□　陳曦　燕道成

大數(shù)據(jù)傳播對(duì)國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)字幕組發(fā)展的積極意義

□陳曦燕道成

大數(shù)據(jù)時(shí)代，大數(shù)據(jù)技術(shù)滲透到各個(gè)行業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域以及人們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。隨著互聯(lián)網(wǎng)的加速發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)的國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)字幕組也受到大數(shù)據(jù)技術(shù)的影響，肩負(fù)著外國(guó)影視文化傳播使者的重要責(zé)任。通過(guò)對(duì)大數(shù)據(jù)環(huán)境下國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)字幕組特征的認(rèn)識(shí)，能夠了解大數(shù)據(jù)時(shí)代背景對(duì)國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)字幕的發(fā)展所產(chǎn)生的積極意義。

網(wǎng)絡(luò)字幕組；大數(shù)據(jù)；積極意義

一、大數(shù)據(jù)時(shí)代國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)字幕組特征

人們用“大數(shù)據(jù)”這一概念來(lái)描述信息爆炸時(shí)代產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)，并命名與之相關(guān)的技術(shù)發(fā)展與創(chuàng)新。大數(shù)據(jù)鮮明的技術(shù)特征與傳播特征，賦予了網(wǎng)絡(luò)字幕組肥沃的發(fā)展土壤和強(qiáng)勁的技術(shù)支撐。在大數(shù)據(jù)環(huán)境中，國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)字幕組具有成員低齡化、發(fā)展以新媒體平臺(tái)為突破口、多元化、實(shí)時(shí)互動(dòng)性強(qiáng)的特征。

（一）成員低齡化

據(jù)2015年6月1日中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的《2014年中國(guó)青少年上網(wǎng)行為研究報(bào)告》顯示，截至2014 年12月底，中國(guó)青少年網(wǎng)民（指25周歲以下網(wǎng)民）規(guī)模達(dá)2.77億，占整體網(wǎng)民的42.7%，占青少年總體的79.6%，60.1%的青少年網(wǎng)民信任互聯(lián)網(wǎng)上的信息。①在這樣的環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)字幕組成員也相應(yīng)地朝低齡化發(fā)展，他們既具備相應(yīng)的技術(shù)能力與豐富的海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又有著跳躍的思維與理解能力，面對(duì)以青少年為主的外國(guó)影視劇觀眾們，這些年輕字幕組成員譯制出來(lái)的作品好評(píng)如潮。大數(shù)據(jù)時(shí)代，面對(duì)海量信息，通過(guò)傳統(tǒng)翻譯方式來(lái)譯制字幕儼然已經(jīng)難以跟上時(shí)代的步伐，于是大批青少年成為了“網(wǎng)絡(luò)義工”，為國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)字幕組添上了濃墨重彩的一筆。

以耐卡字幕組為例，其QQ交流群共有380人，其中00后占16%，90后占45%，80后占22%，70后占6%，60后及60年代以前的成員占11%，從事字幕譯制工作的主要以青少年為主。這與大數(shù)據(jù)環(huán)境對(duì)網(wǎng)絡(luò)字幕組成員的自身素質(zhì)要求息息相關(guān)。大數(shù)據(jù)時(shí)代，要做出廣受歡迎的字幕作品，網(wǎng)絡(luò)字幕組成員對(duì)互聯(lián)網(wǎng)使用的熟悉程度、過(guò)硬的技術(shù)能力和語(yǔ)言能力、對(duì)歐美文化的喜愛(ài)及了解程度都十分重要，而這些基本素質(zhì)一般難以在年齡較大的人身上實(shí)現(xiàn)，青少年更能勝任網(wǎng)絡(luò)字幕組成員這一工作。

（二）以新媒體平臺(tái)為突破口

在大數(shù)據(jù)時(shí)代的背景下，語(yǔ)義網(wǎng)的初步實(shí)現(xiàn)成為Web 3.0的重要特征之一，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)正在向基于數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)的Web3.0時(shí)代邁進(jìn)，新媒體越來(lái)越成為國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)字幕組賴以生存的發(fā)展平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)字幕組以多種形式在各種新媒體平臺(tái)上發(fā)布自己的作品，不僅通過(guò)開(kāi)設(shè)個(gè)人主頁(yè)、建立貼吧、申請(qǐng)專用微博、制作專門的微信公眾號(hào)來(lái)發(fā)布作品，甚至還聯(lián)合新媒體技術(shù)人才研發(fā)APP軟件，擴(kuò)展自身發(fā)展空間。

