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        直覺與妙悟——中西審美思維特征論

        2016-04-08 20:18:55江蘇大學(xué)藝術(shù)學(xué)院江蘇鎮(zhèn)江212013
        關(guān)鍵詞:妙悟中國書畫直覺

        阮 立(江蘇大學(xué) 藝術(shù)學(xué)院,江蘇 鎮(zhèn)江 212013)

        直覺與妙悟——中西審美思維特征論

        阮立(江蘇大學(xué) 藝術(shù)學(xué)院,江蘇 鎮(zhèn)江 212013)

        “妙悟”是嚴(yán)羽詩學(xué)思想的核心;“直覺”是克羅齊美學(xué)思想的核心范疇?!爸庇X”與“妙悟”存在思維上的共性,在中國哲學(xué)中就存在這種直覺思維方式,如莊子“庖丁解牛”的寓言故事,就旨在闡述超越技巧,達(dá)到自由創(chuàng)造的境界。在中國書畫創(chuàng)造和欣賞中亦存在這種思維方式,本文旨在梳理中國書畫理論中創(chuàng)造和欣賞中許多關(guān)于這種思維方式的評(píng)論。直覺思維方式對(duì)中國書畫風(fēng)格流派的形成起著重要作用,中國書畫直覺思維具有一定的現(xiàn)代意義,對(duì)當(dāng)下美術(shù)教育也具有重要意義。

        直覺;妙悟;審美;風(fēng)格

        “妙悟”是嚴(yán)羽詩學(xué)思想的核心,也是中國美學(xué)史上禪、藝合流的內(nèi)在理論基礎(chǔ)?!爸庇X”是克羅齊美學(xué)思想的核心范疇,也是西方美學(xué)中的一個(gè)普遍性概念。雖然在中國古典文論中幾乎沒有出現(xiàn)過“直覺”一詞,但其隱約卻可追溯到莊子美學(xué)的直覺主義傾向。何為“妙悟”?在中國哲學(xué)史上,關(guān)于“妙”的起源與闡發(fā)起源于道、釋兩家。“悟”主要淵源于印度佛學(xué)與中國化的禪宗。嚴(yán)羽于《滄浪詩話》中多有闡發(fā),以“妙悟”為核心的詩學(xué)思想本身就是外來佛學(xué)與中國本土思想化合后的產(chǎn)物?!懊钗颉敝饕傅氖恰邦D悟”,是禪宗思想的核心,禪宗認(rèn)為,世界即佛即我,參禪者只要深入內(nèi)心體驗(yàn),頓悟本心,便能“即心即佛”。禪宗所謂的“頓悟”是一種不假外求、不立文字、只可意會(huì)、不可言傳的整體性的直覺思維。妙悟是藝術(shù)直覺中的超然感悟,在物我冥合中進(jìn)入靈感境界。妙悟說強(qiáng)調(diào)靈感的個(gè)體性、個(gè)性化、偶然性。

        “直覺”在西方美學(xué)中形成系統(tǒng)的論述,克羅齊的“直覺”說是通過朱光潛介紹到中國來的,朱光潛對(duì)“直覺”進(jìn)行概括,指出其五個(gè)基本原則:直覺就是抒情的表現(xiàn);直覺即藝術(shù);直覺與藝術(shù)的統(tǒng)一還包含創(chuàng)造與欣賞的統(tǒng)一;直覺即表現(xiàn)的定義還包含著美即成功的表現(xiàn);直覺即表現(xiàn)的定義還肯定了語言就是藝術(shù)。

