王菲(赤峰學(xué)院 圖書館,內(nèi)蒙古 赤峰 024000)
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智慧圖書館理念與嵌入式圖書服務(wù)的實(shí)踐研究
王菲
(赤峰學(xué)院圖書館,內(nèi)蒙古赤峰024000)
摘要:數(shù)字化時(shí)代的到來,給現(xiàn)代圖書館構(gòu)建和圖書館服務(wù)提出一系列挑戰(zhàn)和機(jī)遇.本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、比較研究法和邏輯分析法對(duì)數(shù)字化時(shí)代產(chǎn)生智慧圖書館和嵌入式圖書服務(wù)理念和實(shí)踐方式進(jìn)行深入解讀和分析,并提出智慧圖書館和嵌入式圖書服務(wù)是未來圖書館建設(shè)和圖書服務(wù)的主流方向,為國內(nèi)圖書館構(gòu)建和服務(wù)理念提供參照.
關(guān)鍵詞:智慧;圖書館;嵌入;服務(wù)
智慧圖書館是當(dāng)下圖書館建設(shè)的新理念,包括高效圖書館、互聯(lián)圖書館、個(gè)性圖書館與互動(dòng)圖書館等等.從總體上來看,智慧圖書館屬于現(xiàn)代化理念所催生下新型圖書館,其個(gè)性化建構(gòu)為其圖書館建設(shè)的主體思想,也是現(xiàn)代技術(shù)給圖書館構(gòu)建所提供便利所實(shí)現(xiàn)的.高效圖書館也稱商務(wù)圖書館是是個(gè)性化圖書館服務(wù)的最大延伸,其適用群體主要是針對(duì)付費(fèi)性用戶.互聯(lián)圖書館是無線網(wǎng)絡(luò)廣泛應(yīng)用的產(chǎn)物,通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)用戶與資源的超越時(shí)空的對(duì)接.個(gè)性圖書館也是特色圖書館的代稱,以學(xué)科門類、個(gè)性化或大眾化集團(tuán)性需求為服務(wù)對(duì)象.互動(dòng)圖書館以動(dòng)態(tài)的方式呈現(xiàn)在讀者面前,是靜態(tài)畫面對(duì)立性處理,通過視頻、實(shí)體與實(shí)踐性獲得知識(shí).隨著用戶對(duì)知識(shí)需求的不斷深化,智慧圖書館成為未來圖書館發(fā)展的必然趨勢.然而,現(xiàn)代化數(shù)字服務(wù)需求的增加,對(duì)圖書館服務(wù)實(shí)踐也有著一系列的要求,嵌入式服務(wù)漸漸成為當(dāng)前圖書館服務(wù)的主流.從傳統(tǒng)意義上的來講,圖書館與實(shí)體大樓和書籍形象相關(guān).然而,數(shù)字化時(shí)代的到來,圖書館的概念顛覆傳統(tǒng)意義上的認(rèn)知,而成為虛擬與實(shí)體的“混合體”.因此,圖書館服務(wù)也必然相應(yīng)出現(xiàn)了一系列變化,圖書館服務(wù)則由原有的被動(dòng)接受讀者而轉(zhuǎn)向主動(dòng)讀者進(jìn)行溝通與交流,由固有的有形化書籍轉(zhuǎn)向電子資源相匹配的互動(dòng)輸出.嵌入式服務(wù)則是這一背景下產(chǎn)生圖書館服務(wù)理念.
智慧源于知識(shí)的深化,而智慧圖書館則是知識(shí)與技術(shù)開化的必然生成.傳統(tǒng)意義的圖書館作為讀者與書籍的“中介所”,是圖書集體集合與個(gè)體用戶交流的物理空間.以物理空間為實(shí)體,以書籍為媒介,實(shí)現(xiàn)與用戶需求的對(duì)接.而智慧圖書館則突破了物理空間的實(shí)體構(gòu)造,以實(shí)體和虛擬為空間載體,一半實(shí)體一半虛擬.書籍也通過媒體技術(shù)傳遞到讀者或者用戶手中,或者通過直接與讀者互動(dòng)的方式,使讀者更加有效地查找到所需的資源.在很大程度上來說,互聯(lián)網(wǎng)的革命性出現(xiàn),是智慧圖書館產(chǎn)生的根本前提.互聯(lián)網(wǎng)與多媒體技術(shù)的結(jié)合出現(xiàn),以及大數(shù)據(jù)的應(yīng)用,給智慧圖書館以更為人性化的知識(shí)空間呈現(xiàn)在人們面前.隨著智慧圖書館的出現(xiàn),其嵌入式服務(wù)也由然而生.
