張　彬

(鹽城高等師范學校，江蘇 鹽城 224005)

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網(wǎng)絡(luò)用語的規(guī)范探析

張彬

(鹽城高等師范學校，江蘇 鹽城 224005)

網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)的應(yīng)用推動網(wǎng)絡(luò)語言隨之產(chǎn)生，成為現(xiàn)代社會的一種新文化類型，一方面給人們的交流提供了便利，使語言更加豐富多彩，另一方面也給社會發(fā)展帶來了眾多問題，極大地改變了傳統(tǒng)語言形式的表達與構(gòu)詞，嚴重威脅到了傳統(tǒng)規(guī)范化語言的發(fā)展，如何正確地認識網(wǎng)絡(luò)用語的發(fā)展，對其中不規(guī)范的地方進行正確的引導成為推動網(wǎng)絡(luò)用語科學發(fā)展的重要舉措。建議從重點加強對青少年的網(wǎng)絡(luò)用語的引導、利用網(wǎng)絡(luò)進行規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用語的宣傳教育、編纂制定網(wǎng)絡(luò)用語的規(guī)范辭書、營造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等方面來規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用語。

網(wǎng)絡(luò)；用語；規(guī)范；網(wǎng)民

一、網(wǎng)絡(luò)用語的基本概況

(一)網(wǎng)絡(luò)用語的定義

隨著網(wǎng)絡(luò)媒體成為現(xiàn)代媒體中的重要應(yīng)用類型，網(wǎng)絡(luò)語言的出現(xiàn)就成為網(wǎng)絡(luò)信息時代發(fā)展的重要產(chǎn)物，所謂的網(wǎng)絡(luò)用語指的就是依附于網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)展起來的一種不同于傳統(tǒng)語言的表達形式，具有特殊化的含義并且為社會所普遍接受與使用的一種新型交流應(yīng)用式詞語表述。網(wǎng)絡(luò)用語并不是單純的從我國語言基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，而是還綜合了阿拉伯數(shù)字、英語、日語與漢語拼音等多種語言，另外其中也不乏各種符號、縮略詞和諧音等表達方式的應(yīng)用?，F(xiàn)階段的網(wǎng)絡(luò)用語基本上能夠從狹義上劃分為三種類型：第一，與網(wǎng)絡(luò)存在關(guān)聯(lián)的專業(yè)化術(shù)語，例如硬件、軟件和防火墻等；第二，與網(wǎng)絡(luò)存在關(guān)聯(lián)的特別用語，例如黑客、網(wǎng)吧和網(wǎng)民等。

(二)網(wǎng)絡(luò)用語存在與發(fā)展的原因探究

網(wǎng)絡(luò)用語屬于一種新事物，它之所以能夠逐漸獲得人們的認可與接受，除了它自身具有的語言表達方式生動靈活之外，還與現(xiàn)代社會中人們的心理特點有關(guān)。

首先，網(wǎng)絡(luò)語言相較于傳統(tǒng)的語言表達方式更加言簡意賅且生動形象，有時候一個簡單的符號就能夠?qū)⒃驹趥鹘y(tǒng)語言中需要用大量語言組織起來的意思表達出來。

其次，現(xiàn)代人在生活中面臨著巨大的生活壓力，而網(wǎng)絡(luò)平臺作為一種虛擬的空間能夠讓人們放松身心進行自由的交流，而網(wǎng)絡(luò)用語的存在更是現(xiàn)代人將網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實生活區(qū)別開的一種潛意識表現(xiàn)，符合現(xiàn)代人追求自由的一種審美態(tài)度，而在眾多的數(shù)據(jù)調(diào)查中我們能夠發(fā)現(xiàn)，青少年是網(wǎng)絡(luò)使用者中占據(jù)最大比例的群體，他們對于新事物的接受能力強，網(wǎng)絡(luò)用語在青少年的推動下更是出現(xiàn)了愈演愈烈的情形。

二、網(wǎng)絡(luò)用語的不規(guī)范之處

網(wǎng)絡(luò)用語在使用過程中一定程度上成為使用者個性的展示方式，很好的拉近了交流者之間的關(guān)系，但是在其發(fā)展過程中也呈現(xiàn)出了相當不規(guī)范的問題。

1.網(wǎng)絡(luò)用語中的字詞表達過于隨意

在網(wǎng)絡(luò)用語的實際應(yīng)用中，很多網(wǎng)民出于節(jié)省時間、提高打字速度、凸顯個性等目的或者是受到了輸入法的影響，在字詞的應(yīng)用上越來越隨意，他們在網(wǎng)絡(luò)上進行交流時，通常都不會將精力放在詞語是否準確、是否規(guī)范等方面，而是任意的對一定的語言表達進行縮略、采取同音字詞代替、亂用代碼或者自行創(chuàng)造字詞等，例如火星文。這些網(wǎng)絡(luò)用語字詞應(yīng)用的隨意性在很大程度上就影響了日常生活用語。