        “妙悟”和“直覺”的理論內(nèi)涵在于,第一,對(duì)邏輯語言的拒斥;嚴(yán)羽繼承了道家、魏晉玄學(xué)與禪宗關(guān)于言、意、象的思想,提出詩歌創(chuàng)作“不落言荃”。而直覺的相關(guān)理論,克羅齊認(rèn)為直覺即藝術(shù),強(qiáng)調(diào)心靈直接賦形;柏格森強(qiáng)調(diào)直接的心智體驗(yàn);馬利坦認(rèn)為直覺是精神活動(dòng);蘇珊·朗格認(rèn)為,直覺無法通過邏輯語言表達(dá)等,表述雖然各異,但都否定了語言文字在直覺思維過程中的作用。

        第二,對(duì)外物的超越;妙悟說還明確談到靈感來臨之前主體的心理狀態(tài)與特點(diǎn)。禪宗認(rèn)為,參禪者須做到忘己、忘物、忘知、忘欲,但并不回避現(xiàn)實(shí),而是要抱著“不離不染”、“不即不離”的心態(tài),在紅塵中看破紅塵,在名利中不逐名利,在生死中勘破生死,在現(xiàn)實(shí)中不受外物污染,使“佛性常清凈”,從而體味“般若三味”。藝術(shù)家要想獲得創(chuàng)造過程中的妙悟,也需要對(duì)宇宙人生采取“不即不離”的態(tài)度,才不會(huì)執(zhí)著于功名物質(zhì)與個(gè)人私欲,才能獲得藝術(shù)靈感。美感起源于形象的直覺,不帶實(shí)用目的,情感是切身的感受,在美感經(jīng)驗(yàn)中,情感專注在物的形象上面,所以我忘其為我。

        第三,瞬間生成的思維方式?!懊钗颉崩碚搹囊粋€(gè)角度揭示了我國古代詩人藝術(shù)思維的精妙之處,它和“興會(huì)”、“感興之會(huì)”一樣都揭示了詩歌創(chuàng)作感興來臨時(shí)的某些思維特點(diǎn),“來不可遏,去不可止”的興會(huì)與“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的妙悟,詩人在偶然中把握必然,于剎那間見到終古,于一粒沙中見到大千世界,從而達(dá)到言有盡,意無窮的境地??肆_齊認(rèn)為,直覺即藝術(shù),藝術(shù)即直覺。藝術(shù)即直覺,首先意味著,藝術(shù)是心靈的賦予形式的活動(dòng)。他同時(shí)認(rèn)為,當(dāng)我們主體以直覺的形式認(rèn)識(shí)對(duì)象時(shí),我們便完成了藝術(shù)作品的創(chuàng)造活動(dòng)。其次,藝術(shù)即直覺還意味著,藝術(shù)是抒情的表現(xiàn),在藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)中,藝術(shù)的表現(xiàn)總是體現(xiàn)為情感的表現(xiàn),情感經(jīng)過心靈的賦形活動(dòng)呈現(xiàn)為個(gè)別的意象和形式,便得到了表現(xiàn)。

        第四,物我冥合的體驗(yàn)狀態(tài)。妙悟是藝術(shù)直覺中的超然感悟,創(chuàng)作主體對(duì)審美對(duì)象外觀感性觀照的瞬間,頓時(shí)領(lǐng)悟到藝術(shù)靈感,以及由此沉浸,觀照自己的生命意識(shí),玄覽天地萬物,在物我冥合中進(jìn)入靈感境界。蘇東坡借文與可畫竹描繪過這種靈感活動(dòng)。他所提及的“身與竹化”,就是指主客體完全融匯為一,從而進(jìn)入審美直覺體悟的世界。在西方哲學(xué)中,叔本華認(rèn)為:“藝術(shù)是人擺脫痛苦的手段之一。因?yàn)樗囆g(shù)采取的是獨(dú)立于根據(jù)律之外的純粹觀審方式,它在表象世界中直觀到理念這個(gè)意志的直接客體性,因而能躲避為意志服務(wù)的勞役,掙脫意志的束縛,而達(dá)到主體與理念的水乳交融,主體“自失”于對(duì)象之中,即物我兩忘的審美境界,主體內(nèi)心充滿著喜悅的美感,從而將日常生活的痛苦忘懷于九霄云外。藝術(shù)就是這樣神奇地引導(dǎo)人們擺脫痛苦。”[1]這種審美境界叔本華稱之為“自失”,這種狀態(tài)和我們中國哲學(xué)中物我冥合,身與竹化相類似。