國(guó)內(nèi)著名美劇資源下載站——天天美劇積極整合資源，順應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展潮流，創(chuàng)辦名為“影探”的微信公眾號(hào)，專門發(fā)布影評(píng)。不但在網(wǎng)頁(yè)頭版附上微信公眾號(hào)二維碼，還插入醒目的招聘廣告?？梢?jiàn)，國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)字幕組不再拘泥于傳統(tǒng)的發(fā)展形式，而是將新媒體平臺(tái)作為自己生存發(fā)展的又一新平臺(tái)。

（三）多元化

大數(shù)據(jù)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)字幕組所制作的作品多元化特征十分顯著，主要體現(xiàn)在譯制劇集題材的多元化和譯制劇集資源多元化兩個(gè)方面。以美劇題材為例，愛(ài)情片、動(dòng)作片、搞笑片、恐怖片應(yīng)有盡有，而在大數(shù)據(jù)時(shí)代的影響之下，國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)字幕組對(duì)衍生劇、關(guān)聯(lián)劇字幕的譯制逐漸增多。媒體常常通過(guò)比較美劇的收視率將受歡迎的劇集做出衍生劇，或是讓多個(gè)相關(guān)電視劇情節(jié)進(jìn)行交叉，例如美劇《神盾局特工》中的人物與情節(jié)時(shí)常與《復(fù)仇者聯(lián)盟》《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)》等英雄電影出現(xiàn)重疊。為了讓自身受到更多關(guān)注，許多網(wǎng)絡(luò)字幕組更愿意去譯制這些熱門且影響力強(qiáng)的影視劇。

大數(shù)據(jù)時(shí)代的技術(shù)特征使得國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)字幕組所接觸的劇集資源愈發(fā)多元化，大數(shù)據(jù)的移動(dòng)性、實(shí)時(shí)共享性對(duì)網(wǎng)絡(luò)字幕組的發(fā)展提出了更高要求，懂得在大數(shù)據(jù)環(huán)境中生存發(fā)展的字幕組會(huì)為觀眾提供多元化的資源。如今網(wǎng)絡(luò)字幕組在發(fā)布一集新作品時(shí)，會(huì)同時(shí)提供迅雷鏈接、電驢鏈接、百度網(wǎng)盤(pán)等不同下載方式供用戶采用，也會(huì)提供標(biāo)清版、高清版、精校版來(lái)滿足觀眾的不同需要。選擇實(shí)時(shí)觀看的觀眾可以率先觀看標(biāo)清版本，速度快且所占內(nèi)存?。贿x擇稍晚觀看的觀眾可以將資源保存于網(wǎng)盤(pán)之中，不受時(shí)空限制且便攜性強(qiáng)。如此一來(lái)，網(wǎng)絡(luò)字幕組的文化傳播使命在大數(shù)據(jù)時(shí)代就真正達(dá)到了多元化的效果。

（四）實(shí)時(shí)互動(dòng)性強(qiáng)

實(shí)時(shí)互動(dòng)性強(qiáng)也是大數(shù)據(jù)傳播的一大技術(shù)特征，可以理解為大數(shù)據(jù)傳播能更快地滿足人們對(duì)信息的實(shí)時(shí)性需求。百度總裁張亞勤曾說(shuō)，如今，通過(guò)各種有線和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，人和人、人和各種機(jī)器、機(jī)器和機(jī)器之間產(chǎn)生無(wú)處不在的連接，這些連接不可避免地帶來(lái)數(shù)據(jù)交換。而數(shù)據(jù)交換的關(guān)鍵是降低延遲，以近乎實(shí)時(shí)——這意味著小于250毫秒——的方式呈獻(xiàn)給用戶。②

大數(shù)據(jù)技術(shù)的實(shí)時(shí)互動(dòng)性在網(wǎng)絡(luò)字幕組身上體現(xiàn)得淋漓盡致。以往字幕組僅僅扮演著傳播者的角色，而觀眾則充當(dāng)接受者，二者之間并無(wú)過(guò)多互動(dòng)，但大數(shù)據(jù)環(huán)境中的網(wǎng)絡(luò)字幕組與觀眾之間的關(guān)系卻更上一層樓。鑒于自媒體的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)字幕組也紛紛轉(zhuǎn)戰(zhàn)微博、微信等平臺(tái)，將自己的作品廣而告之。更為重要的是網(wǎng)絡(luò)字幕組能夠與網(wǎng)友進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，網(wǎng)友不僅可以一起討論劇情、互換資源，還可以向字幕組提意見(jiàn)，不再僅僅是被動(dòng)地接受字幕組所傳播的內(nèi)容。

二、大數(shù)據(jù)傳播對(duì)國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)字幕組的積極意義

大數(shù)據(jù)傳播給國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)字幕組帶來(lái)了許多積極影響，有助于國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)字幕組的深度發(fā)展。

