□趙冬

且讀且悟

經(jīng)典語句摘抄和感悟

□趙冬

摘抄：作為老師，切記不能打擊學生的積極性和傷害學生的自尊心，不管學生面臨怎樣的狀況，都必須鼓勵學生，讓學生看到希望，即使是善意地說謊。

感悟：沒有愛就沒有教育，愛的教育“不在于傳授知識和本領，而在于激發(fā)、喚醒和鼓舞”。作為老師，我們的言行不能簡單粗暴，更不能意氣用事，而要冷靜，有耐心，懂智慧，少諷刺、挖苦和責備，多關愛、肯定和開導。

摘抄：遇到調(diào)皮搗蛋的學生，首先，教師應保持良好的心態(tài)，以一顆平常心來對待學生調(diào)皮的現(xiàn)象；其次，教師應通過各種靈活的教學方法和豐富多彩的課余生活吸引學生的注意力，培養(yǎng)學生學習的主動性、積極性、持久性；再次，教師應循循善誘，因材施教，對頑劣成性的學生采取寬容的態(tài)度，幫助他們客觀地分析自己，耐心細致做思想工作，了解他們的心理狀態(tài)。

感悟：調(diào)皮搗蛋的學生是令人頭疼的，然而，我們應該尊重事物的差異性和多樣性，擁有一顆愛心，里面盛裝包容和智慧，對他們不放棄、不拋棄，你會慢慢發(fā)現(xiàn)調(diào)皮學生也有可愛之處。

摘抄：讀書不僅僅是一種謀求豐富的物質(zhì)生活的手段，還是獲得優(yōu)越的精神生活的必經(jīng)之路。讀書的人和不讀書的人在生活品位、思考方式和處世原則等方面是完全不一樣的，讀書的人更容易成就一番事業(yè)。

感悟：“讀書無用論”的流毒正在校園蔓延，致使一些學生厭學，甚至退學。怎樣讓學生認識到讀書的重要意義呢？我們可以通過搜集名人讀書故事、開展讀書研討交流、進行社會調(diào)查實踐等豐富活動，開闊學生眼界，培養(yǎng)學習興趣，讓他們體會讀書帶來的精神愉悅和心靈充實，進而改變思想，堅定信念。

（作者單位：湖北省武漢市黃陂區(qū)第七中學）

（責任編輯李敏芃）