“嵌入”一詞最早來源于美國學(xué)者格蘭諾,在社會(huì)行與經(jīng)濟(jì)問題的研究過程中提出“嵌入”這一概念.而后,為學(xué)術(shù)者所廣泛了解與應(yīng)用,并且被政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文化等各個(gè)領(lǐng)域所借用.從目前使用情況來看,“嵌入”已成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)常用詞.人文學(xué)科對(duì)“嵌入”的關(guān)注是在近年來,圖書館嵌入服務(wù)是2005年左右,伴隨圖書館遠(yuǎn)程教育而為南康涅狄格州大學(xué)圖書館管理員所提出的,為了給讀者提供更加有效的服務(wù)所提出的概念.并且,將圖書館理員進(jìn)行了一系列職能性的劃分,知識(shí)分析員、信息策劃員、場景館員、項(xiàng)目溝通管理員,將原有滿足讀者需求性服務(wù),轉(zhuǎn)向?yàn)橹鲃?dòng)索取讀者需求性服務(wù).通過數(shù)據(jù)化分析,來獲得大部分讀者的個(gè)體需求,將讀者需求性服務(wù)以項(xiàng)目的方式進(jìn)行服務(wù)提供.并且,在電子圖書館資源方面提供嵌入式的工具的提供,成為數(shù)字化、開放化、需求化現(xiàn)代圖書館需求的讀者服務(wù)的新的方式.在注重傳統(tǒng)讀者服務(wù)的同時(shí),更加注重讀者電子服務(wù)的需求,改變了物理空間意義上的場所內(nèi)的單一服務(wù),而將服務(wù)通過互聯(lián)網(wǎng)的方式轉(zhuǎn)向一切有需求的場所.在服務(wù)理念上可以說是數(shù)字化時(shí)代需求所帶來的圖書館服務(wù)的電子需求,對(duì)網(wǎng)絡(luò)化圖書館的適應(yīng)和戰(zhàn)略選擇.
2.1重新定位數(shù)字化時(shí)代的圖書館需求
智慧圖書館其服務(wù)的核心是個(gè)體化提供,更好的滿足個(gè)體對(duì)資源的需求.而面對(duì)傳統(tǒng)的圖書館和圖書館服務(wù)的認(rèn)知,智慧圖書館的需求和服務(wù)的轉(zhuǎn)型則需要進(jìn)行重新定位或厘清.其中,需求的差異性或服務(wù)差異性是最大的問題,這一問題是由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)帶來的.既是現(xiàn)代圖書館服務(wù)所面對(duì)的新的問題,也是智慧圖書館所要解決的關(guān)鍵.從根源上來說,隨著電子化時(shí)代的迫近,傳統(tǒng)意義的圖書館可能會(huì)走向邊緣化,其物理空間內(nèi)的被動(dòng)服務(wù)自然會(huì)由于空間的限制,而使服務(wù)范圍縮小.而存在于電子空間內(nèi)的讀者則急需圖書服務(wù)支持,而難以獲得.故此,嵌入式圖書服務(wù)則超越了物理空間范圍,通過電話、電郵與網(wǎng)絡(luò)與用戶進(jìn)行一系列的圖書服務(wù).圖書館服務(wù)提供中介的同時(shí),也通過與用戶需求協(xié)商,獲取用戶的個(gè)體需求,從而對(duì)個(gè)體需求提供個(gè)性化的嵌入服務(wù),服務(wù)于教育、科研甚至于休閑,獲得用戶和圖書資源的雙重選擇和應(yīng)用效果.換言之,圖書服務(wù)已走出物理空間的限制,而實(shí)現(xiàn)用戶在哪里,服務(wù)便能在哪實(shí)施,被物理空間限制的服務(wù)被網(wǎng)絡(luò)嵌入式的傳遞到個(gè)體用戶前.當(dāng)然,物理圖書館的作用還是保持發(fā)展與創(chuàng)新,后續(xù)地電子服務(wù)應(yīng)用到讀者存在的空間范圍內(nèi),辦公室、臥室,甚至移動(dòng)性手機(jī)都可能成為圖書服務(wù)的嵌入點(diǎn).
