王志輝 (河北師范大學(xué)音樂學(xué)院 050000)
竹笛演奏中的特殊技巧分析與運(yùn)用
王志輝 (河北師范大學(xué)音樂學(xué)院 050000)
笛子的表現(xiàn)力非常豐富,既能演奏悠長高亢的旋律,又能表現(xiàn)遼闊寬廣的情調(diào)。筆者在笛子的學(xué)習(xí)中,接觸和運(yùn)用了很多笛子的特殊地技巧,深刻的體會(huì)到笛子特殊技巧的重要性。對(duì)笛子特殊技巧分析不好,就不能恰當(dāng)演奏作品內(nèi)容。由此筆者對(duì)笛子的幾種特殊技巧進(jìn)行分析,并在運(yùn)用方面進(jìn)行總結(jié)。
竹笛演奏;特殊技巧;分析;運(yùn)用
演奏的技巧
笛子演奏技巧擁有無窮的魅力,演奏新技法的創(chuàng)新,使笛子的演奏技巧推向一個(gè)新的高度,并逐漸擺脫了南、北派之分。笛子技巧由強(qiáng)調(diào)地方風(fēng)格到追求意境的刻畫,廣泛吸取其它藝術(shù)品種及民族樂器的技術(shù)手法而融匯貫通,大大豐富了笛子本身的表現(xiàn)力。筆者為了在此篇文章中更好的說明,將笛子演奏中的常用技巧與特殊技巧進(jìn)行分類即:
(一)笛子演奏中的常用技巧
笛子的常用技巧是在樂曲演奏中經(jīng)常用到的技巧,如吐音、顫音、滑音、打音等,如以內(nèi)蒙民歌音調(diào)為素材,70年代由簡廣易創(chuàng)作的笛子獨(dú)奏曲《牧民新歌》中有吐音、顫音、滑音、打音等;由笛子大師趙松庭改編的《鷓鴣飛》中有顫音、滑音、打音等;由馮子存改編的《喜相逢》中有吐音、顫音、滑音等。正是這些技巧構(gòu)成了笛子樂曲中重要的組成部分,而這些技巧稱為笛子常用技巧。
(二)笛子演奏中的特殊技巧
笛子的特殊技巧同一般技巧恰恰相反,它們是在笛子演奏大多樂曲中不經(jīng)常用到,有的甚至只在某一首樂曲中出現(xiàn)使用,如循環(huán)雙吐、揉音法、包吹法、哨笛音、喉音、打孔音、飛指、掌揉音、口哨音等一些技巧。
如由陳大可作曲《小八路勇闖封鎖線》中用到的循環(huán)雙吐,由馬迪作曲的《秦川抒懷》中用到的指揉音,由詹永明演奏記譜的樂曲《蘭花花》中用到的掌揉音,由胡結(jié)續(xù)在笛子獨(dú)奏曲《我是一個(gè)兵》中,運(yùn)用了喉音,由詹永明編曲的《聽泉》中用到的打孔音等。這種技巧是通常樂曲中不常見到的技巧,這種技巧,稱為笛子的特殊技巧。
笛子的特殊技巧在笛子的演奏中有著錦上添花的作用,但并不是說使用的特殊技巧越多就越好。最重要的一點(diǎn)是笛子演奏者在使用各式各樣的技巧的時(shí)候,一定要為音樂負(fù)責(zé)。筆者結(jié)合部分笛子樂曲,對(duì)所認(rèn)知的特殊技巧的運(yùn)用進(jìn)行分析。
(一)揉音
揉音又分為指揉音和掌揉音。
1.指揉音
笛子獨(dú)奏曲《秦川抒懷》由笛子演奏家馬迪于1980年創(chuàng)作,運(yùn)用了指揉音這一特殊技巧,該曲取材于陜北地方戲曲音樂。作者借用皮影戲中的“碗碗腔”, 其中以笛子模仿板胡的特殊壓弦法,而形成笛子指揉音這一特殊技巧,正是指揉音這一特殊技巧的運(yùn)用,使笛子奏出似板胡演奏“碗碗腔”的效果,使樂曲風(fēng)格獨(dú)特,倍添情趣,具有濃郁的西北鄉(xiāng)土情韻。
揉音在弦樂當(dāng)中用壓手腕的方法來完成這一效果,弦樂的把位越往下音越高,而笛子孔越往上音越高。因此笛子揉音的方向也和弦樂相反,通常使用手指的第一關(guān)節(jié)。演奏時(shí)利用滑音的方法,手指不要離開笛子孔,也有演奏者用手腕的抖動(dòng)來帶動(dòng)手指完成,揉音時(shí)一定注意本身的音高,在本身與比本身高四分之一的音之間律動(dòng),如果音過高的話就成了笛子抹音的效果了,揉音本身比較具有柔和性。如在《秦川抒懷》中用在了降si上,演奏的方法是:左手食指與中指(按半孔)同時(shí)像弦樂揉弦那樣來回揉滾指頭。注意頻率不要太密,要形成降si與do之間四分之一(不是降si至還原do之間)的滾動(dòng)。這首樂曲就是很好的運(yùn)用了這一技巧。
2.掌揉音
