何淑娟，張　龍

（麗水學(xué)院，浙江　麗水　323000）

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高校學(xué)生社團(tuán)服務(wù)人才培養(yǎng)的機(jī)制研究

何淑娟，張龍

（麗水學(xué)院，浙江麗水323000）

摘要：學(xué)生社團(tuán)是高校中重要的組成部分，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的重要“課堂”，社團(tuán)活動文化也是高校文化建設(shè)的重要內(nèi)容.高校不同于初高中，而是可以為學(xué)生提供一種更為開放的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，大學(xué)生學(xué)習(xí)知識不能僅僅依靠課堂，還要充分在高校各種社團(tuán)活動中學(xué)習(xí)、實(shí)踐.反過來，高校培養(yǎng)大學(xué)生也不能只是在教學(xué)課堂中進(jìn)行，而是要發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的服務(wù)功能與作用，利用學(xué)生社團(tuán)來培養(yǎng)人才.因此，高校要重視學(xué)生社團(tuán)服務(wù)人才培養(yǎng)的機(jī)制建設(shè).本文主要從一種微觀的維度出發(fā)，通過多角度、多方面具體詳細(xì)地介紹高校社團(tuán)服務(wù)人才培養(yǎng)的機(jī)制建設(shè)，旨在提供一種別樣的視角.

關(guān)鍵詞：高校學(xué)生；社團(tuán)服務(wù)；人才培養(yǎng)；機(jī)制；微觀

學(xué)生社團(tuán)是高校校園文化的重要載體，是學(xué)生實(shí)踐與活動的主要組織形式之一.在以往的高校學(xué)生社團(tuán)中，一些學(xué)校由于各種原因，不能充分的發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用，或者是認(rèn)識到了高校學(xué)生社團(tuán)人才培養(yǎng)機(jī)制建設(shè)的重要性，但在具體的建設(shè)中，做得不夠好.高校學(xué)生社團(tuán)服務(wù)人才培養(yǎng)機(jī)制建設(shè)要從本校實(shí)際與學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，旨在于發(fā)揮其在服務(wù)培養(yǎng)人才方面的作用，圍繞這個中心點(diǎn)，從高校和學(xué)生層面的微觀視角來審視當(dāng)前的高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)情況，以此來建設(shè)與完善高校學(xué)生社團(tuán)服務(wù)人才培養(yǎng)的機(jī)制.

1　對高校學(xué)生社團(tuán)有關(guān)涵義的理解

從微觀上審視高校學(xué)生社團(tuán)服務(wù)人才培養(yǎng)的機(jī)制，首先就是要具體地了解高校學(xué)生社團(tuán)的有關(guān)內(nèi)涵，才能更好地建設(shè)高校學(xué)生社團(tuán)服務(wù)人才培養(yǎng)的機(jī)制.

1.1高校學(xué)生社團(tuán)涵義

學(xué)生社團(tuán)的英文名稱為students society，是指依據(jù)一定的規(guī)章制度，高校學(xué)生自愿參與的.目的在于滿足自身興趣愛好需求的群眾性學(xué)生組織.但是其有一個前提，那就是不能影響到正常的教學(xué)活動與教學(xué)秩序﹑學(xué)校的管理等.作為高校中存在的一個不可忽略的組織形式，學(xué)生社團(tuán)從高校建立起不久就產(chǎn)生了，并且隨著高校的建設(shè)不斷發(fā)展.由此擴(kuò)展開來，學(xué)生社團(tuán)的管理也成為高校管理的一項(xiàng)重要工作，并且在具體的工作方面還要注重發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用.學(xué)生社團(tuán)可以起到帶頭﹑表率的作用，并通過開展各種形式多樣的活動來培養(yǎng)大學(xué)生的興趣愛好，提高學(xué)生的交際能力.從微觀上來看高校學(xué)生社團(tuán)，其工作可以看得更為具體詳細(xì)，學(xué)生社團(tuán)往往由多個社團(tuán)組成，每個社團(tuán)都設(shè)置有獨(dú)立的部門，也就是說，各個社團(tuán)都可以有各自完整﹑較為獨(dú)立的系統(tǒng).高校學(xué)生社團(tuán)的大小﹑種類也有很大的不同.

1.2高校學(xué)生社團(tuán)的分類

由于各個地區(qū)﹑各個高校的實(shí)際情況不一樣，而每個高校學(xué)生的具體興趣愛好也不一樣，因而高校學(xué)生社團(tuán)的種類有很多，規(guī)模也有很大的不同，多則有幾百個，少則也有幾十個.但是，歸納起來，高校學(xué)生社團(tuán)可以分為以下幾類：

首先是理論學(xué)習(xí)型社團(tuán).顧名思義，這種類型的社團(tuán)建立起來的就是為了學(xué)習(xí)知識理論的，加入這種類型的社團(tuán)都是一些熱愛時事政治知識理論研究的學(xué)生，或者是他們的有較高的時事政治熱情.這種類型的社團(tuán)在高校中起到積極宣傳黨政工作思想理論﹑時事政治理論等方面的作用，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)與政治素養(yǎng).