        一、中國哲學(xué)中直覺思維探頤

        莊子“庖丁解?!钡脑⒀怨适略忈屃酥庇X思維方式?!扳叶槲幕菥馀?,手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于桑林之舞,乃中經(jīng)首之會(huì)。文惠君曰:‘善哉!技蓋至此乎?’庖丁釋刀對(duì)曰:“臣之所好者道也,進(jìn)乎技矣。始臣之解牛之時(shí),所見無非全牛者。三年之后,未嘗見全牛也。……”[2]116

        在庖丁解牛的過程中,最初他“所見無非全牛者”,牛與他是相對(duì)立的又陌生的,他沒有自由;三年之后,他“未嘗見全?!保叶∫呀?jīng)不需見全牛,只憑神遇解牛,這就是直覺思維方式的體現(xiàn)。即“以神遇而不以目視,官知止而神欲行”。但是他的解牛動(dòng)作合乎自然規(guī)律;十九年間,解牛無數(shù),但他的刀依舊像剛磨過的那樣鋒利。從“技”的層面來看,庖丁的解牛之“技”已經(jīng)達(dá)到了很高的水平。所謂“進(jìn)技于道”,就是強(qiáng)調(diào)超越“技”的層面而達(dá)到一種自由創(chuàng)造的精神境界。這種境界與宇宙本體(“道”)是息息相關(guān)的。應(yīng)該說,“進(jìn)技于道”,并不是舍棄“技”,而是將“技”提升到“道”的境界,“技”是單純的技術(shù)活動(dòng),是以實(shí)用為目的?!暗馈笔菍徝谰辰?,超越了實(shí)用目的?!暗馈笔羌嫉纳A,“道“的境界就是超越實(shí)用功利,進(jìn)入審美的境界,這是一種合乎音律、富有藝術(shù)意味的創(chuàng)造活動(dòng),并且從中獲得了審美創(chuàng)造的最高境界——“提刀而立,為之四顧,為之躊蹴滿志”。

        二、中國書畫創(chuàng)造活動(dòng)中的直覺功能和作用

        在中國書畫藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)中,凝聚著一些體現(xiàn)直覺思維的書畫理論。如唐李嗣真《續(xù)畫品錄》中說:“顧生思侔造化,得妙悟于神會(huì)。”[3]37北宋蘇軾《書晁補(bǔ)之所藏與可畫竹三首》中說,與可畫竹時(shí),見竹不見人。豈徒不見人,嗒然遺其身。其身與竹化,無窮出清新。莊周世無有,誰知此疑神?!盵4]

        在《莊子·齊物論》中描寫南郭子的精神狀態(tài)——“嗒焉似喪其耦”。嗒(音“榻”)然:形容心境虛凈物我俱忘的樣子。蘇軾說文與可畫竹時(shí)用心專一、物我皆忘,胸中只有成竹。與可能把全部精力注入藝術(shù),達(dá)到身心與綠竹融合為一,故能創(chuàng)造出高妙的藝術(shù)品。這種精神狀態(tài)是忘我的,物我冥合的體驗(yàn)狀態(tài)。

        南宋羅大經(jīng)《鶴林玉露》:“曾云巢無疑工畫草蟲,年邁逾精。余嘗問其有所傳乎?無疑笑曰:“是豈有法可傳哉?某自少時(shí)取草蟲籠而觀之,窮晝夜不厭。又恐其神之不完也,復(fù)就草地之間觀之,于是始得其天。方其落筆之際,不知我為之草蟲耶?草蟲之為我耶?此與造化生物之機(jī)緘,蓋無以異,豈有可傳之法哉?”[3]73

