A Preliminary Research on Mental Phenomena about Visual Elements in Layout Design

撰文：母春生

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版式設(shè)計(jì)中視覺要素的心理現(xiàn)象分析

A Preliminary Research on Mental Phenomena about Visual Elements in Layout Design

撰文：母春生

[摘要]版式設(shè)計(jì)是視覺傳達(dá)體系中的一部分。以人的普通心理為出發(fā)點(diǎn)來尋找隱藏在版式設(shè)計(jì)中的受眾心理，以視覺的三要素圖形、文字、色彩作為切入點(diǎn)，認(rèn)識(shí)和研究視覺要素的構(gòu)成，思考視覺元素在版式設(shè)計(jì)中隱藏的思維方式及心理現(xiàn)象，加深對(duì)現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)的理解，促進(jìn)版式設(shè)計(jì)在這一程度上得到提高，趨向成熟。

[關(guān)鍵詞]版式設(shè)計(jì)；視覺要素；心理

[Abstract]Layout design is a part of visual communication system. This paper searches for hidden mental phenomena in the layout design from the psychology on the three basic elements of visual graphics, text, color as a breakthrough point. Then it understands and studies the formation of visual elements, thinking about the thinking way and psychological phenomenon of visual elements hidden in the layout design. It can deepen the understanding of the modern layout design and promote the layout design to the mature.

[Key words]Layout design; Visual elements; Psychology

圖1　《字體與書籍藝術(shù)》中的環(huán)襯設(shè)計(jì)

在現(xiàn)今的信息化社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使得地界的限制逐漸消失，交流更加順暢。國內(nèi)外設(shè)計(jì)理念不斷地交流、融會(huì)，現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)也孕育而生了。但由于中國設(shè)計(jì)起步晚，加上設(shè)計(jì)類教育體系尚未調(diào)整完善，瞬息萬變的市場(chǎng)無法給予設(shè)計(jì)太多的磨合時(shí)間，無論在量還是質(zhì)都無法得到滿足，導(dǎo)致“拿來主義”變得順理成章。

在現(xiàn)今信息交流頻繁的有利條件下，為設(shè)計(jì)界革新、為版式設(shè)計(jì)都帶來了新的契機(jī)與發(fā)展。柵格化系統(tǒng)最早起源于20世紀(jì)20年代盛行構(gòu)成主義的西方，但作為我國版式設(shè)計(jì)一個(gè)新興引進(jìn)的理論系統(tǒng)，對(duì)其了解還停留在理論及嘗試性的運(yùn)用上。如何將新的版式設(shè)計(jì)系統(tǒng)與中國自身的文化內(nèi)涵相結(jié)合、從版式設(shè)計(jì)受眾們的心理出發(fā)尋找版式設(shè)計(jì)的出路。成為改變“拿來主義”的關(guān)鍵，真正的將屬于我們的設(shè)計(jì)推向國際，使版式設(shè)計(jì)走向成熟。

一、版式設(shè)計(jì)中受眾的讀圖心理

受眾是在視覺傳達(dá)過程中接收信息的對(duì)象，亦是整個(gè)視覺傳達(dá)過程中的主體，視覺傳達(dá)的效果必須以受眾取向?yàn)橹行?。而版式設(shè)計(jì)已不僅僅是指出版物版面的排列及設(shè)計(jì)，其包括了出版物的封面設(shè)計(jì)、扉頁版式設(shè)計(jì)、前言版式設(shè)計(jì)、目錄版式設(shè)計(jì)、內(nèi)頁版式設(shè)計(jì)（圖1）等。[1]在現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中，版式設(shè)計(jì)理念具有了進(jìn)一步的衍生，包括圖形平面廣告、招貼、包裝、卡片以及網(wǎng)頁的版式設(shè)計(jì)，進(jìn)一步說明版式設(shè)計(jì)在現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的地位是越來越重要。圖形作為視覺三要素之一，在版式設(shè)計(jì)中有著不可或缺的位置。[2]要使版式設(shè)計(jì)中的圖形滿足讀者的求知和娛樂需求，那么就要把握住現(xiàn)今的這個(gè)圖像時(shí)代，才可能將版式設(shè)計(jì)做得更加“人性化”，并且讓受眾們喜愛，達(dá)到視覺傳達(dá)的目的。

