廣西崇左市寧明縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校 農(nóng)海波

幽默是一門(mén)藝術(shù)，它是課堂藝術(shù)的重要組成部分，適當(dāng)?shù)卦谡n堂上使用幽默這種藝術(shù)，將使課堂氣氛活躍，師生關(guān)系變得融洽，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)習(xí)效率。教師的一個(gè)眼神、一副表情、一個(gè)手勢(shì)、一種姿態(tài)都可作為傳遞教學(xué)幽默信息的渠道與媒介。通過(guò)教學(xué)幽默將學(xué)生的人生哲學(xué)、思想火花、理想追求、真理探尋達(dá)到完美結(jié)合。

首先，幽默活躍課堂教學(xué)氣氛。

教師的活潑幽默，往往能收到奇效。在講近親結(jié)婚的害處時(shí)，我以紅樓夢(mèng)中的故事為例子：“大家都知道賈寶玉和林黛玉是表兄妹，他們的愛(ài)情悲劇令讀者感到遺憾和惋惜，大家都覺(jué)得深深相愛(ài)的他們最后沒(méi)有結(jié)婚真是可惜了，但現(xiàn)在我們從遺傳的角度來(lái)看，他們應(yīng)該結(jié)婚嗎？”（學(xué)生會(huì)回答“不應(yīng)該”）。接著老師又講到我國(guó)舊時(shí)的婚姻中有很多人都是表哥娶表妹，結(jié)果生出的孩子很多都患有遺傳病。老師還講到生物學(xué)家達(dá)爾文的婚姻：達(dá)爾文就是娶他的表姐為妻的，結(jié)果他們生的十個(gè)孩子中有三人夭折，三人不育。最后老師提醒同學(xué)們：大家不要因?yàn)椤胺仕涣魍馊颂铩钡乃枷攵H結(jié)婚，結(jié)婚的對(duì)象一定是沒(méi)有近親關(guān)系的，我覺(jué)得最保險(xiǎn)的辦法就是娶（嫁）個(gè)外國(guó)人，比如男的可以娶個(gè)非洲黑妹，這樣就保證不會(huì)有近親結(jié)婚了。學(xué)生們會(huì)捧腹大笑，在笑聲中也掌握了相關(guān)的知識(shí)。

在上七年級(jí)下冊(cè)“人的生殖”這節(jié)課，在講到“人體分泌性激素”這個(gè)內(nèi)容時(shí)，我先用多媒體展示幾幅泰國(guó)人妖的圖片，然后說(shuō)：將來(lái)哪一天你有錢去泰國(guó)旅游，男同學(xué)見(jiàn)到對(duì)面走來(lái)一個(gè)非常妖艷的美女時(shí)，你千萬(wàn)別亂喊：“嗨！美女！”。因?yàn)樗赡芎湍闶峭缘?。然后再介紹泰國(guó)人妖和人妖的形成，接著再講雄性激素和雌性激素及其作用。這樣學(xué)生會(huì)在一片歡樂(lè)的氣氛中掌握雄性激素和雌性激素的知識(shí)，并且可能會(huì)終生難忘。由此可見(jiàn)，教師的機(jī)智幽默就象課堂潤(rùn)滑劑，在活躍課堂氣氛上常有意想不到的效果。

其次，幽默點(diǎn)拔開(kāi)啟學(xué)生心智大門(mén)。

點(diǎn)拔是一種教學(xué)方法，更是教學(xué)藝術(shù)，點(diǎn)在需要時(shí)，能點(diǎn)出妙筆生花，點(diǎn)出知識(shí)真諦。教學(xué)幽默對(duì)學(xué)生的心智的影響，是被理論與實(shí)踐證實(shí)了的。而以“幽默”的方法進(jìn)行點(diǎn)撥，顯示出了點(diǎn)撥者的教學(xué)藝術(shù)和幽默的點(diǎn)撥價(jià)值，提高了點(diǎn)撥的效度，開(kāi)啟了學(xué)生的心智之門(mén)。比如，在講到八年級(jí)下冊(cè)“生物的受精作用”時(shí)，我是這樣講述：受精作用是精子與卵細(xì)胞融合成受精卵的過(guò)程。在受精作用過(guò)程中，一個(gè)成年男性一次排出的精子數(shù)有幾億條，幾億條精子爭(zhēng)著與僅有的一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合。那是什么樣的精子才有這個(gè)殊榮呢？那當(dāng)然是生命力最強(qiáng)、活力最大，跑的最快的精子才能完成受精作用，把它的遺傳物質(zhì)傳遞給下一代。而其他絕大多數(shù)精子由于只差一點(diǎn)點(diǎn)，就在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰了。從這個(gè)意義上講每個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世界上都是經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)的獲勝者。也就說(shuō)我們每個(gè)人都是“冠軍”呀！所以我們要珍愛(ài)我們的生命，最大限度讓我們每個(gè)人的生命過(guò)得有意義、有價(jià)值。在講授這部分知識(shí)時(shí)，有意識(shí)的把其中科學(xué)原理告訴學(xué)生，將受精作用與珍愛(ài)生命相聯(lián)系，并教育學(xué)生怎樣珍愛(ài)生命。這么神奇的生命歷程，學(xué)生們的心靈會(huì)得到振憾和共鳴。