《蘭花花》是由笛子演奏家詹永明先生根據(jù)同名陜北民歌和關(guān)銘的二胡協(xié)奏曲《蘭花花敘事曲》創(chuàng)作改編的。由于到樂曲的最后有一段模仿女生哭泣的聲音,而為了表達(dá)這種凄涼的效果,如果用指揉音,又顯的力度不夠,因此又出現(xiàn)了掌揉音這一特殊技巧,使樂曲更加生動(dòng)形象的呈示出來。
在《蘭花花》中,掌揉音的運(yùn)用方法是用手掌在笛子的下面三個(gè)笛孔上。揉音時(shí)要對(duì)手掌控制恰到好處,在抬起時(shí)手掌不能離開笛子孔,到剩笛子孔的四分之一為好。按下去的時(shí)候要按到笛孔的四分之三為好,過多過少都失去了掌揉音的效果,一定要把握好這個(gè)度。循序漸進(jìn)的練習(xí)。
(二)喉音
喉音這一特殊技巧其實(shí)很簡單,就是用喉頭發(fā)出“喝”的聲音演,奏中不僅笛子發(fā)出旋律,吹奏者的喉頭也在符合律動(dòng)邊吹邊吼。胡結(jié)續(xù)根據(jù)同名歌曲改編的笛子樂曲《我是一個(gè)兵》中,首次運(yùn)用了“喉音”這一特殊技巧,使該曲的演奏收到了出乎意料的好效果。
在笛子演奏者當(dāng)中,平時(shí)有人演奏發(fā)出的聲音不干凈,喉頭緊張而發(fā)出一種呼呼的聲音,它是演奏中不當(dāng)心出來的一種呼呼的聲音,有很多時(shí)候自己練習(xí)也會(huì)不經(jīng)意的發(fā)出這種聲音?,F(xiàn)在我們要把這種平時(shí)不經(jīng)意發(fā)出的雜音音樂化,有意識(shí)的使用它,控制它,這就是喉音,原來的一個(gè)毛病,現(xiàn)在用得好,就是一個(gè)技巧。喉音本身也有音高,吹奏的時(shí)候可以和笛子音高相同,也可以不同,在音樂的進(jìn)行中根據(jù)樂曲分析而控制。
(三)哨笛音、指擊音
哨笛音顧名思義,就是一邊吹著口哨一邊吹笛子,由于吹口哨時(shí),在吹出口哨的同時(shí)還會(huì)吹出一些氣,而哨笛音正是利用這些吹出來的氣來使笛子在發(fā)出聲音。
俞遜發(fā)的《瑯琊神韻》中分別運(yùn)用了此技巧,此笛曲系作者途經(jīng)瑯琊山時(shí)為山水陶醉,有感而發(fā)。而正是這些特殊技巧的出現(xiàn)運(yùn)用使表達(dá)意境更加深遠(yuǎn),使此曲呼應(yīng)《醉翁亭記》一詩篇。
運(yùn)用哨笛音這一特殊技巧時(shí),特別要注意的是把握好笛子的口風(fēng)。開始練習(xí)時(shí)難免吹不響笛子或吹不響口哨。所以先不要在笛子上練,先在下面一邊保持好吹笛子的嘴型,一邊吹出口哨,等口型保持好了,再利用吹出來的那些氣來吹響笛子,進(jìn)而達(dá)到邊吹口哨邊吹笛子的效果。
(四)混震音
混震音是運(yùn)用聲學(xué)和物理學(xué)的原理,模仿古剎鐘聲聲音的一種技巧,因?yàn)橹袊溺娐曈袦喓竦囊繇?,中間不僅有樂音,還有雜音。樂音和雜音混在一起,所以起名為混震音。
《秋湖月夜》此曲由俞遜發(fā)與彭正元?jiǎng)?chuàng)作于1981年7月。樂曲古樸典雅,充滿詩情畫意,傾訴了人們面對(duì)湖光山色的萬千思緒和遐想。在其中第二段運(yùn)用了混震音這一特殊技巧,來模仿鐘聲,雖然只有短短的幾聲,但卻表達(dá)出意境的悠遠(yuǎn),仿佛呈示出一種此曲只應(yīng)天上有的新概念。
在我們剛開始學(xué)習(xí)吹笛子的時(shí)候,通常剛拿起笛子一開始都吹不響,即使偶爾吹響一下也是夾雜著呲呲跑氣聲和笛子的音樂聲,這種聲音,就是混震音?,F(xiàn)在,就是合理的把吹響和吹不響的那種聲音,讓他在一個(gè)點(diǎn)上發(fā)出來,就是古剎鐘聲。吹奏混震音時(shí),所使用的笛子越大,發(fā)出的聲音就越渾厚。
以上筆者從笛子演奏的幾種特殊技巧分析與運(yùn)用,結(jié)合樂曲進(jìn)行了說明,笛子特殊技巧確實(shí)能夠更加生動(dòng)形象的表達(dá)音樂,使樂曲的內(nèi)容更加的豐富。隨著笛子演奏一般技巧和特殊技巧的發(fā)展,會(huì)有更多新技巧新觀點(diǎn)出現(xiàn),筆者謹(jǐn)在此將自己的學(xué)習(xí)、練習(xí)感受進(jìn)行總結(jié),希望能夠與大家共勉。
王志輝,現(xiàn)就讀河北師范大學(xué)音樂學(xué)院,碩士。研究方向:竹笛演奏與教學(xué)研究。