楊利偉
黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖北省黃岡市 438002
大學(xué)生口腔健康認(rèn)知與行為分析研究
楊利偉
黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖北省黃岡市 438002
在大多數(shù)發(fā)展中國家,齲齒病和牙周病已經(jīng)有所下降,但這種趨勢在中國依舊緩慢。本文旨在對我國大學(xué)生的口腔健康知識和行為以及可能的相關(guān)因素進(jìn)行分析。本研究選取大學(xué)生為研究對象,男生61人,女生219人,總研究對象280名學(xué)生。研究收回率,男生84%(51人),女生73%(160人)。研究發(fā)現(xiàn),在過去的一年里,大部分學(xué)生都去看了牙醫(yī),其中相當(dāng)高的比例是為了檢查或預(yù)防。女生每天刷牙的頻率較男生更頻繁,她們還會選擇含氟牙膏。通過統(tǒng)計分析來看,女生比男生更為注意口腔健康知識。即便是在女生當(dāng)中也存在著年齡的差異。中國大學(xué)生當(dāng)中,尤其是男生的知識和口腔健康行為依舊匱乏。因而,迫切需要制定改善口腔健康教育計劃。
大學(xué)生;口腔;健康認(rèn)知;行為
目前最常見的口腔疾病,例如齲病和牙周病。而這兩種口腔疾病幾乎是完全可以預(yù)防的,只需通過良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和控制每日糖的攝入量即可。然而,改變在這些方面生活習(xí)慣往往是非常困難的。在我國,齲病的發(fā)病率下降,牙周病也有所降低,這一切也得益于人們對口腔健康意識的增強(qiáng)。然而,對于大學(xué)生來說這一意識依舊薄弱。對于口腔健康認(rèn)知,可以從潛意識糾正大學(xué)生口腔健康行為,有利于口腔健康化。專門從事口腔預(yù)防性和健康教育的教師,自己需要具備全面的口腔健康知識,從而給予大學(xué)生專業(yè)的口腔健康建議。用適當(dāng)?shù)闹R和健康行為,在民眾和社會群體的健康教育行為中發(fā)揮著重要的作用。
這項研究是選擇男性大學(xué)生61人,女性大學(xué)生219人,研究對象共計280人。所有學(xué)生都進(jìn)行了問卷調(diào)查,自愿參與,問卷匿名。男生回復(fù)率為84%(51人),女生回復(fù)率為73%(160人)。調(diào)查內(nèi)容包括性別、年齡(20歲以下、20歲及以上)、年級(大一、大二或以上),財務(wù)狀況(很好、好、差)。關(guān)于口腔健康的問題如下:“你認(rèn)為你有口腔類疾病嗎?”(是的,沒有/不知道)和“你如何描述你目前的口腔健康?”(很差,差,好,很好)??谇唤】抵R問題涉及糖會滋生細(xì)菌的了解程度,以及軟飲料在齲病所扮演的角色;含氟牙膏對嬰兒牙齒的傷害;牙周疾病容易在什么人群發(fā)生;父親或母親對孩子的齲病菌傳播;牙菌斑;結(jié)石;口腔疾?。徽鞘裁?;牙膏中氟的作用等。口腔健康行為的問題,包括最后一次去看牙醫(yī)(過去的一年,在一年多前),牙科訪問目的(檢測/預(yù)防,手術(shù)治療/提取、專科治療)、刷牙頻率(少于每天一次,每天一次,每天一次以上),是否使用含氟牙膏(是的,沒有/不知道)。尋求有關(guān)健康的信息,通過以下幾個問題:“你使用互聯(lián)網(wǎng)的醫(yī)療問題嗎?”(是的,沒有),“你使用互聯(lián)網(wǎng)了解口腔問題嗎?”(是的,沒有),“你相信互聯(lián)網(wǎng)嗎?”(是的,必須與專業(yè)人士討論,沒有)。
根據(jù)性別、年齡、婚姻狀況、大學(xué)年級、財務(wù)狀況和口腔健康狀況對行為和知識的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析。對性別之間的健康行為的差異進(jìn)行了分析和測試。最后,我們將對所有的答案進(jìn)行總結(jié),給予均分,從而幫證每個答案的有效性。這些大學(xué)對知識的把握程度與其回答呈現(xiàn)正相關(guān)。一般線性模型(方差分析的擴(kuò)展)是用來比較的知識(相關(guān)系數(shù))與不同背景因素(社會因素、口腔健康認(rèn)知以及口腔健康行為)之間的關(guān)系,而年齡則作為協(xié)變量。
從統(tǒng)計數(shù)據(jù)角度來看,我們研究顯示大多數(shù)大學(xué)生積極地回應(yīng)了此次研究(60.3%的女生和68.8%的男生)。然而,從人口統(tǒng)計學(xué)上來看,依舊存在一定的差異。女生比男生更年輕;60.5%的女生屬于18-20歲,但53.9%的男生則為20歲及以上。90%的女生認(rèn)為,她們的財務(wù)狀況良好,另外10%的女生認(rèn)為她們的財務(wù)狀況非常好,而男性受訪者的數(shù)據(jù)分別為9.4%和90.6%。
從口腔健康行為角度來看,大多數(shù)的學(xué)生在過去的一年中,女生每天刷牙的頻率(62%)高于男生(35%)。女生選擇使用含氟的牙膏的比率(86%)高于男生(70%)。
