
調(diào)查得出,參加課外體育活動(dòng)三次以上占比例為30.8%,針對(duì)初中生進(jìn)行調(diào)查(以每天1小時(shí)為準(zhǔn)),由此得出,認(rèn)為參加一次的占的比例為64.1%。因此,可以看出遼寧大學(xué)學(xué)生每周參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間較少。
(五)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)及影響因素分析
從以下調(diào)查結(jié)果可以看出,占81.0%人選擇有利身心健康這一項(xiàng),這說(shuō)明學(xué)生意識(shí)到健康的重要性。74.9%的學(xué)生認(rèn)為參加課外體育鍛煉可以調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛。僅有42.1%的學(xué)生是為了通過(guò)體育達(dá)標(biāo)而學(xué)習(xí)的。遼寧大學(xué)在體育場(chǎng)地設(shè)施上還是完善,所以說(shuō)對(duì)學(xué)生參加體育活動(dòng)有一定影響。學(xué)生一方面需要老師的指導(dǎo),一方面需要家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生參加體育活動(dòng)提高重視,各個(gè)方面都對(duì)學(xué)生都有原因。
(一)遼寧大學(xué)學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的次數(shù)和時(shí)間不足,在參加體育活動(dòng)的次數(shù)與時(shí)間上女生明顯低于男生,其中有絕大多數(shù)學(xué)生還是表現(xiàn)挺積極的。場(chǎng)地、器材、體育設(shè)備利用不高,學(xué)校對(duì)其硬件設(shè)施重視程度不高。
(二)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該提高對(duì)學(xué)生課外體育活動(dòng)的重視度,采取有效的措施,給以學(xué)生更多參加體育鍛煉的時(shí)間,減輕學(xué)習(xí)壓力。完善學(xué)校的體育設(shè)施,添加體育器材,同時(shí)也可以讓學(xué)生自己制作一些簡(jiǎn)單、實(shí)用、有特色的體育器材,增設(shè)多樣的體育活動(dòng),積極的開(kāi)展一些具有地方特色的體育健身活動(dòng)。
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(作者單位:遼寧大學(xué))
作者簡(jiǎn)介:付運(yùn)鋼(1958-),男,遼寧人,漢族,副教授,本科,研究方向:體育教育。