張雪薇

摘要：本文以三種手法為例，探討了錘煉聲音的方法，在提高學(xué)生漢語(yǔ)鑒賞能力的同時(shí)，也提升了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

關(guān)鍵詞：漢語(yǔ) 平仄 韻腳 音節(jié)

語(yǔ)言是思想的流淌，是智慧的閃現(xiàn)，是情緒的宣泄，是心靈的對(duì)話，倘若能使語(yǔ)言發(fā)出“美的聲音”，即錘煉發(fā)音，使語(yǔ)言朗朗上口，聽著悅耳，就能為寫作和交流增添光彩。中國(guó)古典文學(xué)創(chuàng)作，尤其是詩(shī)詞歌賦，更是講究音律協(xié)調(diào)，所以錘煉發(fā)音也成為中國(guó)文學(xué)研究的重要方面。

一、平仄相調(diào)

聲音平仄相調(diào)，就會(huì)有高有低，形成音樂(lè)美。如“瓜熟蒂落，水到渠成”一詞的聲調(diào)安排形成平平仄仄、仄仄平平，讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫，猶如“大珠小珠落玉盤”，詞語(yǔ)的聲音美就淋漓盡致得表現(xiàn)出來(lái)了。下面，筆者從兩個(gè)方面來(lái)分析平仄聲的錘煉。

首先，安排相鄰句子末尾的音節(jié)平仄，即便結(jié)構(gòu)參差，讀起來(lái)也朗朗上口。以中國(guó)古典戲曲《竇娥冤》中“為善的受貧窮命更短，造惡的享富貴又壽延。天地也！做得個(gè)怕硬欺軟，卻原來(lái)也這般順?biāo)拼?！”為例，觀察句末的“短、延”“軟、船”，它們都是仄平音調(diào)，讀起來(lái)一低一高，美感自然流露。

其次，調(diào)整語(yǔ)序，以適合音調(diào)的平仄。仍以戲曲《竇娥冤》為例，人們的習(xí)慣說(shuō)法是“欺軟怕硬”，為與上句平仄相配，作者特意調(diào)整為“怕硬欺軟”，精妙地調(diào)配使音律更加和諧。

二、韻腳和諧

所謂“合轍押韻”，是指整句最后一個(gè)字的韻母全部一樣或發(fā)音相似，使人聽起來(lái)每句末尾的發(fā)音回環(huán)往復(fù)，同音調(diào)和，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。如“我失驕陽(yáng)君失柳（liu），楊柳直上重霄九（jiu）。聞?dòng)崊莿偤嗡校▂ou），吳剛捧出桂花酒（jiu）。寂寞嫦娥舒廣袖（xiu），萬(wàn)里長(zhǎng)空且為忠魂舞（wu）?！背詈笠痪渲猓渌渥佣佳骸癷u（ou）”的韻。由于押韻具有很好地表達(dá)效果，所以漢語(yǔ)的民間諺語(yǔ)、格言、警句等都講究韻腳和諧。如“春雨貴如油，夏雨遍地流”“差之毫厘，失之千里”“當(dāng)斷不斷，反受其亂”。為達(dá)到和諧的藝術(shù)效果，詩(shī)句都講求“煉”字和“煉”音。

1.煉“字”

“煉”字，即作者根據(jù)用詞需要，改變?cè)~語(yǔ)結(jié)構(gòu)，或者換用同義詞語(yǔ)，調(diào)整句子結(jié)構(gòu)。賀敬之的詩(shī)歌之所以能廣為傳頌，就是在押韻上下了工夫。如“第一個(gè)旅途之夜，我把鋪位安排就（jiu）。悄悄打開針線包，給‘新兵們縫綴衣扣（kou）”“現(xiàn)在，紅旗和撅頭（tou），已經(jīng)傳到你們的手（shou），現(xiàn)在，高原上的新戰(zhàn)役，正把你們等候（hou）”。為了更好地表達(dá)“安排好鋪位”“等候你們”的含義，詩(shī)人將它們?nèi)扛臑椤鞍选弊志?，使人讀起來(lái)不但表意清晰，還像“唱歌”。這種押韻正是賀敬之的特色所在，實(shí)情實(shí)景下的肺腑真情自然傾訴。

2.煉“音”

每個(gè)韻腳都有自己的風(fēng)格，能恰到好處地運(yùn)用韻腳也是一門學(xué)問(wèn)。在抒發(fā)雄壯、澎湃的感情時(shí)，人們可以考慮選用ɑ、ɑn、ɑnɡ、enɡ、onɡ等發(fā)音較為響亮的韻。如郭小川在《青紗帳——甘蔗林》中寫道：“哦，我的青春、我的信念、我的夢(mèng)想（iɑnɡ）…… 無(wú)不在北方的青紗帳里染上戰(zhàn)斗的火光（uɑnɡ）！哦，我的戰(zhàn)友、我的親人、我的兄長(zhǎng)（ɑnɡ）…… 無(wú)不在北方的青紗帳里浴過(guò)壯麗的朝陽(yáng)（iɑnɡ）！”在抒發(fā)悲痛、哀傷、沉郁的感情時(shí)，人們可選用i、ü、u、ie等發(fā)音比較細(xì)小的韻。如公劉在《沉思》中寫道：“既然歷史在這兒沉思（-i），我怎能不沉思這段歷史（-i）？凝望著敬愛的人啊，想起你彌留的日子（-i）?！?/p>

三、音節(jié)勻稱

通過(guò)結(jié)構(gòu)相似、音節(jié)數(shù)目相等，可達(dá)到音節(jié)勻稱的效果。詩(shī)歌及抒情散文多采用工整的音節(jié)，這樣讀起文章來(lái)才富有節(jié)奏感，使語(yǔ)言的抒情色彩更加強(qiáng)烈、明顯，拉近了文章與讀者之間的距離。如黃藥眠的《我愛我們的祖國(guó)》中寫道：“我愛我們祖國(guó)的土地！狂風(fēng)曾來(lái)掃蕩過(guò)它，冰雹曾來(lái)打擊過(guò)它，霜雪曾來(lái)封鎖過(guò)它，大火曾來(lái)燒灼過(guò)它，大雨曾來(lái)沖刷過(guò)它，異姓奴隸主的鐵騎曾來(lái)踐踏過(guò)它，帝國(guó)主義的炮彈曾來(lái)襲擊過(guò)它?！弊髡哌B續(xù)用“曾來(lái)”一詞加強(qiáng)句子的節(jié)奏感和氣勢(shì)，這就是音節(jié)勻稱的效果。

以上三種都是錘煉聲音常用的方法，平仄相調(diào)、韻腳和諧、音節(jié)勻稱使?jié)h語(yǔ)更具美感。

參考文獻(xiàn)：

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[2]朱靜.格林布拉特新歷史主義研究[M].北京：人民出版社出版，2015.

（作者單位：河北大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院）endprint