從口腔健康知識角度來看,如果將口腔健康知識變量范圍設(shè)定為從1到11,理論最大值為13。平均知識得分為6.3分,中位數(shù)為6。只有13.8%的人有較高的得分比,即得分為8,但其中17.4%的大學(xué)生得分低于5。大多數(shù)的學(xué)生都知道在糖的控制在齲病預(yù)防中的作用,盡管不是唯一導(dǎo)致牙齒痛苦的原因。大多數(shù)女生似乎較男生有著更豐富的口腔健康知識。特別是在口腔正畸學(xué)方面的知識明顯(86.6%),具備一定的牙科疾病的概念(80.5%),對軟飲料對于牙齒的影響了解程度較高(77.2%),和對牙菌斑也具備一定的了解(53.4%)。其中男生僅對牙齒治療的痛苦具有一定的了解(87.9%)以及引起齲病病因的細(xì)菌有所了解(56.8%)。
大學(xué)生應(yīng)具備健康科學(xué)的口腔健康知識,可以達(dá)到良好的口腔疾病預(yù)防效果,口腔健康認(rèn)知教育對于大學(xué)生的未來具有重要的指導(dǎo)性作用。通過本研究我們可以發(fā)現(xiàn),他們對口腔的問題,如糖、氟化物對于口腔健康的作用和提取過程有所了解。同時,我們也發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)生當(dāng)中對于口腔健康知識的了解存在著有相當(dāng)多的不足,他們對于許多領(lǐng)域的知識依舊匱乏,如兒童從父母那受到,牙菌斑和牙周疾病的感染,以及變形鏈球細(xì)菌的感染等等。男生似乎對這些領(lǐng)域的知識了解相對有限。而女生除了細(xì)菌和提取物的作用方面了解力度不夠,對于其他相關(guān)口腔健康知識均有一定程度的了解。從口腔健康知識的總量來看,似乎在大學(xué)生當(dāng)中,女生高于男生。令人驚訝的是,最具有完善的口腔健康知識的人群并非是男生,而是年齡較大的女生。
此次口腔健康問題的調(diào)查的結(jié)果已報口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè),并由2名口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)生和教師進(jìn)行研究,通過其背景變量(人口,口腔健康認(rèn)知,口腔健康行為和信息檢索的因素)解釋了女大學(xué)生在口腔健康知識方面發(fā)生變化,以及男生的刷牙頻率,使用含氟牙膏的現(xiàn)狀,最后一次去看牙醫(yī)情況,以及信息檢索進(jìn)行統(tǒng)計。通過研究,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)大學(xué)年級越高,其對口腔健康認(rèn)知就越豐富。使用互聯(lián)網(wǎng)了解口腔健康信息的學(xué)生也能更早的成為口腔健康認(rèn)知達(dá)人,并有更好的口腔健康預(yù)防和分析能力。這顯然反映了越來越多的大學(xué)生開始關(guān)注口腔健康方面的知識。
當(dāng)然,通過問卷調(diào)查分析我們也發(fā)現(xiàn)一個明顯的需要改善的影響口腔健康的行為,尤其是在男性學(xué)生之中。雖然他們似乎擁有良好的牙科服務(wù),但是他們刷牙的頻率較差。此次研究中我們發(fā)現(xiàn),大部分的大學(xué)男生(60%)和女生(65%)在過去的一年里刷牙頻率有所提高。
通過對口腔健康行為較差的男生行為進(jìn)行分析我們發(fā)現(xiàn),這些男生口腔健康認(rèn)知能力較弱,沒有足夠的口腔健康知識支撐,而口腔健康知識卻是口腔健康行為的先決條件。而女生往往具備較為豐富的口腔健康知識和行為,也能更好地控制她們的口腔健康,這一在口腔健康行為明顯的性別差異已在全國大學(xué)生當(dāng)中日趨顯現(xiàn)。大部分的口腔流行病學(xué)研究也已經(jīng)證實了,女性的口腔健康行為大大高于男性。性別差異似乎已經(jīng)是我國在口腔健康領(lǐng)域的一個普遍現(xiàn)象。
本次針對口腔健康行為調(diào)研的結(jié)果表明,需要建立一個適當(dāng)?shù)目谇唤】到逃到y(tǒng)。大學(xué)生的口腔健康認(rèn)知和行為水平較低,即便女生的健康口腔知識認(rèn)知度高于男生,但仍有許多需要改進(jìn)的女生。在我國大學(xué)生當(dāng)中口腔健康意識還不高,應(yīng)制定專門的健康教育計劃,并制定出相關(guān)的議程,以增加口腔健康知識和改善口腔健康行為。在大學(xué)教育當(dāng)中需要適當(dāng)設(shè)置健康教育課程,與具備相當(dāng)健康知識的專業(yè)教師和衛(wèi)生專業(yè)從業(yè)人員建立合作。重要的是,所有衛(wèi)生專業(yè)人員的課程必須包括提高行為決定健康的理念,當(dāng)然其中包括口腔健康。這將成為一個積極的出發(fā)點,全面提高大學(xué)生口腔健康認(rèn)知。
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楊利偉(1969-),男,湖北省黃岡市人。黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院,職務(wù):專業(yè)負(fù)責(zé)人,職稱:副主任醫(yī)師。主要研究方向為口腔臨床與教學(xué)。