        《莊子·齊物論》末段說:“昔者莊周夢(mèng)為蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻適志歟?不知周也;俄然覺,則蘧然周也。不知周之夢(mèng)為蝴蝶歟?蝴蝶之夢(mèng)為周歟?周與蝴蝶必有分矣,此之謂物化。” “不知草蟲為我,還是我為草蟲”與“不知周之夢(mèng)為蝴蝶,蝴蝶之夢(mèng)為周”[2]109這種精神狀態(tài)是相類似的,畫家進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,其精神狀態(tài)高度集中,以至與所畫的對(duì)象相融合,因而就能夠掌握對(duì)象的本質(zhì)特征,謂之傳神。

        在書法藝術(shù)的創(chuàng)作過程中,強(qiáng)調(diào)用心靈來體悟“道”,是人所無法力求得。唐代虞世南《筆髓論》說:“然則字雖有質(zhì),跡本無為,稟陰陽而動(dòng)靜,體萬物以成形,達(dá)性通變,其常不主。故知書道玄妙,必資神遇,不可以力求也。機(jī)巧必須心悟,不可以目取也。字形者,如目之視也。為目有止限,由執(zhí)字體既有質(zhì)滯,為目所視遠(yuǎn)近不同,如水在方圓,豈由乎水?且筆妙喻水,方圓喻字,所視則同,遠(yuǎn)近則異,故明執(zhí)字體也。字有態(tài)度,心之輔也;心悟非心,合于妙也。且如鑄銅為鏡,明非匠者之明;假筆轉(zhuǎn)心,妙非毫端之妙。必在澄心運(yùn)思至微妙之間,神應(yīng)思徹。又同鼓瑟綸音,妙響隨意而生;握管使鋒,逸態(tài)逐毫而應(yīng)。學(xué)者心悟于至道,則書契于無為,茍尚浮華,終懵于斯理也?!盵5]113

        從這段話中,我們可以知道,學(xué)習(xí)書道的奧妙之處必須依靠“神遇”,是無法力求的,而其中的機(jī)緣與機(jī)巧必須用心靈去體悟,不能光用眼睛來觀察。這里的“神遇”就是我們現(xiàn)在所說的“直覺”,它無需知識(shí)的直接幫助,無需經(jīng)過邏輯推理而對(duì)事物的本質(zhì)作直接的領(lǐng)悟。這說明了藝術(shù)的直覺思維與理性分析無關(guān)。而其中的“機(jī)巧”,也必須用心靈去體悟,同樣也是“直覺”思維的體現(xiàn)。在這段話中,將“心”提高到如此之高的地位,用心靈去體悟,才能合乎妙。以銅鏡之明打比喻,銅鏡的明亮,并不取決于工匠的技術(shù)。如同書法一樣,并不在于用筆的妙處,而在于藝術(shù)家的思維與心靈的運(yùn)用達(dá)到入微入妙的境地。如同彈奏樂器,其“天籟之音”是隨意得之,可遇不可求。如同書法創(chuàng)作,其飄逸之態(tài)是隨手而得的,學(xué)書者要用心靈去體悟其“至道”,這“道”與莊子所說的“道”,體悟的方式是相同的,就是在“忘我”的狀態(tài)中,一剎那間人與物打成一片時(shí)所得到的直截了當(dāng)、不可分割的對(duì)實(shí)在整體把握、不是靠理性,而是靠直覺,與自然實(shí)在進(jìn)行赤裸裸的零距離的接觸,人完全進(jìn)入道之中,從而獲得絕對(duì)。

        清代康有為《廣義舟雙輯》中說:“吾謂書法亦尤佛法,始于戒律,精于定慧,證于心源,妙于了悟,至其極也,亦非口授傳焉?!盵5]846

        康有為認(rèn)為,對(duì)于書法創(chuàng)作猶如參佛法,“證于心源,妙于了悟”肯定了心靈對(duì)書法創(chuàng)作的主導(dǎo)作用,書法的最高境界在于“非口傳授也”,是無法用語言來描繪的,是“羚羊掛角,無跡可求”的境界。