用反語(yǔ)來(lái)說(shuō)教，有時(shí)也起到奇效。比如有少數(shù)男生常懷著好奇心偷偷地去學(xué)抽煙。怎么去教育學(xué)生呢？我采用寓教于諧的方式，把嚴(yán)肅的思想感情，通過(guò)詼諧輕松的形式表現(xiàn)出來(lái)。上課時(shí)，我一本正經(jīng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“抽煙有兩大好處：一是煙草的營(yíng)養(yǎng)豐富。燃燒的煙草中含有4 000余種物質(zhì)，其中有一氧化碳、砒霜、煙焦油和尼古丁等。二是抽煙可成為醫(yī)學(xué)專家。因?yàn)槌闊煹挠H們可親身體會(huì)氣管炎和肺氣腫，還可以與癌癥交朋友，因?yàn)闊煵菟镔|(zhì)中，至少已有43種被確認(rèn)為致癌物了！”。試想，如果只是聲色俱厲地訓(xùn)斥或和顏悅色地去開(kāi)導(dǎo)，是沒(méi)有比用這樣幽默的教育效果好的。

比如，上“青春期”這節(jié)課，在講到學(xué)生不許談戀愛(ài)這個(gè)內(nèi)容時(shí)，我一改往日的說(shuō)教，我不強(qiáng)調(diào)“學(xué)生時(shí)期如何如何不許談戀愛(ài)”，而是說(shuō)：小時(shí)候，男女玩伴整天都玩在一起，但到了青春期，性別意識(shí)開(kāi)始明顯，每個(gè)人心里都有自己喜歡的對(duì)象，而且這種喜歡會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈，有時(shí)還沒(méi)有心思學(xué)習(xí)。其實(shí)老師告訴你們，這也是青春期帶來(lái)的副產(chǎn)品，老師以前也有過(guò)這種糾結(jié)，但是這么美好的時(shí)光是用來(lái)談戀愛(ài)的嗎？（學(xué)生答“不是”），那老師告訴你們一個(gè)絕招：你可以暗戀你心儀的對(duì)象，然后以這個(gè)作為動(dòng)力，讓學(xué)習(xí)成績(jī)棒棒的，這樣就能引起你心儀對(duì)象的注意?；蛘吣憔图傧胫骸拔磥?lái)的大學(xué)的校園里有個(gè)既漂亮又有才的美女（帥哥）在等著我。所以我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上大學(xué)”。大家就為這個(gè)目標(biāo)而奮斗吧！老師以看似“鼓勵(lì)”的幽默方式來(lái)說(shuō)教，學(xué)生會(huì)覺(jué)得新鮮有趣，又在老師的說(shuō)教中懂得道理：就是戀愛(ài)可以談，但不是現(xiàn)在，而是等自己考上大學(xué)后才有資格談。

再次，幽默融洽師生關(guān)系。

幽默可以起到緩解交往中人與人之間緊張關(guān)系，它可以冰釋誤會(huì)、緩和氣氛、淡化矛盾、減輕焦躁。著名教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“假如教師缺乏幽默感，就會(huì)筑起一道師生互不理解的高墻；教師不理解兒童，兒童也不理解教師?！苯虒W(xué)幽默可使學(xué)生感到老師的人情之美，從而縮短師生間的心理距離，達(dá)到“親其師而信其道”。在講進(jìn)入青春期時(shí)臉上長(zhǎng)“痘痘”這個(gè)內(nèi)容時(shí)，我用多媒體展示幾張長(zhǎng)滿“痘痘”的臉，然后說(shuō)：看，可愛(ài)的“痘痘”，這也是青春期的副產(chǎn)品，我們有的同學(xué)正在為自己臉上長(zhǎng)的痘痘而煩惱，這就沒(méi)必要，老師現(xiàn)在恨不得臉上也長(zhǎng)滿痘痘呢，因?yàn)檫@就表明我還青春，所以你們就偷著樂(lè)去吧！這樣我用幽默的語(yǔ)言來(lái)幫助去除長(zhǎng)痘痘學(xué)生的自卑感，讓學(xué)生正視青春期帶來(lái)的生理特征，同時(shí)也讓沒(méi)長(zhǎng)痘痘的同學(xué)無(wú)法去取笑長(zhǎng)痘痘的同學(xué)。

列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幽默是一種美麗的、健康的品質(zhì)?！睕](méi)有幽默感的老師，是一尊雕像；沒(méi)有幽默的生活，則是一潭死水。我們每一位生物老師都應(yīng)從教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)情境中恰當(dāng)把握和運(yùn)用好幽默藝術(shù)，使每一節(jié)生物課都充滿笑聲，充滿著和諧、愉悅的氣氛，讓每一位學(xué)生在歡樂(lè)、愉快、輕松的氛圍中掌握知識(shí)，真正讓幽默藝術(shù)散發(fā)出熠熠光輝。