（一）海量資源催生分工明確的字幕制作模式

大數(shù)據(jù)時(shí)代的信息資源不計(jì)其數(shù)，如何運(yùn)用大數(shù)據(jù)思維抓取眾多影視資源并傳播于國(guó)內(nèi)對(duì)網(wǎng)絡(luò)字幕組的發(fā)展來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。但僅憑少數(shù)人的努力是無(wú)法對(duì)海量影視資源進(jìn)行譯制并傳播的，這就要求網(wǎng)絡(luò)字幕組之間必須存在分工明確的譯制模式。

國(guó)內(nèi)各種網(wǎng)絡(luò)字幕組雖然存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，但這些網(wǎng)絡(luò)字幕組實(shí)則有較為明確的分工與界限。例如Join-Feminism字幕組就是一個(gè)專注于翻譯國(guó)外女權(quán)主義相關(guān)視頻的字幕組；覺(jué)醒字幕組則是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的探索翻譯小組，專門翻譯科學(xué)探索類視頻；謝耳朵字幕組只翻譯美劇《生活大爆炸》等。不同字幕組各有側(cè)重，才能保證觀眾接觸到各種題材的影視劇。字幕組成員之間也是如此，負(fù)責(zé)下載片源、翻譯、校對(duì)、后期制作的成員相互分工合作，確保作品按時(shí)按質(zhì)完成。

（二）高度參與性創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)字幕組編碼及解碼模式

根據(jù)霍爾提出的編碼及解碼理論，網(wǎng)絡(luò)字幕組成員首先根據(jù)個(gè)人語(yǔ)言能力和自身理解，了解英文內(nèi)容的意思，對(duì)原文進(jìn)行解碼。在字幕組內(nèi)部，各成員參與度相當(dāng)高，翻譯、校對(duì)、后期制作分別由不同的成員完成。值得注意的是，并不是每一項(xiàng)工作都只由一人來(lái)完成，而是通常由兩至三人甚至更多人共同完成，目的在于聽(tīng)取不同成員的意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)一些低級(jí)錯(cuò)誤。曾有字幕組成員說(shuō)：“有時(shí)為了一句話的意思，群里十幾個(gè)人能吵上一下午。”組內(nèi)成員高度的參與性使得每個(gè)人的解碼結(jié)果存在一定的差異。在解碼上出現(xiàn)差異的現(xiàn)象在網(wǎng)絡(luò)字幕組的工作過(guò)程中十分常見(jiàn)。

從編碼過(guò)程上來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)字幕組成員根據(jù)自身的解碼情況，實(shí)際對(duì)劇集做出了二次編碼，組內(nèi)成員的共同參與和討論在他們的編碼過(guò)程中相當(dāng)重要。例如，在美劇《危機(jī)邊緣》中，兩名警探正試圖確定一名嫌犯的身份。其中一名警探提議道：“Maybe we can I.D.this man.”I.D.是identification的縮寫(xiě)，意思是身份，此處用作動(dòng)詞，表示查證該人的身份。而國(guó)內(nèi)字幕組對(duì)這句話進(jìn)行了二次編碼，翻譯為“也許我們可以百度這個(gè)人?！笨紤]到國(guó)內(nèi)觀眾也許無(wú)法理解I.D.這樣的縮寫(xiě)詞匯，字幕組將其替換成中國(guó)本土的百度來(lái)輔助人們理解劇情。但對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)，他們?cè)趥鞑ミ^(guò)程中也同樣使用一定的規(guī)則來(lái)解讀這些文字及圖像符號(hào)，并了解它們所傳播的意義，這一過(guò)程就是解碼。③解碼又有三種不同的情形，分別是傾向性、協(xié)商式和反抗式，觀眾可能會(huì)傾向于編碼者的意圖，也可能只接受其中一部分或者完全不接受。所有解碼行為在大數(shù)據(jù)時(shí)代都可以通過(guò)線上參與的方式來(lái)互動(dòng)，觀眾不再像以往只能在電視和電腦上觀看劇集卻沒(méi)有發(fā)言權(quán)，如今只需要在網(wǎng)絡(luò)字幕組的微博、論壇等平臺(tái)上發(fā)表自己的意見(jiàn)和看法，參與到網(wǎng)絡(luò)字幕組的編碼和解碼過(guò)程中并非難事。

（三）信息反饋環(huán)節(jié)促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)字幕組開(kāi)啟發(fā)展新模式

美國(guó)傳播學(xué)家德弗勒曾提出，傳播的過(guò)程并非一個(gè)單向直線的過(guò)程，而是一個(gè)具備反饋環(huán)節(jié)的互動(dòng)傳播模式。大數(shù)據(jù)時(shí)代，不少網(wǎng)絡(luò)字幕組為了在眾多字幕組中脫穎而出，愈發(fā)注重觀收視率、與網(wǎng)友的互動(dòng)等反饋信息，從而不斷完善與提升自身各種能力，開(kāi)啟適應(yīng)大數(shù)據(jù)環(huán)境的發(fā)展模式。