        三、中國書畫審美欣賞中直覺效應(yīng)

        直覺思維也同樣存在于中國書畫審美欣賞的范疇之中。如張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫記》中提出一個(gè)重要的美學(xué)命題:“凝神遐想、妙悟自然”,這個(gè)命題對(duì)繪畫藝術(shù)欣賞的心理特點(diǎn)作了分析和論述。

        張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記》中云:“遍觀眾畫,唯顧生畫古賢,得其妙理。對(duì)之令人終日不倦。凝神遐想,妙悟自然,物我兩忘,離形去智。身固可使如槁木,心固可使如死灰,不亦臻于妙理哉!所謂畫之道也?!盵6]127

        所謂“凝神遐想,妙悟自然”,就是講審美主體在欣賞繪畫藝術(shù)時(shí),審美主體的精神高度集中,同時(shí)審美主體的思想又高度活躍,主體精神的集中與思想的高度活躍并不矛盾?!懊钗蜃匀弧笔峭ㄟ^感性的、直覺的方式來把握自然之道?!拔镂覂赏笔钦f在審美觀照中,審美主體與審美客體融合無間。“離形去智”以及“槁木死灰”,是說在審美觀照時(shí),必然排除外界事物及內(nèi)在欲望的干擾;排除邏輯思考、思維模式的困擾,這樣,才能在審美欣賞和觀照中達(dá)到妙悟的境界。張彥遠(yuǎn)這種審美觀照的方式,與老子的“滌除玄鑒”,莊子的“心齋”、“坐忘”是相通的。

        唐代虞世南《筆髓論》中云:“故知書道玄妙,必資神遇,不可以力求也。機(jī)巧必須心悟,不可以目取也。”[5]113這段話中,作者認(rèn)為,學(xué)習(xí)書道的奧妙,是要借助于神遇,而“神遇”就是靈感,就是直覺,不是人力所能達(dá)到的。而神遇的得來必須依靠心靈來體悟,不是光憑眼睛就能獲得的。而字形達(dá)到好與壞,也不是光靠眼睛就能判斷的。用心靈來體悟,就說明了“直覺”的重要性。

        唐代著名書法家張懷瓘對(duì)書法藝術(shù)的審美鑒賞問題進(jìn)行了深入探討,他在《文字論》中說:“深識(shí)書者,惟觀神采,不見字形,若精意玄鑒,則物無遺照?!盵5]209張懷瓘在《書議》中說:“若心悟精微,圖古今于掌握。玄妙之意,出于物類之表;幽深之理,伏于杳冥之間;豈常情之所能言,世智之所能測(cè)。非有獨(dú)聞之聽,獨(dú)見之明,不克議無聲之音,無形之象……評(píng)先賢之書,必不能盡其深意。有千年明鏡,可以照之不陂;玻璃屏風(fēng),可以洞徹?zé)o礙。”[5]146

        在張懷瓘看來,書法藝術(shù)的審美鑒賞和審美創(chuàng)造在本質(zhì)上是一致的。書法藝術(shù)的審美創(chuàng)造不僅要表現(xiàn)“意象”,而且還要表現(xiàn)“意境”。宗白華先生說:藝術(shù)家經(jīng)過“寫實(shí)”、“傳神”到“妙悟”境內(nèi),……因?yàn)檫@意境是藝術(shù)家的獨(dú)創(chuàng),是從他最深的“心源”和“造化“接觸時(shí)突然領(lǐng)悟和震動(dòng)中誕生的,它不是一味客觀的描繪,像一照相機(jī)的攝影。音樂和建筑的秩序結(jié)構(gòu),尤能直接地啟示宇宙真體的內(nèi)部和諧與節(jié)奏,所以一切藝術(shù)趨向音樂的狀態(tài)、建筑的意匠。[13]張懷瓘所要表現(xiàn)的藝術(shù)的境界是使心靈和宇宙凈化,又使心靈和宇宙深化,使人在超脫的胸襟里體味到宇宙的深境。這種境界不是一般世人所能言能測(cè),而需要“獨(dú)聞之聽”、“獨(dú)見之明”,這種審美鑒賞方式是一種直覺體驗(yàn)方式。