其次是社會公益型社團(tuán).這種類型的社團(tuán)以社會公益實(shí)踐為核心，他們往往在一個較長的假期，通過社會實(shí)踐活動做社會公益，一方面，可以幫助社會上一些需要幫助的人才，同時可以在社會上起到公益活動宣傳的效果；另一方面，可以在活動實(shí)踐中切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐能力﹑公益服務(wù)能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識，還可以讓學(xué)生多接觸社會，了解社會，為今后進(jìn)入社會工作做準(zhǔn)備.

第三是社會實(shí)踐型社團(tuán).社會實(shí)踐型社團(tuán)以社會實(shí)踐為基本形式，主要就某一課題﹑問題探究等來探討與實(shí)踐.這種類型的社團(tuán)與社會公益型社團(tuán)又有很大的不同，這種類型的社團(tuán)開展的活動范圍更為廣泛，而類型也更加的多樣，例如有社會營銷協(xié)會﹑炒股協(xié)會﹑自然科學(xué)探究協(xié)會等等.

第四類是學(xué)術(shù)科技型社團(tuán).從其類型名字就可以看出來，這種類型的學(xué)生社團(tuán)主要是進(jìn)行學(xué)術(shù)科技方面的研究，因而加入這些社團(tuán)的學(xué)生有一定的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，有一定的科技探究能力，或者是他們對這些方面有很大的興趣.這種類型的社團(tuán)有電腦計算機(jī)技術(shù)協(xié)會﹑大學(xué)生科技創(chuàng)新協(xié)會等等.

最后是興趣愛好型社團(tuán).興趣愛好型社團(tuán)也就是依據(jù)學(xué)生的興趣愛好來建立起來的社團(tuán)，加入一個社團(tuán)的團(tuán)員都是有著共同的興趣愛好的，因而也就有著許多共同的活動開展形式.興趣愛好型社團(tuán)在學(xué)生興趣培養(yǎng)﹑優(yōu)點(diǎn)﹑特長發(fā)揮等方面起到了重要的作用.這類型的社團(tuán)有文學(xué)愛好者協(xié)會﹑象棋愛好協(xié)會等等.

2　當(dāng)前高校學(xué)生社團(tuán)服務(wù)人才培養(yǎng)機(jī)制中普遍存在的一些問題

從上面的分析可以看出，學(xué)生社團(tuán)有多種多樣，規(guī)模也有大有小，因此學(xué)生社團(tuán)管理起來也是高校管理中重要的一項(xiàng)工作內(nèi)容，就要建立起一套科學(xué)有效的學(xué)生社團(tuán)服務(wù)人才培養(yǎng)的機(jī)制.但是在當(dāng)前高校學(xué)生社團(tuán)服務(wù)人才培養(yǎng)機(jī)制中普遍存在的一些問題.下面就微觀上的高校學(xué)生社團(tuán)存在的問題進(jìn)行分析.

2.1一些高校對學(xué)生社團(tuán)服務(wù)人才培養(yǎng)機(jī)制的重視不夠

雖然高校學(xué)生社團(tuán)不像學(xué)生會﹑共青團(tuán)等組織那樣在學(xué)生中發(fā)揮了重要的帶頭﹑表率作用，但是高校學(xué)生的建立還是以服務(wù)學(xué)生為主的，在這個過程中，對人才培養(yǎng)也起到了一定的作用，甚至有時這種作用是長久性的，例如，學(xué)生可以通過社團(tuán)活動來提高自身的實(shí)踐能力﹑交際能力等，這在今后的工作中會產(chǎn)生很大的影響.因此，就要建立起一套完整的學(xué)生社團(tuán)服務(wù)人才培養(yǎng)的機(jī)制，但是當(dāng)前一些高校對這方面重視不夠，或者是認(rèn)為學(xué)生只要是能調(diào)動起學(xué)生的參與性就可以了，沒有認(rèn)識到其在服務(wù)人才培養(yǎng)方面的作用，也就不會建設(shè)高校學(xué)生社團(tuán)服務(wù)人才培養(yǎng)的機(jī)制.

2.2高校學(xué)生社團(tuán)有“官僚主義”的傾向，弱化了其服務(wù)人才培養(yǎng)的機(jī)制作用

高校學(xué)生社團(tuán)的種類很多，而每一個社團(tuán)機(jī)會都會有自身比較完整的管理機(jī)構(gòu)，以此來保證社團(tuán)活動的正常進(jìn)行.而一些學(xué)校也為了鼓勵學(xué)生社團(tuán)的在組織活動方面發(fā)揮作用，就給與社團(tuán)一些活動獎狀的授予權(quán)力，而這些活動獎狀都是與學(xué)生期末的操行分直接掛鉤的，對最后的獎學(xué)金的評定有一些影響，因而這就突出了社團(tuán)管理方面的優(yōu)勢，一些社團(tuán)干部正是利用自身的“權(quán)力”大搞“官僚主義”，使學(xué)生社團(tuán)活動完全變質(zhì)了，也沒有發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在發(fā)展學(xué)生興趣愛好﹑提高學(xué)生實(shí)踐能力等方面的作用，學(xué)生社團(tuán)服務(wù)人才培養(yǎng)的機(jī)制作用被弱化.