2.出現(xiàn)了嚴重的語碼混用問題

在網(wǎng)絡(luò)用語中，我們上文曾提到除了有中文，還綜合了包括阿拉伯數(shù)字、英語、日語與漢語拼音等在內(nèi)的多種語言文字，這些非中文成分的數(shù)字、符號、字母詞與圖形的組合在網(wǎng)絡(luò)用語中占據(jù)了極高的比例，出現(xiàn)了嚴重的語碼混用問題，從某種意義上來說，這一問題的存在擾亂了網(wǎng)絡(luò)交流的秩序，對我國民族文化的傳承產(chǎn)生不利影響，不符合當前語言應(yīng)用的規(guī)范化標準。

3.措辭應(yīng)用過于直白，粗俗淺薄化傾向嚴重

網(wǎng)絡(luò)交流具有開放性、匿名性、個性化和主題平等的特點，是一個不同于現(xiàn)實交流世界的自由化空間，每一個網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)使用中都具有相對的自由權(quán)利，不用接受他人的監(jiān)督也就沒有了過多的束縛，可以說是實現(xiàn)了一種真正意義上的交流平等，也正是因為網(wǎng)絡(luò)交流的這一特點，網(wǎng)絡(luò)用語在措辭上出現(xiàn)了高度的直白，網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)交流中表達直截了當，這種不考慮后果的語言表達在長期的發(fā)展中就逐漸演變成了粗俗淺薄的語言，這些語言缺乏規(guī)范約束，有的網(wǎng)民還將這種語言世界應(yīng)用到了現(xiàn)實生活中，對傳統(tǒng)規(guī)范語言的學習與使用帶來了沖擊。

4.網(wǎng)絡(luò)用語使用的情境色彩濃厚

很多網(wǎng)絡(luò)用語都是在特定的網(wǎng)絡(luò)交流環(huán)境中發(fā)展起來的，而這種類型的語言也只能夠在特定的語言環(huán)境中才能夠被理解，脫離了特定的網(wǎng)絡(luò)語言環(huán)境，這些網(wǎng)絡(luò)用語不能夠被準確理解，其意思的表達也極容易發(fā)生扭曲，另外網(wǎng)民在使用網(wǎng)絡(luò)進行交流的過程中還在不斷的創(chuàng)造新的語言表達形式，網(wǎng)絡(luò)語言可謂是混亂不堪，不能夠被大眾認可與理解。

5.網(wǎng)絡(luò)用語的變異性高、穩(wěn)定性差

網(wǎng)絡(luò)語言不同于傳統(tǒng)規(guī)范語言的重要一點就是網(wǎng)絡(luò)語言具有流行時尚性，這就使得網(wǎng)絡(luò)用語出現(xiàn)了極高的變異率，各種詞語的更替速度高，往往是今年流行這一種類型的詞語，而來年就換成了另一種詞語類型，而每當一種類型的網(wǎng)絡(luò)用語出現(xiàn)就會引發(fā)大批的網(wǎng)民跟風，這種流行時尚性的特點就直接導致了網(wǎng)絡(luò)詞語應(yīng)用上的不穩(wěn)定性，不論是舊詞的消隱，還是新詞的使用，其更換速度呈現(xiàn)出來的這種過快情況都不利于社會文化的傳承和語言的學習。

三、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用語的具體措施

網(wǎng)絡(luò)用語是在網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)展起來的一種語言類型，鑒于當前網(wǎng)絡(luò)用語出現(xiàn)了不規(guī)范的問題對現(xiàn)代社會產(chǎn)生了不利影響，就要對網(wǎng)絡(luò)用語加以規(guī)范，而這種規(guī)范應(yīng)當與網(wǎng)絡(luò)用語實際的發(fā)展環(huán)境和應(yīng)用情境相結(jié)合，這種規(guī)范面向的對象是具有應(yīng)用普遍性的網(wǎng)絡(luò)用語，對于那些在行業(yè)內(nèi)部具有專業(yè)性的語言，其對通用語言的影響不大就可以不需要專門對其進行調(diào)整。在規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用語的過程中，要從客觀層面針對情況的不同加以分析，采取科學的方式有的放矢的進行引導。

1.重點加強對青少年的網(wǎng)絡(luò)用語的引導

青少年時期對于新事物的接受能力強，如果在青少年時期讓其受到不規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)用語的影響，那么在日后就很難進行糾正，而青少年群體作為網(wǎng)絡(luò)用語的主要傳播和使用者，重點加強對青少年網(wǎng)絡(luò)用語的規(guī)范則能夠在很大程度上實現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)用語的規(guī)范性。具體來說，國家應(yīng)當在國民教育階段專門開設(shè)網(wǎng)絡(luò)用語規(guī)范性的學習課程，讓更多的青少年能夠有機會接受相關(guān)的用語規(guī)范性教育，其中主要針對當前社會生活中常見的一些網(wǎng)絡(luò)用語進行糾正、規(guī)范與引導，為青少年網(wǎng)絡(luò)用詞規(guī)范的長期發(fā)展打好基礎(chǔ)，確保將工作落實到實處，不能夠流于形式，造成人力與精力的浪費。