        張懷瓘《文字論》中云:“狀貌顯而易明,風(fēng)神隱而難辨……自非冥心玄照,比目深視,則視不盡矣??梢孕钠?,非可言宣?!盵5]209張懷瓘認(rèn)為,在對(duì)書法藝術(shù)進(jìn)行欣賞,觀賞者一般只能把握字跡的表面形態(tài),對(duì)書法藝術(shù)意境的深層底蘊(yùn)——“玄妙之意、幽深之理”是難以辨別清楚的,只有通過“冥心玄照”的直覺體驗(yàn)方式才能深刻地把握書法藝術(shù)的“神采”、“風(fēng)神”、“玄妙之意”、“幽深之理”,才能達(dá)到審美鑒賞的最高境界。

        四、直覺方式對(duì)中國書畫風(fēng)格流派形成的作用

        董其昌認(rèn)為,藝術(shù)風(fēng)格的形成,一如禪宗涅槃境界的實(shí)現(xiàn),都必須通過“頓悟”的方式。禪宗的“頓悟”就是對(duì)人的本心自性的發(fā)現(xiàn),就是對(duì)人心中所蘊(yùn)含的佛性的體悟。禪境就是通過頓悟見性的直覺觀照活動(dòng)所達(dá)到的那種萬念俱灰、物我等同、梵我合一、生死無別、動(dòng)靜無異、宇宙萬物處于一種通達(dá)無礙、圓融一體的絕對(duì)無差別、絕對(duì)自由的境地。

        董其昌在《畫禪室隨筆》中說:“畫家六法。一氣韻生動(dòng)。氣韻不可學(xué),此生而知之。自有天授,然亦有學(xué)得處。讀萬卷書、行萬里路。胸中脫去塵濁。自然丘壑內(nèi)營?!盵6]1013在這里,董其昌認(rèn)為,氣韻不可學(xué),是生而知之的,自有天授,同時(shí)有些地方又是可學(xué)的,需要通過讀萬卷書,行萬里路來獲得,脫去世俗的塵濁,即可營建自由自在的心靈世界。繪畫的藝術(shù)風(fēng)格即可建立。

        董其昌認(rèn)為,“蓋書家妙在能合,神在能離,所欲離者,非歐、虞、褚、薛諸名家伎倆,直欲脫去右軍老子習(xí)氣,所以難耳。哪吒拆骨還父,拆肉還母,若別無骨肉,說甚虛空粉碎,始露全身。晉、唐以后,惟楊凝式解此竅耳,趙吳興未夢(mèng)見在。余此語悟之《楞嚴(yán)》八還義。明還日月,暗還虛空。不汝還者,非汝而誰。然余解此意,筆不與意隨也。”[5]547

        董其昌認(rèn)為藝術(shù)風(fēng)格的形成也是如此,也在于憑借藝術(shù)家的創(chuàng)造心靈以“頓悟”方式確立一個(gè)“真我”,也在于突破和超越古人藝術(shù)的形式規(guī)范,確立“真我”。藝術(shù)家想要確立“真我”,創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)格,又必須進(jìn)一步揚(yáng)棄它,這就是所謂“神在能離”。董其昌說:“神在能離,所欲離者,非歐虞褚薛諸名家伎倆,直欲脫去右軍老子習(xí)氣?!睂?duì)古人經(jīng)典藝術(shù)的學(xué)習(xí)與超越,就是一種“真我”風(fēng)格藝術(shù)的確立。

