安明++金永明

摘 要： 中職院校是培養(yǎng)基層勞動(dòng)者的主力軍，學(xué)校在軍訓(xùn)實(shí)踐中要不斷探尋民族團(tuán)結(jié)教育的有效途徑，才能使思想政治教育內(nèi)化為學(xué)生的行動(dòng)，才能使學(xué)生真正確立“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“四個(gè)人人”，從而有效抵制三股勢(shì)力的滲透，實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的總目標(biāo)。

關(guān)鍵詞： 中職新生軍訓(xùn) 民族團(tuán)結(jié) 民族平等

民族平等是黨和國(guó)家民族政策實(shí)施的基石，民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)繁榮進(jìn)步的基礎(chǔ)，民族工作是黨的工作的重要組成部分，正如《關(guān)于黨和國(guó)家民族政策宣傳教育提綱》所指出：搞好民族關(guān)系，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，事關(guān)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，事關(guān)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全局，事關(guān)國(guó)家的長(zhǎng)治久安。

青年學(xué)生是新疆未來(lái)建設(shè)的主力軍，新疆的社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安最終要在他們的手中得到延續(xù)。中職院校是培養(yǎng)基層勞動(dòng)者的主力軍，學(xué)校只有根據(jù)中職學(xué)生的特點(diǎn)，在軍訓(xùn)實(shí)踐中不斷探尋民族團(tuán)結(jié)教育的有效途徑，才能使思想政治教育內(nèi)化為學(xué)生的行動(dòng)，才能使學(xué)生真正確立“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“四個(gè)人人”，從而有效抵制三股勢(shì)力的滲透，實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的總目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

中職院校黨委要將新生軍訓(xùn)中的民族團(tuán)結(jié)教育工作作為學(xué)生軍訓(xùn)期間的重要工作抓緊抓好。學(xué)校黨委要把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育作為新生入校后軍訓(xùn)期間學(xué)生政治思想教育的一項(xiàng)突出的政治任務(wù)抓，強(qiáng)化責(zé)任、明確分工，確保軍訓(xùn)期間將學(xué)生的各項(xiàng)民族教育工作落到實(shí)處。

學(xué)校要根據(jù)學(xué)校少數(shù)民族工作的新形勢(shì)和《教育部關(guān)于各級(jí)各類學(xué)校在各項(xiàng)工作中嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家民族政策的通知》的要求，擬定較科學(xué)合理的軍訓(xùn)期間民族團(tuán)結(jié)教育的方式、方法和內(nèi)容。

軍訓(xùn)期間要大力宣傳黨的民族政策，營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)的氛圍。學(xué)校要在新生入校軍訓(xùn)期間開展馬克思主義民族宗教觀和黨的民族、宗教政策教育，積極營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)的校園氛圍，利用軍訓(xùn)期間給入學(xué)新生介紹黨和國(guó)家的民族宗教政策，提高學(xué)生對(duì)民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家民族政策的自覺性。學(xué)校充分發(fā)揮軍訓(xùn)期間政治學(xué)習(xí)主陣地和網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)廣播、校報(bào)和宣傳櫥窗等媒體的作用，廣泛宣傳黨和國(guó)家的民族宗教政策，注重各民族學(xué)生文化心理素質(zhì)的培養(yǎng)，積極營(yíng)造民族平等、民族團(tuán)結(jié)和尊重少數(shù)民族師生的氛圍。

學(xué)生管理部門要加強(qiáng)對(duì)新生的管理，防范出現(xiàn)影響民族團(tuán)結(jié)的錯(cuò)誤言論傳播，同時(shí)發(fā)揮好班主任、政治輔導(dǎo)員的作用，向少數(shù)民族學(xué)生宣傳介紹黨和國(guó)家對(duì)少數(shù)民族學(xué)生的優(yōu)惠政策，向來(lái)自貧困地區(qū)的少數(shù)民族學(xué)生宣傳國(guó)家、教育部及學(xué)校各項(xiàng)貸款、獎(jiǎng)助學(xué)金的申報(bào)要求等資料信息，幫助他們盡快掌握有關(guān)信息，確保新生在軍訓(xùn)期間就能充分了解國(guó)家、學(xué)校給予的優(yōu)惠政策。

政治輔導(dǎo)員和班主任要在軍訓(xùn)期間與學(xué)生面對(duì)面地進(jìn)行思想交流，一對(duì)一解決學(xué)生思想中的疑慮，在民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)中要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)形式，開展民漢師生“一家人、心連心、結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，組織“愛新疆、愛家鄉(xiāng)、講團(tuán)結(jié)、要穩(wěn)定”主題演講，學(xué)唱《一家人》等民族團(tuán)結(jié)歌曲，觀看中央電視臺(tái)開學(xué)第一課《我愛我的祖國(guó)》和民族團(tuán)結(jié)電影，組織學(xué)生創(chuàng)作民族團(tuán)結(jié)的歌曲和詩(shī)詞等各種各樣的活動(dòng)，深化學(xué)習(xí)效果。

在軍訓(xùn)日常工作中要貫徹黨的民族政策，切實(shí)尊重少數(shù)民族師生的風(fēng)俗習(xí)慣，在學(xué)生軍訓(xùn)中切實(shí)關(guān)心少數(shù)民族學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活，幫助他們解決學(xué)習(xí)及生活上的各種困難，使各族學(xué)生在緊張的軍訓(xùn)的過程中感受到黨的關(guān)懷、祖國(guó)大家庭的溫暖和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

學(xué)生管理部門要在軍訓(xùn)期間重視并建立學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制，幫助少數(shù)民族學(xué)生適應(yīng)中職學(xué)校生活；對(duì)生活自理能力較弱的少數(shù)民族學(xué)生，安排自理能力較強(qiáng)的學(xué)生與較差的學(xué)生結(jié)成一幫一的對(duì)子；輔導(dǎo)員、班主任高度關(guān)注少數(shù)民族學(xué)生的生活情況，對(duì)軍訓(xùn)期間精神壓力大的學(xué)生開展有針對(duì)性的思想政治工作和心理疏導(dǎo)工作，鼓勵(lì)他們克服困難完成軍訓(xùn)任務(wù)。

新生入學(xué)后的軍訓(xùn)教育活動(dòng)是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的有力抓手，教育引導(dǎo)各族師生牢固樹立馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開”的思想，更珍視和愛惜民族團(tuán)結(jié)。通過思想政治教育促進(jìn)民族融合、抵制宗教滲透是理論層面的教育，還需要實(shí)際行動(dòng)與之相輔相成，學(xué)校要以此為契機(jī)，在新生中推行民漢合宿，各族新生在入校的第一天，彼此就吃在一起、玩在一起、學(xué)在一起，共同進(jìn)步，共同提高，在不知不覺中相互了解、交融。

總之，中職學(xué)校在軍訓(xùn)期間，根據(jù)少數(shù)民族學(xué)生特點(diǎn)制定好軍訓(xùn)期間民族團(tuán)結(jié)教育的方式、方法、內(nèi)容并加以認(rèn)真實(shí)施，將對(duì)學(xué)生真正確立“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“四個(gè)人人”的意識(shí)，從而有效抵制三股勢(shì)力的滲透，實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的總目標(biāo)起到非常重要的作用。