李 玨
(重慶工商大學(xué) 重慶 400067)
高等學(xué)校內(nèi)部控制問題分析
李 玨
(重慶工商大學(xué) 重慶 400067)
高校是指大學(xué)、專門學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、高等??茖W(xué)校等。隨著國家的發(fā)展帶動對人才的需求,國家和社會對高校建設(shè)的投資力度不斷增大,但是我國關(guān)于高校內(nèi)部控制的規(guī)范卻少之又少。在高校經(jīng)費來源多元化的格局下,為了管理資金的健康穩(wěn)定運行,就必須要建立一套較完善的高校內(nèi)部控制制度。由于我國高校內(nèi)部控制建設(shè)起步較晚,還存在著制度不全、溝通不順暢等較多的缺陷,這些缺陷限制了高校的發(fā)展。因此,研究高校的內(nèi)部控制對提高高校管理水平、增強高校競爭能力、促進高校可持續(xù)發(fā)展等方面具有重要的意義。
高校內(nèi)部控制的內(nèi)容主要有六大方面:預(yù)算業(yè)務(wù)控制、收支業(yè)務(wù)控制、政府采購業(yè)務(wù)控制、資產(chǎn)控制、建設(shè)項目控制、合同控制。高校內(nèi)部控制制度是高校為了保證各項業(yè)務(wù)活動的有效進行,保護資產(chǎn)的安全完整,防止、發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤、舞弊與欺詐行為,保證會計信息和其他相關(guān)信息的真實、完整,控制各種風(fēng)險,提高高校管理水平和效益,為實現(xiàn)高校管理目標(biāo)而制定并實施的一系列控制方法、措施和程序的總稱。
(一) 對內(nèi)部控制的認(rèn)識薄弱。隨著高校規(guī)模的擴大,一些大學(xué)聯(lián)合兼并了一些教育機構(gòu),在短短的幾年時間盲目擴張,從表面看來,高校的發(fā)展很迅速,但是,對內(nèi)部控制的觀念意識淡薄。有的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為學(xué)校的重點就是教書育人,做好教學(xué)工作是高校的最高目標(biāo);有的領(lǐng)導(dǎo)不愿意建立健全的內(nèi)控制度,害怕內(nèi)控制度會影響他們權(quán)力的行使;有的高校管理人員在高校內(nèi)控不完善的情況下,利用手中的權(quán)利謀取私利。高校的領(lǐng)導(dǎo)層作為實際的管理者,沒有對高校內(nèi)部控制正確的認(rèn)識和理解,使得高校內(nèi)部控制難以落到實處。
(二) 高校內(nèi)部控制的措施不健全。雖然自20世紀(jì)90年代開始我國加大了對于內(nèi)部控制理論的研究力度,但是多數(shù)是針對企業(yè)和事業(yè)單位的內(nèi)部控制,對于高校的內(nèi)部控制僅為一些單項的管理辦法,由于高校缺乏完整的內(nèi)部控制制度,部分職工出現(xiàn)混淆彼此職責(zé)、權(quán)限劃分不明的情況。
(三) 內(nèi)部信息溝通不暢。在高校不斷擴張的過程中,管理層次也逐漸增多,部門機構(gòu)多而雜,在上級發(fā)號施令和下級匯報工作等內(nèi)部信息溝通不暢的情況下,高校的內(nèi)部信息做不到公開、透明。一系列信息溝通不順暢、信息不能互相共享等問題,將會導(dǎo)致執(zhí)行者的迷茫繼而工作效率低下,影響內(nèi)部控制的管理與實施,以至于發(fā)生一些腐敗的現(xiàn)象。
(四) 不全面的內(nèi)部監(jiān)督機制。高校內(nèi)部監(jiān)督是內(nèi)部控制制度不可或缺的部分,是加強學(xué)校內(nèi)部控制工作的有效方式之一。然而有些內(nèi)部監(jiān)督經(jīng)常只是一種形式,當(dāng)一些領(lǐng)導(dǎo)帶頭違規(guī),內(nèi)部檢查部門出于對領(lǐng)導(dǎo)的畏懼而 “睜一只眼,閉一只眼”;而對于其他人員的問題也許考慮到“抬頭不見低頭見”的情分,就對這些發(fā)現(xiàn)的問題視而不見了。類似的這些行為讓內(nèi)部監(jiān)督失去了意義,內(nèi)部控制制度也就形同虛設(shè)。
(五) 對風(fēng)險的認(rèn)識比較淡薄。隨著我國高校教育的不斷發(fā)展,高校資金的來源呈現(xiàn)出多樣化的現(xiàn)象。對于公立高校,國家作為投資者,對高校校長、書記等領(lǐng)導(dǎo)人進行委派,而這些領(lǐng)導(dǎo)人肯定是具有較高的專業(yè)學(xué)術(shù)水平,但是相對缺乏一定的管理知識,特別是對內(nèi)部控制的認(rèn)識薄弱,沒有足夠的風(fēng)險防范意識。認(rèn)為國家公立的高校不會破產(chǎn),沒有深入分析籌資的風(fēng)險,一味地追求外延的擴張忽視了必要的控制,采取各種不穩(wěn)健的融資手段,導(dǎo)致了沉重的利息負擔(dān),阻礙了高校健康穩(wěn)定的發(fā)展。目前不少高等學(xué)校存在的巨額負債問題就是高校管理層對風(fēng)險的認(rèn)識薄弱所致。