（一）追求直觀的視覺享受

版式設(shè)計(jì)作品的吸引力強(qiáng)弱，取決于受眾能否從視覺作品中獲得享受?，F(xiàn)代社會(huì)，人們沒有大多的時(shí)間去看書和閱報(bào)，復(fù)雜的符號(hào)、標(biāo)志相對(duì)于簡(jiǎn)單直觀的圖片接受度較低，導(dǎo)致很多實(shí)體書店倒閉，人們更喜歡在手機(jī)終端上進(jìn)行閱讀，現(xiàn)代人更加趨向于快速讀取和傳播。因此，現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)更需要注重時(shí)尚、簡(jiǎn)單，以圖片的方式簡(jiǎn)單、形象的傳達(dá)信息，在版式設(shè)計(jì)中要多使用圖形、圖片說明問題或使文字圖形化，使版式設(shè)計(jì)更加受到受眾的青睞。

（二）選擇性閱讀

人們每天都會(huì)面對(duì)著很多讓你視覺豐富的內(nèi)容，包括書籍、網(wǎng)絡(luò)新聞趣事、電視節(jié)目等，海量的信息通過各種媒介傳遞給每一個(gè)人，人們往往只是短暫的、簡(jiǎn)單的了解所閱讀的內(nèi)容，信息是否健康、是否具有時(shí)效性、是否有價(jià)值，這些都是影響版式設(shè)計(jì)的因素。版式設(shè)計(jì)如何才能抓住受眾的眼球、站穩(wěn)腳跟，要求要有自身鮮明的立場(chǎng)、傳達(dá)健康的信息等（圖2）。

（三）求新獵奇心理

人天生有一種獵奇心理，對(duì)世界充滿好奇心，在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中，很多創(chuàng)作者非常青睞少數(shù)民族文化中的元素，獨(dú)特的民族藝術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相交融，作品更加自然簡(jiǎn)約、新奇獨(dú)特、脫穎而出，版式設(shè)計(jì)達(dá)到創(chuàng)意獨(dú)特、簡(jiǎn)明異動(dòng)、情感動(dòng)人、真實(shí)可信的境界，這不僅是求新的結(jié)果，也是符合大眾獵奇的心理特點(diǎn)（圖3）。新事物的出現(xiàn)吸引觀賞者的眼球，激起他們的好奇心，更好地向受眾傳遞信息。

圖2　以抗震救災(zāi)“我們?cè)谝黄稹睘橹黝}公益廣告設(shè)計(jì)征集宣傳

圖3　全球圖形設(shè)計(jì)《gallery》

二、文字符號(hào)滿足受眾的心理現(xiàn)狀

文字符號(hào)是版式設(shè)計(jì)視覺的三要素之一，具有獨(dú)特的魅力，雖然沒有圖形那么直觀吸引人的眼球，但卻是版式設(shè)計(jì)中一個(gè)不可缺少的部分。

每年都會(huì)有數(shù)不清的充氣娃娃被塞進(jìn)報(bào)廢機(jī)，戴菲兒只是其一。工廠需要推陳出新，他們絕不允許任何一個(gè)充氣娃娃活過十九年。新出廠的充氣娃娃更加漂亮更加窈窕更加?jì)趁母有愿懈泳ㄈ偰腥酥?，她們?cè)丛床粩嗟刈呱洗蠼郑c購買她們的男人神奇地邂逅。而可憐的她們還認(rèn)為，這就是愛情。