2.3高校學(xué)生社團(tuán)服務(wù)人才培養(yǎng)機(jī)制形式主義流行，不能有效地激起學(xué)生的興趣，學(xué)生參與度不夠高

由于高校學(xué)生社團(tuán)不像學(xué)生會那樣有一定的強(qiáng)制性，加入學(xué)生社團(tuán)或者參加活動都是憑借學(xué)生自己的興趣愛好﹑自愿的原則來進(jìn)行，因而如果學(xué)生社團(tuán)開展的活動不夠新穎，就很難吸引學(xué)生的注意，不能有效地激起他們的興趣，學(xué)生社團(tuán)的參與度低下，這主要是因?yàn)橐恍┥鐖F(tuán)在活動開展方面的形式主義流行，制定的活動只是為了能讓本社團(tuán)評上星級，而沒有從學(xué)生的實(shí)際需求出發(fā)，脫離了學(xué)生，久而久之，學(xué)生的熱情就會降低，對學(xué)生社團(tuán)今后的發(fā)展也產(chǎn)生不利的影響.

3　從微觀上看高校學(xué)生社團(tuán)服務(wù)人才培養(yǎng)機(jī)制的重要性

3.1是發(fā)展學(xué)生興趣愛好，培養(yǎng)特長生的需要

從前面的社團(tuán)分類中可以看出，學(xué)生社團(tuán)的各種類型都是針對特定的人才培養(yǎng)的，在一開始的選擇上，以學(xué)生自愿為原則，這就能在最大限度上發(fā)揮學(xué)生的主體性作用，并且學(xué)生社團(tuán)會開展許多各種各樣的活動，這些活動對參與的學(xué)生也是一種鍛煉﹑提高，有利于選拔出這方面的拔尖人才.

3.2有利于豐富課外生活，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)生的社會實(shí)踐能力

高校學(xué)習(xí)雖然不像中學(xué)那樣的辛苦，但還是會有一定的學(xué)習(xí)壓力.不同于中學(xué)的是，在大學(xué)生的課外生活更為豐富，或者說是，在大學(xué)階段，學(xué)生不能僅僅通過課堂來學(xué)習(xí)知識，課外生活與社會實(shí)踐也是很重要的內(nèi)容.無疑，學(xué)生社團(tuán)在豐富學(xué)生課外生活方面發(fā)揮了重要的作用.例如可以有效地鍛煉學(xué)生的與人溝通的能力﹑交際的能力，動手探究實(shí)踐的能力等.

4　高校學(xué)生社團(tuán)服務(wù)人才培養(yǎng)的機(jī)制建設(shè)的微觀視野探究

對高校學(xué)生社團(tuán)服務(wù)人才培養(yǎng)的機(jī)制建設(shè)的微觀視野探究主要是從高校與社團(tuán)內(nèi)部這兩方面來說明：

4.1高校對學(xué)生社團(tuán)要樹立社團(tuán)服務(wù)人才培養(yǎng)的理念，積極促進(jìn)高校學(xué)生社團(tuán)服務(wù)人才培養(yǎng)的機(jī)制建設(shè)

雖然學(xué)生社團(tuán)有一定的自由性，但還是要遵守一定的規(guī)章制度，還是要受到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理.高校也要發(fā)揮其管理作用，從學(xué)校層面來促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)服務(wù)人才培養(yǎng)機(jī)制的建設(shè).所以，學(xué)校就要充分認(rèn)識到社團(tuán)在服務(wù)于培養(yǎng)人才方面的重要性，積極營造有利于環(huán)境，提供有利條件來發(fā)揮這種作用，例如建立學(xué)生社團(tuán)獎勵制度，鼓勵社團(tuán)積極參與各種市級﹑省級﹑國家級的比賽等等.

4.2在高校學(xué)生社團(tuán)中要完善相關(guān)的管理機(jī)制，創(chuàng)新活動組織形式，提高學(xué)生的社團(tuán)參與度

從高校學(xué)生社團(tuán)的個體來說，由于各個社團(tuán)都有其自身的特色，也有自己的管理機(jī)制，因此就要在此基礎(chǔ)上，完善這些機(jī)制，以調(diào)動學(xué)生的參與積極性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好與發(fā)展學(xué)生的專業(yè)特長為指導(dǎo)方針，在社團(tuán)管理上更加的民主，在活動組織中注重形式的創(chuàng)新，從本社團(tuán)的特色出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，建立一套完整的會員激勵機(jī)制，例如每次活動后都會有相應(yīng)的小禮品等等.

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基金項(xiàng)目：麗水學(xué)院2015年度大學(xué)生思想政治教育專項(xiàng)課題（SZ201510）

收稿日期：2015-12-26

中圖分類號：G645

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1673-260X（2016）03-0225-02