2.利用網(wǎng)絡(luò)進行規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用語的宣傳教育

網(wǎng)絡(luò)用語之所以能夠發(fā)展起來，一個很重要的原因就在于它具有突破時間、空間局限的優(yōu)點，所有的受眾都能夠通過網(wǎng)絡(luò)接收到傳播的信息，網(wǎng)絡(luò)用語是依附于網(wǎng)路平臺發(fā)展起來的，要對其進行糾正與規(guī)范，自然也應(yīng)當利用網(wǎng)絡(luò)傳播范圍廣的這一特點，在網(wǎng)絡(luò)的各大網(wǎng)站上設(shè)置標語，對規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用語的必要性和意義進行論述，指出網(wǎng)絡(luò)用語不規(guī)范對于人類社會文明發(fā)展帶來的負面影響，最大限度的讓網(wǎng)民都能夠意識到規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用語的好處。在長期的潛移默化中，逐漸樹立自覺規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用語的意識，在實際網(wǎng)絡(luò)交流中對網(wǎng)絡(luò)用語進行規(guī)范。

3.編纂制定網(wǎng)絡(luò)用語的規(guī)范辭書

字典、詞典、辭典等是我們傳統(tǒng)規(guī)范用語學習與應(yīng)用中常用的一種輔助性規(guī)范工具，對于傳統(tǒng)規(guī)范化語言的傳承與糾正具有重要意義，網(wǎng)絡(luò)用語作為新時代發(fā)展起來的一種語言形式，要對其進行規(guī)范化的引導自然也離不開規(guī)范的辭書對其中一些過于隨意、粗俗的措辭進行匡正，為廣大網(wǎng)民語言的使用提供一個正確的指南說明，為網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上的交流提供一個典型的參考。網(wǎng)絡(luò)用語規(guī)范辭書的編纂制定要注意不能夠過于死板，應(yīng)當將網(wǎng)絡(luò)用語靈活性和便利性的這一特點考慮在內(nèi)，具體可以將網(wǎng)絡(luò)用語中應(yīng)用比較廣泛的、被廣大網(wǎng)民普遍接受的、生動鮮活并且不具有負面價值觀影響作用的詞語收錄其中，通過這種方式來構(gòu)建起一個基本的網(wǎng)絡(luò)用語應(yīng)用框架，為網(wǎng)絡(luò)用語實現(xiàn)更好的發(fā)展提供重要推動力。

4.營造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

網(wǎng)絡(luò)用語是在網(wǎng)路應(yīng)用這一大環(huán)境中發(fā)展起來的，就如同傳統(tǒng)規(guī)范化語言是在實際生活環(huán)境中發(fā)展起來的一樣，這兩種語言在各自的應(yīng)用環(huán)境中發(fā)展起來也必然會受到應(yīng)用環(huán)境的影響，如果網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中本身就充斥著各種混雜的、不健康的信息內(nèi)容就必然會對網(wǎng)絡(luò)用語產(chǎn)生各種不良影響，所有規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用語的措施在這樣一種環(huán)境中其積極作用的影響力也必然會減小。因此加強健康網(wǎng)絡(luò)語言應(yīng)用環(huán)境的營造對于網(wǎng)絡(luò)語言的健康發(fā)展具有重要價值，一方面要針對網(wǎng)絡(luò)用語建立起道德規(guī)范的標準，通過這種方式提高網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)用語使用中的道德自律能力，引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)交流健康文明的新風尚。另一方面要對違反規(guī)范標準的網(wǎng)絡(luò)交流行為進行嚴厲的抨擊，使不遵守規(guī)定的網(wǎng)民受到懲罰，促使網(wǎng)民自覺使用規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語言進行交流。

隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的普及化，網(wǎng)民數(shù)量增加，網(wǎng)絡(luò)語言已經(jīng)在社會范圍內(nèi)獲得了相當?shù)牡匚?，有的語言更是被納入漢語詞典中成為了日常交際中常用的語言，成為了現(xiàn)代社會中合理化的存在，對整個社會語言的應(yīng)用產(chǎn)生越來越深刻的影響，但是除此以外，我們也應(yīng)當認識到網(wǎng)絡(luò)用語發(fā)展中存在的不規(guī)范之處以及其不規(guī)范之處對人類社會文明發(fā)展產(chǎn)生的不利影響，從而用更加公正客觀的發(fā)展眼光看待網(wǎng)絡(luò)語言的規(guī)范，堅持去偽存真的規(guī)范態(tài)度，使網(wǎng)絡(luò)用語實現(xiàn)健康發(fā)展。

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責任編輯：周小梅

2016-07-01

張彬(1980-)，女，滿族，黑龍江佳木斯人，鹽城高等師范學校講師，研究方向為語文教學法、現(xiàn)代文學。

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1009-1890(2016)03-0064-03