(一)畫龍點(diǎn)睛的標(biāo)題

受眾接受信息的量是具有限度的。因此想使其抓住受眾的眼球，留住受眾的腳步，就要達(dá)到五個(gè)方面的要求：第一，標(biāo)題使受眾能夠獲得滿意的欲望；第二，標(biāo)題能激起人們的好奇心，想象力；第三，標(biāo)題還要新穎、時(shí)尚，誘導(dǎo)人們深入了解廣告的正文；第四，標(biāo)題也需簡(jiǎn)明概括；第五，標(biāo)題的內(nèi)容信息要真實(shí)可信。展示在版式設(shè)計(jì)上的標(biāo)題既要與其產(chǎn)品的消費(fèi)群體的購買欲望相統(tǒng)一，又要與產(chǎn)品對(duì)號(hào)入座，版式設(shè)計(jì)中的標(biāo)題猶如門店的名字，好的名字就可以吸引顧客來消費(fèi)，標(biāo)題也是同樣的道理。

（二）通俗易懂的說明文

好的說明文是由日常用語所構(gòu)成，文筆流暢、內(nèi)容真實(shí)可信（圖4）。因?yàn)槿藗兊男睦碚J(rèn)知過程是感知—知覺—觀察—記憶—思維—思想，那么越通俗的說明文更能使受眾記憶，與受眾所處的環(huán)境匹配，所以說明文字?jǐn)?shù)越簡(jiǎn)潔越好。

（三）順口易讀的標(biāo)語

標(biāo)語相當(dāng)于廣告語，要求順口易讀、有韻味、有魅力、指向明確、涵義完整、現(xiàn)代感強(qiáng)，例如移動(dòng)通信的廣告語：“一切皆有可能”，韻味十足令人印象深刻。這也符合受眾心理感受過程的原理，朗朗上口的標(biāo)語更能進(jìn)入受眾的知覺深處。同時(shí)，在標(biāo)語版面上會(huì)出現(xiàn)一些小的文字元素，包括企業(yè)名、時(shí)間、地點(diǎn)等，在版面上形成大小、空間錯(cuò)落有致，具有韻律感。由于受眾都具有求知心理，只要版式上吸引了受眾，那么就會(huì)有一種深入了解的興趣去探知一切，不會(huì)因其小而被人忽視掉。

圖4　慢生活

三、版式設(shè)計(jì)中色彩對(duì)受眾的心理影響

色彩具有喚起觀賞者心里情感的力量，色彩是作品形成美感的重要部分，美感既是由感官刺激激起的一種情感響應(yīng),而設(shè)計(jì)的目的就是引起人們的情感共鳴。色彩作為視覺三要素之一，在版式設(shè)計(jì)中有感情依托，表達(dá)情感、感動(dòng)觀賞者。

（一）色彩對(duì)受眾內(nèi)心情感的影響

色彩的冷暖是一種最普遍的知覺現(xiàn)象，這是人們對(duì)事物的觀察經(jīng)驗(yàn)得來的，鮮明的色彩刺激著觀賞者的視覺。最具有熱感的色彩是橙紅、紅色（圖5）與偏橙的黃色；而暖色具有溫馨的情調(diào)與刺激興奮的力量，例如可口可樂運(yùn)用大量的紅來表現(xiàn)激情；綠、青、藍(lán)則是典型冷感色彩，會(huì)使人具有一種清涼、鎮(zhèn)靜的感覺。由色彩冷暖對(duì)比引起的情感更加細(xì)微，與觀賞者內(nèi)心產(chǎn)生共鳴，所以在版式設(shè)計(jì)上要巧妙運(yùn)用色彩冷暖，表達(dá)出一種情感，則更能激起觀賞者欲望與好奇心。

色彩具有擴(kuò)張與收縮感、空間感與重量感，五彩繽紛的色彩給人的內(nèi)心感受是：淺和亮的色彩具有擴(kuò)張感；冷色、深暗的色具有收縮感，同時(shí)色彩也有反差效應(yīng)，在處于同一位置上的不同冷暖色彩，會(huì)造成不同反差的印象。一般互補(bǔ)色反差較小，可以給人很弱的視覺沖擊，使版面空間感強(qiáng)、韻律足，具有節(jié)奏感。