在收視率的反饋環(huán)節(jié)，號(hào)稱新浪第一美劇微博的“美劇迷”對(duì)已經(jīng)播出了六季的熱門美劇——《權(quán)力的游戲》進(jìn)行了收視率分析：“該劇第六季大結(jié)局季終集收視觀眾899萬(wàn)，收視率4.4再次創(chuàng)造全劇收視率之最，觀眾人數(shù)比上一集高16%，比上一季大結(jié)局高10%。本季在各平臺(tái)的平均觀眾人數(shù)達(dá)到2330萬(wàn)，比上一季的平均水平高15%?！本W(wǎng)絡(luò)字幕組通過(guò)對(duì)某一劇集的收視率來(lái)進(jìn)行比較和分析，可以得到哪一部劇集受觀眾歡迎，哪些劇集較為冷門，從而為制作字幕帶來(lái)指向性信息。

在觀眾意見(jiàn)的反饋環(huán)節(jié)，網(wǎng)絡(luò)字幕組更能獲得有益于自身發(fā)展進(jìn)步的資訊。首先，觀眾可以對(duì)字幕組的譯制情況進(jìn)行反饋，這體現(xiàn)在直接在微博等自媒體平臺(tái)指出字幕組的翻譯錯(cuò)誤、呼吁字幕組制作自己喜歡的劇集等；其次，觀眾可以通過(guò)微信公眾號(hào)、微博、論壇來(lái)討論劇情，與網(wǎng)絡(luò)字幕組成員進(jìn)行友好互動(dòng)。

正是大數(shù)據(jù)時(shí)代這樣的信息反饋環(huán)節(jié)，幫助了國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)字幕組了解觀眾的需求，從而開(kāi)啟新的發(fā)展模式。第一，網(wǎng)絡(luò)字幕組能夠準(zhǔn)確挑選到熱門劇集，吸引到更多觀眾，提高自身關(guān)注度；第二，網(wǎng)絡(luò)字幕組能夠明確自身定位，在了解觀眾的喜好之后，可以派生出多個(gè)字幕組，主要表現(xiàn)在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)字幕組旗下同時(shí)存在法劇字幕組、西劇字幕組、德劇字幕組等不同語(yǔ)種的小分支，方能比其他單一語(yǔ)種的網(wǎng)絡(luò)字幕組更占優(yōu)勢(shì)；第三，網(wǎng)絡(luò)字幕組可以通過(guò)發(fā)展周邊產(chǎn)品開(kāi)啟線上銷售模式，將熱門劇集的玩偶、服裝、書(shū)籍進(jìn)行售賣，為自身發(fā)展帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，填充物質(zhì)基礎(chǔ)；第四，網(wǎng)絡(luò)字幕組在擁有一定實(shí)力后可以開(kāi)通門戶網(wǎng)站和論壇，對(duì)網(wǎng)友實(shí)行注冊(cè)制度，定期向他們推送影視劇資訊，可以大大增加觀眾的用戶黏性；第五，除了微博、微信、貼吧、論壇和門戶網(wǎng)站這幾種主要發(fā)展平臺(tái)之外，網(wǎng)絡(luò)字幕組可以致力于開(kāi)發(fā)屬于自己的APP，發(fā)布劇集資源、探索劇集背后的故事、總結(jié)劇內(nèi)人物性格與情節(jié)，甚至是介紹劇中人物的服裝，擴(kuò)展自身業(yè)務(wù)，擴(kuò)展發(fā)展市場(chǎng)。

不難看出，國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)字幕組的發(fā)展是與時(shí)俱進(jìn)、不斷提升和完善的。相較于傳統(tǒng)的外國(guó)影視文化在國(guó)內(nèi)的傳播方式，網(wǎng)絡(luò)字幕組實(shí)現(xiàn)了與大數(shù)據(jù)環(huán)境的完美對(duì)接，形成了新的傳播模式。

注釋：

①中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心.2014年中國(guó)青少年上網(wǎng)行為研究報(bào)告［EB/OL］.［2015-06-01］.http：//www.cnnic.net.cn.

②余建斌，趙展慧.大數(shù)據(jù)崛起［N］.人民日?qǐng)?bào)，2013-02-22（020）.

③Stuart Hall，“Encoding，Decoding”.In Simon During （ed），The Cultural StudiesReader.2nd Edition，Rutledge，1999，pp.507-517.

（陳曦：湖南師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院2015級(jí)碩士生；燕道成：湖南師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授、博士）

湖南省社科基金項(xiàng)目“青少年亞文化視域下的我國(guó)網(wǎng)絡(luò)字幕組研究”（15YBA279）。