2.2重新認(rèn)知用戶的知識(shí)需求
數(shù)字化時(shí)代是一個(gè)知識(shí)快速增長的時(shí)代,圖書館的利用比任何時(shí)期的應(yīng)用都更加為人們所關(guān)注,但是,這一時(shí)期,也是實(shí)體圖書館向電子圖書館轉(zhuǎn)向的重要時(shí)期.閱讀也成為每個(gè)個(gè)體日常生活所涉及的重要內(nèi)容,有學(xué)者說這一時(shí)期進(jìn)入了淺閱讀時(shí)期,也有學(xué)者提到這一時(shí)期已進(jìn)入快速閱讀時(shí)期.然而,無論是淺閱讀時(shí)期,還是快速閱讀時(shí)期.用戶對(duì)閱讀的需求總是圍繞著知識(shí)的獲得而展開的.傳統(tǒng)圖書館被動(dòng)滿足讀者需求這一點(diǎn)早已被認(rèn)知的.這一點(diǎn)也就導(dǎo)致了圖書館服務(wù)與讀者缺少深層次的接觸,對(duì)用戶需求難以做到熟知.數(shù)字化時(shí)期的到來,大數(shù)據(jù)功用給圖書館服務(wù)也提供了一系列的便利.用戶的數(shù)據(jù)與應(yīng)用軌跡給圖書服務(wù)提供一系列信息.同時(shí),圖書館員在與用戶接觸地過程中,尤其是專題性的圖書館員也完全可以成為科研課題合作的重要成員.由于圖書館員對(duì)專題資源熟知的具體原因,完全可以為科研人員提供一定的有效信息,并且,能幫助科研人員在知時(shí)間內(nèi)獲得有用的資源.圖書館員在與科研人員合作的過程中,也激發(fā)了圖書館員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)功用,通過幫助科研用戶解決一定的實(shí)際問題,將圖書館學(xué)的專長轉(zhuǎn)化為用戶需求的信息,也使得圖書館員能力有所提高.
3.1嵌入式圖書館員服務(wù)的實(shí)踐方式
從圖書館發(fā)展中,可以看到智慧圖書館將是數(shù)字化時(shí)期出現(xiàn)的產(chǎn)物.嵌入式圖書館也是數(shù)字化時(shí)期與智慧圖書館相適應(yīng)出現(xiàn)的圖書館服務(wù)方式.然而,圖書館無論是實(shí)體,還是電子空間存在,其圖書館員都是其核心組成,嵌入式服務(wù)的實(shí)施也是圍繞著圖書館館員實(shí)踐所提出的.從現(xiàn)實(shí)操作上來看,傳統(tǒng)意義上的圖書館以書籍服務(wù)為中心,而數(shù)字化時(shí)期的圖書館則更多地表現(xiàn)為資源性的滿足.對(duì)于大多數(shù)用戶來說,對(duì)圖書館的有形與無形的認(rèn)知并不顯著.但是,若是可以獲得需求的資源,電子圖書館越越多地成為現(xiàn)代讀者的首選.故此,嵌入式服務(wù)的圖書館員成為未來圖書服務(wù)業(yè)的必然趨勢和主要需求.嵌入式圖書館員走向讀者身邊進(jìn)行直接溝通,同時(shí),通過大數(shù)據(jù)方法完成對(duì)讀者或者用戶的需求的預(yù)測,來實(shí)現(xiàn)嵌入服務(wù)來滿足圖書館資源的需求.