（二）色彩使受眾產(chǎn)生聯(lián)想與象征

色彩一般會(huì)受性別、年齡、閱歷、興趣和性格等因素的影響，所以會(huì)因人而異，但還是有一定規(guī)律可循的。英國實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家C.W瓦倫?。–.W.Valentine）將色彩聯(lián)想分為三種類型：第一種為下意識(shí)聯(lián)想，例如我們看到淺藍(lán)感到愉悅之情，已不需再想到藍(lán)色的晴空因?yàn)檫@已經(jīng)深入人們腦海；第二種為一般聯(lián)想，這是由我們生活經(jīng)歷的積累而產(chǎn)生的，如看到綠色會(huì)想到植物，看到紅色會(huì)想到血液、信號(hào)燈等；第三種為個(gè)別聯(lián)想，這與個(gè)人偏好有關(guān)，就是我們每個(gè)人所經(jīng)歷的事情不同，對(duì)于一些顏色就有不同的感受。[3]

在版式設(shè)計(jì)中，色彩的聯(lián)想心理可以準(zhǔn)確掌握觀賞者的心理，同時(shí)可以將作品表達(dá)的更為準(zhǔn)確，被其接受。色彩不但具有聯(lián)想還具有象征意義，如中國古代方位的色彩：東—青龍，南—朱雀，西—白虎，北—玄武，這些方位形象和色彩已成為中國傳統(tǒng)文化符號(hào)體系中的重要組成部分。色彩的象征意義為版式設(shè)計(jì)提升了價(jià)值，猶如一塊神奇的璞玉，一經(jīng)雕琢，其價(jià)值無可限量?，F(xiàn)代中國的版式設(shè)計(jì)應(yīng)該結(jié)合中國本土文化元素，這樣更容易國際化，而另一方面可以利用色彩的象征意義，了解觀賞者的心理，使其在版式設(shè)計(jì)上能夠發(fā)揮它特有的魅力。

圖5　英國共和黨海報(bào)

四、總結(jié)

版式設(shè)計(jì)不是目的，而是為了更好地傳播信息。成功的版式設(shè)計(jì)，首先必須明確傳達(dá)信息、受眾的取向、心理特點(diǎn)，根據(jù)要求深入了解、觀察、研究與設(shè)計(jì)有關(guān)的各方面。從版式設(shè)計(jì)受眾的心理特點(diǎn)出發(fā)，研究成功之道。

美的創(chuàng)造體現(xiàn)著創(chuàng)造者的素質(zhì)。[4]版式設(shè)計(jì)工作者在參與塑造各種版式的同時(shí)也在塑造著自己,了解版式設(shè)計(jì)中視覺要素的心理現(xiàn)象使版式設(shè)計(jì)工作者更加正確、有效地將自己的構(gòu)思、創(chuàng)作靈感傳達(dá)給受眾，與外面的世界進(jìn)行良好的溝通，準(zhǔn)確地掌握、了解版式設(shè)計(jì)中隱含的心理現(xiàn)象，使版式設(shè)計(jì)藝術(shù)家更簡(jiǎn)單、直白地呈現(xiàn)心靈的語言，創(chuàng)作出成功的版式設(shè)計(jì)。

參考文獻(xiàn)：

[1]古大治,師申,仁命著.色彩與圖形視覺原理（第一版）[M].學(xué)出版社,2000(08).

[2]柴智、閻宏編著.版式構(gòu)成[M].建美術(shù)出版社（第一版）,2003(09).

[3]R·L格列高里著,彭聃譯.視覺心理學(xué)（第一版）[M].北京師范大學(xué)出版社,1986.

[4]劉雅莉.淺析平面廣告設(shè)計(jì)的美學(xué)思想[J].芒種,2012(07).

母春生

阿壩師范學(xué)院美術(shù)系講師