        按照禪學(xué)典故的說法,就是要“家貨百萬擲湘流”,就是要“拆骨還父,拆肉還母”,就是要“舍得閨閣中物”。這是一個(gè)“脫胎換骨”、“虛空粉碎”的揚(yáng)棄和超越的過程,是藝術(shù)風(fēng)格的創(chuàng)造和形成的過程。要實(shí)現(xiàn)這點(diǎn),關(guān)鍵還是在于“頓悟”。所以董其昌說:“閨閣中物舍不得即是禪病,閨閣中物舍得即是悟”。這就是說,對(duì)古人藝術(shù)的揚(yáng)棄和超越是以“頓悟”方式進(jìn)行的,而只有做到“頓悟”才能實(shí)現(xiàn)這種揚(yáng)棄和超越。董其昌又說:‘待學(xué)右軍、大令、虞、褚、顏、柳,一一相似,若一一還羲、獻(xiàn)、虞、褚、顏、柳、譬如藉沒還債已盡,何處開得一無盡藏?!彼^“藉沒還債已盡”就是指已熟練掌握古人的藝術(shù)技法和成就,必須以“頓悟“方式實(shí)現(xiàn)古人藝術(shù)的揚(yáng)棄和超越。只有這樣,藝術(shù)風(fēng)格的“真我”才能最終顯露和確立起來。

        五、中國書畫直覺思維的現(xiàn)代意義

        畫家的天資稟賦予繪畫創(chuàng)作的關(guān)系乃是很多理論家探討的一個(gè)重要議題。例如六朝的謝赫在《古畫品》評(píng)價(jià)姚曇度時(shí)就曾說:“天挺生知,出人意表?!盵6]1姚最在《續(xù)畫品》中評(píng)價(jià)梁元帝的作品時(shí)也說:“天挺命世。幼稟生知?!盵6]4這里所謂“生知”,就是指畫家的天資稟賦,它主要是針對(duì)“六法”的把握而言得??梢姀?qiáng)調(diào)先天的稟賦對(duì)于風(fēng)格建構(gòu)的影響,要想超越古人并在風(fēng)格上有所突破和超越,畫家天資稟賦中的個(gè)性因素往往起到十分關(guān)鍵的作用。這從另一個(gè)方面指出了超越古人、確立新風(fēng)格的主觀條件。由此可見,把握繪畫的基本法則,師法古人傳統(tǒng)是十分必要的,然而對(duì)于一個(gè)畫家獨(dú)特風(fēng)格創(chuàng)造來講,對(duì)古人傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)是藝術(shù)家對(duì)繪畫藝術(shù)掌握的最基本的要求,畫家的天資稟賦的充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮,才是藝術(shù)風(fēng)格創(chuàng)造的真正源泉,才是新風(fēng)格不斷產(chǎn)生的內(nèi)在動(dòng)力。

        在西方藝術(shù)中,凡·高的《向日葵》所表達(dá)的瘋狂、激烈的情緒,以及《星夜》所表達(dá)內(nèi)心騷動(dòng)不安通過扭曲的線條,單純的色彩,以及他獨(dú)特的個(gè)人藝術(shù)語言符號(hào)使我們一下子就被帶到他的情緒里,其實(shí)這正是凡·高當(dāng)時(shí)內(nèi)心孤獨(dú)和痛苦的寫照。凡·高憑借他的藝術(shù)直覺,形成了他強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格。凡·高作品中象征性的黃色是他獨(dú)特的藝術(shù)語言符號(hào),在他的繪畫創(chuàng)作中,充分體現(xiàn)了他張揚(yáng)的個(gè)性,通過他個(gè)人藝術(shù)語言形成直覺符號(hào)。在中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)中八大山人的“怪鳥”形象,陳鴻綬作品中夸張變形的人物形象等,西方藝術(shù)中莫迪里阿尼的長頸,藍(lán)眼睛的人物等等都是直覺符號(hào)。藝術(shù)符號(hào)是一種直覺符號(hào),在創(chuàng)作里,我們認(rèn)為,藝術(shù)符號(hào)是一種個(gè)性得到充分發(fā)揮的標(biāo)志。當(dāng)然,個(gè)性的張揚(yáng)離不開獨(dú)特的情感體驗(yàn),也離不開個(gè)人知識(shí)經(jīng)驗(yàn)尤其是審美認(rèn)識(shí)的積累。