在圖書館滿足需求的過程中,嵌入式服務(wù)從以下幾個(gè)方面入手:首先,圖書、館員對(duì)讀者數(shù)化據(jù)相關(guān)的信息進(jìn)行發(fā)現(xiàn)、查找與整合,通過提取、綜述部分用戶的信息,對(duì)科研、教學(xué)與休閑的信息進(jìn)行分類管理.其次,通過網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的信息獲取,信息源監(jiān)測所得、了解當(dāng)前館外讀者需求,從而來布置圖書館資源的配置和購進(jìn).同時(shí),通過與用戶團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了解,借助各種會(huì)議、摘要與報(bào)告來獲得用戶的需求.同時(shí),結(jié)合問卷式調(diào)查,對(duì)不同用戶進(jìn)行一系列的跟蹤式設(shè)計(jì)與服務(wù)的了解.最后,以用戶群的方式進(jìn)行分類,對(duì)用戶實(shí)體圖書館和電子資源需求進(jìn)行歸類和總結(jié),以及對(duì)其嵌入地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查與分析,諸如辦公室、會(huì)議室、移動(dòng)設(shè)備等等,通過對(duì)用戶場所需求和資源需求的認(rèn)知,來決策嵌入式圖書服務(wù)的具體實(shí)施內(nèi)容.
3.2嵌入式圖書服務(wù)的核心理念
智慧圖書館的觀照下的服務(wù)理念應(yīng)該突破原有傳統(tǒng)圖書館服務(wù)理念,而進(jìn)入數(shù)字化環(huán)境背景下來思考圖書館的服務(wù)如何處理.從根本上來說,與傳統(tǒng)圖書服務(wù)相對(duì)立的,嵌入式圖書服務(wù)理念,以與科研或教學(xué)項(xiàng)目合作為主要路徑之一.通過圖書館員所掌握的信息專長,來滿足大學(xué)教師或科研工作者的具體需求,以合作伙伴的方式建立了圖書館員與用戶的新型關(guān)系,成為一種互動(dòng)的、主動(dòng)的,生產(chǎn)性的圖書信息服務(wù),在很大程度上,圖書館服務(wù)成為用戶需求的合作者.從之前的借與授的關(guān)系,轉(zhuǎn)向資源指導(dǎo)性提供,從提供參考咨詢轉(zhuǎn)向資源引導(dǎo)或提供.在此過程中,圖書館員也獲得了新的形象生成,獲得用戶的肯定和了解.使信息環(huán)境轉(zhuǎn)變的今天,圖書館存在的應(yīng)用性獲得新的應(yīng)用,圖書館員以專家的角色進(jìn)入讀者的服務(wù)過程中,避免由于信息化的出現(xiàn),圖書館服務(wù)被現(xiàn)代引擎搜索取代的風(fēng)險(xiǎn).圖書館員以信息量、專業(yè)化、信息專長能力,與各類用戶更深入的結(jié)合在一起,成為不可能替代的服務(wù)體系.雖然,在圖書館物理空間內(nèi)的作用弱化,但用服務(wù)的空間反而被擴(kuò)大,而更加廣泛服務(wù)于需求用戶.
數(shù)字化時(shí)代,自媒體運(yùn)用成為主流趨勢.作為資源的書籍被電子符號(hào)化,實(shí)體的書籍作用漸進(jìn)弱化,圖書館的功用和存在也必將走向邊緣化.然而,不同環(huán)境和不同現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生不同的當(dāng)代產(chǎn)物.智慧圖書館則是數(shù)字化時(shí)期的產(chǎn)物,人們對(duì)數(shù)字化認(rèn)知造就了對(duì)技術(shù)上應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域,也尋求更加個(gè)性化的服務(wù).故此,智慧圖書館取代傳統(tǒng)意義的圖書館成為現(xiàn)實(shí)需要,與之相對(duì)應(yīng)的是服務(wù)理念的轉(zhuǎn)向.
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收稿日期:2015-10-08
中圖分類號(hào):G250.7
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1673-260X(2016)01-0172-02
赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版2016年1期