□馮達(dá)飛

（威海職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)課教學(xué)部山東威海264200）

警覺(jué)與時(shí)間期待效應(yīng)綜述

□馮達(dá)飛

（威海職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)課教學(xué)部山東威海264200）

注意一直是認(rèn)知心理學(xué)最受關(guān)注的問(wèn)題之一，警覺(jué)作為注意的一個(gè)子系統(tǒng)，受到的關(guān)注相對(duì)較少。時(shí)間期待是近二十年來(lái)新興的研究領(lǐng)域。大量研究中報(bào)告的關(guān)于警覺(jué)和時(shí)間期待效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果也十分類(lèi)似。時(shí)間期待的建立過(guò)程中涉及警覺(jué)水平的提高。

警覺(jué)；時(shí)間期待；警覺(jué)系統(tǒng)

我們對(duì)下面的場(chǎng)景一定不會(huì)感到陌生：體育比賽開(kāi)始前，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄瘘c(diǎn)處集合，裁判員首先會(huì)發(fā)出“預(yù)備”的提示，短暫幾秒之后，發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員們迅速發(fā)動(dòng)開(kāi)始比賽。在上述過(guò)程中，裁判員發(fā)出的“預(yù)備”指令可以看作警覺(jué)信號(hào)，運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到提示聲后會(huì)對(duì)鳴響發(fā)令槍的時(shí)刻做出預(yù)判，即產(chǎn)生時(shí)間期待。類(lèi)似的例子還有很多，警覺(jué)和時(shí)間期待對(duì)我們的日常生活具有重要影響。

1 警覺(jué)系統(tǒng)

1.1 注意的三個(gè)子系統(tǒng)

注意通常被認(rèn)為由三個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成：警覺(jué)系統(tǒng)、定向系統(tǒng)和執(zhí)行控制系統(tǒng)，它們各自擔(dān)負(fù)著不同的職能。警覺(jué)系統(tǒng)也叫持續(xù)性注意，通過(guò)維持有機(jī)體內(nèi)部較高的喚醒狀態(tài)，使得個(gè)體面對(duì)特定事件時(shí)可以快速做出反應(yīng)。定向系統(tǒng)也叫選擇性注意，負(fù)責(zé)將注意資源有選擇地分配到視野的相關(guān)區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)化感知覺(jué)加工過(guò)程。當(dāng)認(rèn)知系統(tǒng)面對(duì)計(jì)劃、決策、沖突解決和克服習(xí)慣化行為時(shí)，執(zhí)行控制系統(tǒng)發(fā)揮作用。

近來(lái)，研究者們把對(duì)注意的研究重點(diǎn)放在了考察三個(gè)子系統(tǒng)的獨(dú)立性以及相互間交互作用的檢驗(yàn)層面。Fernandez-Duque等人1997年發(fā)現(xiàn)，定向系統(tǒng)和警覺(jué)系統(tǒng)不存在交互作用。Fan等人在2002年的研究支持了上述觀點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上他們進(jìn)一步提出，注意的三個(gè)子系統(tǒng)：警覺(jué)、定向、執(zhí)行控制彼此獨(dú)立，不存在相互影響。

1.2 警覺(jué)的分類(lèi)

根據(jù)測(cè)量警覺(jué)的任務(wù)不同，有研究者將警覺(jué)分為兩種類(lèi)型：持續(xù)警覺(jué)和短暫警覺(jué)。持續(xù)警覺(jué)又稱警戒，它指的是一段時(shí)間以內(nèi)有機(jī)體內(nèi)部自發(fā)的覺(jué)醒或喚醒，是執(zhí)行認(rèn)知任務(wù)時(shí)所必須的激活狀態(tài)，即我們所說(shuō)的內(nèi)源性警覺(jué)，這種警覺(jué)往往缺少外部線索。短暫警覺(jué)則通常與目標(biāo)出現(xiàn)之前呈現(xiàn)的警覺(jué)信號(hào)所引起的非特異化的激活相聯(lián)系，及我們所說(shuō)的外源性警覺(jué)，它往往具有明顯的外部線索。