        克羅齊認(rèn)為,藝術(shù)即直覺,首先意味著,藝術(shù)是心靈的賦予形式的活動(dòng)。他還認(rèn)為,當(dāng)我們的主體以直覺的形式認(rèn)識(shí)對(duì)象時(shí),我們便完成了藝術(shù)作品的創(chuàng)造活動(dòng)。藝術(shù)是抒情的表現(xiàn)。在藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)中,藝術(shù)的表現(xiàn)總是體現(xiàn)為情感的表現(xiàn),情感經(jīng)過心靈的賦形活動(dòng)呈現(xiàn)為個(gè)別的意象和形式,便得到了表現(xiàn)。同直覺一樣,藝術(shù)是一種想象活動(dòng),它的對(duì)象是個(gè)體,它所產(chǎn)生的是形象化了的意象。柏格森把直覺看作藝術(shù)創(chuàng)造與欣賞中一個(gè)核心階段或至高境界,物我交融的直覺狀態(tài)是藝術(shù)家創(chuàng)造有生命的作品所必須追求的。

        每個(gè)藝術(shù)家都有自己獨(dú)特的直覺形式,利用獨(dú)特的直覺形式進(jìn)行繪畫藝術(shù)創(chuàng)作,確立藝術(shù)風(fēng)格,這是中西繪畫藝術(shù)創(chuàng)作思想的共性,也是中西思想的互照。中國書畫直覺思維的現(xiàn)代意義啟示我們要培養(yǎng)藝術(shù)直覺的感受能力,一方面要積累大量豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和技法技巧,另一方面要有對(duì)生活獨(dú)到的認(rèn)識(shí)和深刻的生命體驗(yàn),并通過自己特有的藝術(shù)語言進(jìn)行表述。在藝術(shù)院校的日常教學(xué)中,我們也要培養(yǎng)學(xué)生在長期的藝術(shù)實(shí)踐中,通過直覺的意會(huì)來獲得靈犀匯通的藝術(shù)感受,在不經(jīng)意間妙手偶得之,才能創(chuàng)造出鳶飛魚躍、風(fēng)格獨(dú)特的繪畫精品。

        [1]現(xiàn)代西方美學(xué)史[M].朱立元,主編.上海:上海文藝出版社,1996:59-60.

        [2]莊子今注今譯[M].陳鼓應(yīng),注譯.北京:商務(wù)印書館,2016.

        [3]周積寅,編著.中國畫論輯要[M].南京:江蘇美術(shù)出版社,1998:37,1998:73.

        [4]于民,編著.中國古典美學(xué)舉要[M].合肥:安徽教育出版社,2002:557-558.

        [5]歷代書法論文選[G].上海:上海書畫出版社,1981:113,1981:846,1981:113.

        [6]盧輔圣,主編.中國書畫全書:第一冊(cè)[G].北京:中國書畫全書,1998:127.

        [7]美學(xué)散步[M].上海:上海人民出版社。2001:78-79.

        (責(zé)任編輯:梁 田)

        J01

        A

        1008-9675(2016)05-0129-04

        2016-07-10

        阮立(1980-),女,江蘇南京人,南京藝術(shù)學(xué)院在站博士后,江蘇大學(xué)藝術(shù)學(xué)院講師,研究方向:美術(shù)史,中西美術(shù)比較。

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