(一)提高領(lǐng)導(dǎo)、管理人員對內(nèi)部控制的認(rèn)識。內(nèi)部控制是一個團體之間的相互牽制,但依靠個人很難做到有效的內(nèi)部控制,它涉及高校的各個部門,上至校長等領(lǐng)導(dǎo)下至普通員工。要優(yōu)化高校內(nèi)部控制環(huán)境,首先,對于領(lǐng)導(dǎo),不能再僅僅依靠自身的經(jīng)驗來進行管理,要多學(xué)多看,學(xué)習(xí)內(nèi)部控制方面的知識,理解內(nèi)部控制對高校的意義;其次,通過宣傳讓教職工認(rèn)識到內(nèi)部控制不僅僅是管理人員做的事,人人都需要遵守內(nèi)部控制制度。此外,還要加強管理人員的專業(yè)培訓(xùn)和道德教育,可以建立適當(dāng)?shù)莫剳椭贫龋瑢?nèi)部控制制度貫徹到底。
(二) 建立完善的內(nèi)部控制措施。高校內(nèi)部應(yīng)當(dāng)合理設(shè)置內(nèi)部控制相關(guān)的各個崗位,明確劃分職責(zé)權(quán)限,使得各職位互相分離、互相監(jiān)督、互相制約,合理管控預(yù)算的編制、審批、執(zhí)行和調(diào)整程序,并對財產(chǎn)進行保護控制,做好盤點與清查工作,建立健全的單位財會管理制度,加強會計機構(gòu)建設(shè),提高會計人員業(yè)務(wù)水平,強化會計人員崗位責(zé)任制,規(guī)范會計基礎(chǔ)工作。
(三) 加強內(nèi)部信息溝通。在這個信息化的時代,溝通是信息傳遞最直接的方式,能夠快速地向別人傳遞信息。應(yīng)當(dāng)建立合理的信息溝通方式。建立完善的信息溝通制度,讓各級之間的溝通形成一個網(wǎng)狀的結(jié)構(gòu),促進各級各個部門之間的交流、合作并互相監(jiān)督,加大信息傳遞的效率,各級管理者和員工就能及時地獲取所需要知道的消息。高??梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)來對信息進行傳遞,還可以設(shè)立專門的信息公開組織,負責(zé)對學(xué)校信息的透明、公開,將這些信息向橫向和縱向傳遞開來,通過加強這些內(nèi)部信息的公開,能夠及時的發(fā)現(xiàn)所存在的問題并解決掉。
(四) 強化內(nèi)部監(jiān)督檢查。加強高校內(nèi)部監(jiān)督,對高校內(nèi)部的審計、會計、稽核、固定資產(chǎn)清查、采購業(yè)務(wù)等從多個角度進行監(jiān)督。單位應(yīng)當(dāng)實行內(nèi)部控制輪崗責(zé)任制,明確輪崗周期。要勇于指出其他員工的錯誤和接受別人的意見。通過效益審計來提高資金使用效益,合理確認(rèn)基建工程投入與產(chǎn)出比例關(guān)系和校辦產(chǎn)業(yè)的科學(xué)合理性,盡可能地減少資金的損失和浪費,最大限度地提高資金的使用效益;內(nèi)部監(jiān)督人員對各項經(jīng)濟活動中的責(zé)任進行考察,對各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的活動進行管理和監(jiān)督。高校應(yīng)當(dāng)重視內(nèi)部監(jiān)控,以科學(xué)的管理為導(dǎo)向,使得各項經(jīng)濟活動規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)地進行,確保會計資料的真實完整性,保證高校持續(xù)健康地發(fā)展。
(五) 強化風(fēng)險評估。防范財務(wù)風(fēng)險是加強高等學(xué)校內(nèi)部控制規(guī)范的重要環(huán)節(jié)。高校內(nèi)部應(yīng)當(dāng)成立專業(yè)的風(fēng)險評估組織,對單位層面進行風(fēng)險評估,并對學(xué)校經(jīng)濟活動的風(fēng)險應(yīng)當(dāng)至少每年評估一次。高校對內(nèi)部單位層的風(fēng)險評估包括了:①對內(nèi)部控制工作的組織情況進行評估②對內(nèi)部控制機制的建設(shè)情況進行評估③對內(nèi)部管理制度的完善情況評估④對內(nèi)部控制關(guān)鍵崗位工作人員的管理情況進行評估⑤對財務(wù)信息的編報情況進行評估等。
同時,提高風(fēng)險意識,加強風(fēng)險管理,高校在籌資過程中不應(yīng)當(dāng)舉債過度建設(shè),使得還款壓力巨大,從而使得財務(wù)運行困難,遇到危機。高校需要根據(jù)自身情況,結(jié)合發(fā)展對經(jīng)濟的需求情況,對各方面風(fēng)險進行評估,適度貸款,構(gòu)建科學(xué)的風(fēng)險評估機制,對風(fēng)險進行預(yù)判以達到避開或者降低風(fēng)險的目的。
在高等教育不斷發(fā)展的今天,隨著高校各種貪污腐敗的案件頻頻發(fā)生,使得大家開始關(guān)注高校存在的問題,希望通過本文對高校內(nèi)部控制問題的分析和對此提出的建議能夠增強領(lǐng)導(dǎo)、管理人員對內(nèi)部控制的認(rèn)識,建立完善的內(nèi)部控制措施,加強內(nèi)部信息溝通,強化內(nèi)部監(jiān)督檢查,強化風(fēng)險評估,讓人們意識到內(nèi)部控制對于高校的重要性。
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李玨(1993-),女,漢族,四川 ,研究生在讀,重慶工商大學(xué),財務(wù)管理。