2 時(shí)間期待

2.1 時(shí)間期待的定義及研究范式

通常，人們對(duì)于即將發(fā)生的事情會(huì)存有某種期待，在事件并未發(fā)生之前就利用外在或內(nèi)在的線索形成一種準(zhǔn)備狀態(tài)，并對(duì)事件發(fā)生的時(shí)刻做出預(yù)估和判斷，即所謂的時(shí)間期待。

時(shí)間期待領(lǐng)域的研究使用最多的范式是FP范式。FP指的是警覺(jué)信號(hào)消失到目標(biāo)出現(xiàn)之前的那段空白時(shí)間，即等待時(shí)間。研究者們通過(guò)采用兩種FP實(shí)現(xiàn)對(duì)時(shí)間不確定性的控制。一種是固定FP，即在一組實(shí)驗(yàn)的試次中FP相同，此時(shí)被試可以對(duì)目標(biāo)出現(xiàn)的時(shí)間進(jìn)行有效預(yù)測(cè)；另一種是變化FP，即在一組實(shí)驗(yàn)中的FP不固定，它在幾個(gè)可能的FP之間隨機(jī)出現(xiàn)，被試無(wú)法對(duì)下一個(gè)試次中的FP進(jìn)行有效預(yù)測(cè)。

2.2 已有研究成果

前人一系列行為學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：當(dāng)目標(biāo)出現(xiàn)的時(shí)刻與預(yù)期的時(shí)刻一致時(shí)，被試的反應(yīng)時(shí)較短；而當(dāng)目標(biāo)出現(xiàn)的時(shí)刻與預(yù)期不一致時(shí)，被試的反應(yīng)時(shí)較長(zhǎng)，即時(shí)間期待效應(yīng)。

通常，一系列有節(jié)律的刺激容易使被試建立較強(qiáng)的時(shí)間期待，當(dāng)目標(biāo)出現(xiàn)在預(yù)期時(shí)刻，可以迅速得到加工。Schroeder及其同事的研究發(fā)現(xiàn)，初級(jí)感覺(jué)區(qū)域(V1和V4)腦電波的震蕩是傳遞相關(guān)事件時(shí)間模式的載體，因而當(dāng)富有節(jié)律性的目標(biāo)出現(xiàn)在期待的時(shí)刻時(shí)，皮質(zhì)興奮性達(dá)到最大值。這說(shuō)明由節(jié)律性模式引發(fā)的時(shí)間期待能夠直接調(diào)節(jié)感知覺(jué)的興奮性，進(jìn)而影響早期視覺(jué)功能。

以往的文獻(xiàn)對(duì)警覺(jué)和時(shí)間期待的定義尚存在模糊之處。一些研究者在時(shí)間期待概念的基礎(chǔ)上定義警覺(jué)。例如，Dye等人2009年將警覺(jué)定義為一種“利用包含目標(biāo)出現(xiàn)時(shí)刻信息的線索將注意引向特定時(shí)間點(diǎn)的能力”。其他心理學(xué)家則給出了警覺(jué)更為寬泛的定義：Sturm和Willmes認(rèn)為警覺(jué)是一種“面對(duì)外源性線索或刺激時(shí)短時(shí)間內(nèi)提高反應(yīng)準(zhǔn)備性的能力”。

因?yàn)闊o(wú)論是定義還是時(shí)間維度均存在某種程度的重疊，大量研究中報(bào)告的關(guān)于警覺(jué)和時(shí)間期待的實(shí)驗(yàn)結(jié)果十分類(lèi)似。有些研究者把它們歸結(jié)為警覺(jué)效應(yīng)，另外一些研究者將其視為時(shí)間期待效應(yīng)。

[1]王維.時(shí)間期待調(diào)節(jié)警覺(jué)效應(yīng)[D].浙江大學(xué),2012.

1004-7026（2016）14-0109-01

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A

10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2016.14.084

馮達(dá)飛（1987.05-），女，山東威海人，碩士，威海職業(yè)學(xué)院助教，主要從事大學(xué)生心理健康教育方面的研究。