作者：汪旸（浙江小記者）學(xué)校：杭州市學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)六（5）班

思想決定成敗

作者：汪旸（浙江小記者）學(xué)校：杭州市學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)六（5）班

看完了《水滸傳》的最后一頁，我輕輕合上書本，內(nèi)心仿佛被人灌滿了鉛似的，無比沉重?！八谓舱媸堑?，這么不了解朝廷，還整天招安招安的。這么一個(gè)奸臣當(dāng)?shù)赖某?，為什么還要去忠誠于它呢？”我有些憤憤不平。

在整個(gè)梁山泊中，最傻最不可理喻的人可能就是宋江了吧。他被朝廷陷害過多少次？每次都為梁山泊的一眾好漢所救，可他有沒有覺悟，有沒有要去反對(duì)這個(gè)朝廷，去造反呢？沒有！在這一點(diǎn)上，他不如林沖和燕青。也許有人說林沖是個(gè)固執(zhí)的人，可他經(jīng)過火燒草料場(chǎng)一事后便覺悟了，一直堅(jiān)持反對(duì)朝廷，也是堅(jiān)持反對(duì)招安的人。燕青在攻打完方臘時(shí)便有“太平將軍定，不許將軍見太平”的覺悟，知道當(dāng)時(shí)的朝廷是留不得有大功勞的人的，便逍遙于自然、浪跡天涯。而宋江呢？他始終對(duì)朝廷抱著幻想。為了招安，他不惜帶著梁山泊的英雄好漢去打王慶、打方臘，結(jié)果死了那么多兄弟。他呢？每死一個(gè)兄弟就哭一次，昏倒一次，最后還弄個(gè)什么用敵人的血祭拜那些死去的弟兄們了事。這又有什么用呢？要我說，宋江如果真的感激那些死去了的兄弟們，那他就應(yīng)該聯(lián)合王慶和方臘，一齊進(jìn)攻皇城，推翻這個(gè)昏庸無能的皇帝，推翻這個(gè)奸臣當(dāng)?shù)赖某ⅲ〉麤]有這么做，最終如愿招安了，大部分的梁山好漢也不復(fù)存在了，而他自己也被朝廷用毒酒賜死了。

說到此，我們可以得出一個(gè)結(jié)論：思想決定成敗。以宋江為首的農(nóng)民起義之所以會(huì)失敗，就是因?yàn)樯頌槭最I(lǐng)的宋江思想上出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，認(rèn)不清造成“奸臣當(dāng)?shù)馈笔聦?shí)的真正原因，把一眾兄弟的未來寄托在昏庸的皇帝身上，可以說，是宋江的愚忠害了梁山，害了梁山兄弟。

想到此，我不由得想起愛迪生，他堅(jiān)信他的實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?，于是，歷經(jīng)一百次失敗也沒有放棄，最終發(fā)明了電燈；我想起了牛頓，他堅(jiān)信小蘋果落地中一定蘊(yùn)含著大道理，最后發(fā)現(xiàn)了萬有引力；我想起了達(dá)爾文堅(jiān)持認(rèn)為小蝌蚪變成大青蛙中一定有原因，于是他創(chuàng)造了進(jìn)化論……我還想起生活中的自己。記得前幾天去登玉龍雪山，爸爸一直鼓勵(lì)我們堅(jiān)持登山，我聽他的話一點(diǎn)點(diǎn)攀登，結(jié)果我真的征服了雪山，登上了雪山的最高點(diǎn)——海拔4680米。而媽媽在半山腰就停下了，沒能登頂。

不論是偉人故事，還是我自己登雪山的事，都再次證明，思想往往能夠決定成敗。假如宋江能明白這一點(diǎn)，在做他的梁山泊長(zhǎng)遠(yuǎn)打算時(shí)不自以為是，能看清歷史潮流，看清朝廷的真面目，也許小說的結(jié)局就不會(huì)那么沉重。

（指導(dǎo)老師：葉夢(mèng)瑤）

老師點(diǎn)評(píng)：小作者批判了宋江的一意孤行、自以為是、愚忠，更一針見血地指出：思想決定成敗！他從宋江聯(lián)想到了愛迪生、牛頓、達(dá)爾文，還聯(lián)想到了自己，這一切無不詮釋了“思想決定成敗”這一道理。我想，這就是閱讀帶給人的思考與收獲吧?！白x萬卷書，行萬里路”，相信本文的小作者一定是一個(gè)熱愛閱讀、喜歡思考的人。