姜露

中華民族精神是經(jīng)過悠久歷史沉淀的精華，更是近代以來中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾在革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中所創(chuàng)造的精神的凝聚。其基本內(nèi)涵是以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。但是，近代的屈辱史讓人們感到我們傳統(tǒng)民族精神的缺失。本文所論“現(xiàn)代重構(gòu)”是指近代“丟失”了的民族精神在抗日戰(zhàn)爭這一特殊時期得到強(qiáng)化，并且結(jié)合時代特色賦予了新的內(nèi)涵。中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)時期的群眾動員與教育工作是民族精神現(xiàn)代重構(gòu)的重要途徑。

一、政治動員——重構(gòu)民族自信心

1937年盧溝橋事變爆發(fā)后，日軍在較短的時間內(nèi)侵占了我國許多城市和地區(qū)。汪精衛(wèi)之流聲稱戰(zhàn)必敗、和未必大亂，導(dǎo)致整個國家受到民族失敗主義情緒的嚴(yán)重影響。為了鼓舞士氣和斗志，從政治、組織、思想上發(fā)動軍民參與抗戰(zhàn)，激發(fā)全體軍民的愛國主義熱情，提高全體抗日人民的勝利信心，重構(gòu)中華民族自信心，中國共產(chǎn)黨開展了廣泛的政治動員工作。

毛澤東曾提到：“抗日以前，沒有抗日的政治動員，這是中國的大缺陷，已經(jīng)輸了敵人一著。抗日以后，政治動員也非常之不普遍，更不說深入?！盵1]p480而一旦“動員了全國的老百姓，就造成了陷敵于滅頂之災(zāi)的汪洋大海”[1]p480。所以，為了廣泛發(fā)動群眾并激發(fā)群眾抗日的積極性，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人非常重視對群眾的政治動員工作。為了轉(zhuǎn)變?nèi)罕姟翱箲?zhàn)僅僅是政府的事情”這些思想觀念，激發(fā)廣大人民群眾的愛國主義熱情，1936年3月毛澤東在《中國人民紅軍抗日先鋒軍布告》中指出：日本帝國主義橫行華北，全國喪亡迫在眼前。它乃我中華最大之?dāng)橙??！把S華胄之族，均應(yīng)一致奮起，團(tuán)結(jié)為國?！薄坝辛Τ隽?，有錢出錢，有槍出槍，有知識出知識，以一當(dāng)十，是我精神，以十當(dāng)一，是我實(shí)力。中華民族之不亡，日本帝國主義之必倒，勝敗之?dāng)?shù)，不辯自明?！盵2]p383這篇文章充分表達(dá)了中國人民必勝的民族自信心以及對全民抗戰(zhàn)的熱切期望。為了達(dá)到動員的目的，中國共產(chǎn)黨不僅強(qiáng)調(diào)政治動員的內(nèi)容與抗日戰(zhàn)爭時期人民群眾需求的契合性，而且非常注重政治動員形式的有效性。

在抗日戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨開展的政治動員主要包括以下兩個方面：一是進(jìn)行愛國主義宣傳，以增強(qiáng)群眾對戰(zhàn)爭形勢的深刻認(rèn)識，提高群眾的政治覺悟。1937年12月13日日軍攻占南京之后，中國共產(chǎn)黨發(fā)表宣言，指明我國抗戰(zhàn)正處于一個嚴(yán)重困難的關(guān)頭這一現(xiàn)狀，但是一些領(lǐng)土和城市的暫時得失是不能決定中日戰(zhàn)爭最后結(jié)局的。毛澤東對中日之間力量對比以及世界局勢做了詳細(xì)分析，以此告誡那些缺乏自信心、存有失敗主義思想的群眾，批評速勝論和亡國論。“亡國論者看敵人如神物，看自己如草芥，速勝論者看敵人如草芥，看自己如神物，這些都是錯誤的”。[1]p514-515抗日戰(zhàn)爭是持久戰(zhàn)，中華民族不可避免會有很大犧牲，但是毛澤東信心滿滿地指出，中國人民戰(zhàn)勝侵略者是必然事件，新中國的創(chuàng)立也是必然的。二是大力進(jìn)行根據(jù)地的政治建設(shè)，發(fā)展根據(jù)地民主事業(yè)，提高人民群眾的政治參與熱情和政治認(rèn)同感，進(jìn)一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

為了提高群眾的政治覺悟和參戰(zhàn)意識，培養(yǎng)群眾的抗日熱情，喚起群眾的愛國主義情感，動員廣大群眾真正投入到抗戰(zhàn)中去，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造了眾多政治動員方式，其中最典型的就是報刊宣傳和成立抗日團(tuán)體。首先，報刊宣傳承載了政治動員的重要任務(wù)?？谷諔?zhàn)爭中的大批文化工作者克服重重阻礙，奔向抗日根據(jù)地，他們以新民主主義的方針為根據(jù)，以報刊為載體，開展了廣泛的文化宣傳工作。例如，在陜甘寧邊區(qū)辦起了《新中華報》（后改為《解放日報》）和《八路軍軍政雜志》《中國工人》《中國青年》《中國婦女》等雜志，其他抗日根據(jù)地也出版了各種報刊。墻報、黑板報在基層更是普及。在黨的大力宣傳中，廣大人民群眾的抗戰(zhàn)熱情被鼓舞，人民大眾開始逐漸深入地了解戰(zhàn)爭、參與戰(zhàn)爭。

其次，成立抗日團(tuán)體?？箲?zhàn)時期，全國各界組成了各種抗日團(tuán)體。根據(jù)工人、農(nóng)民、婦女、兒童、青年不同的政治覺悟，把他們吸收到不同的團(tuán)體中。通過有嚴(yán)格紀(jì)律約束的團(tuán)體對人民群眾進(jìn)行政治上的動員，是可以起到立竿見影效果的，因?yàn)楦鲌F(tuán)體是由嚴(yán)密的組織關(guān)系和嚴(yán)格的權(quán)力體系結(jié)合形成的。從組織團(tuán)體來動員群眾是抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨對民眾進(jìn)行政治動員的最強(qiáng)有力的方式。礦區(qū)工會、國防企業(yè)工會等在工人中建立。廣大工人群眾被動員起來積極加入到抗日隊(duì)伍中，全國各地建立了工人武裝。農(nóng)救會、農(nóng)民抗日救國團(tuán)是農(nóng)民的主要組織形式，在抗戰(zhàn)中被發(fā)動的農(nóng)民為抗戰(zhàn)作出了不可替代的貢獻(xiàn)，例如部分農(nóng)民積極參軍、幫助掩護(hù)傷員。青年群體發(fā)揮自己活躍的特性，組織形式呈現(xiàn)出豐富多樣性，例如青年救國會、青年抗日救國團(tuán)、青年抗日先鋒隊(duì)等。婦女這一群體也沒有落后，成立了姊妹團(tuán)、婦救會等組織。由此可見，各個群體都通過建立有組織的團(tuán)體，積極地投入到抗日救國的運(yùn)動中，群眾的民族意識被喚起。

隨著政治動員的深入，全國人民從根本上認(rèn)清了團(tuán)結(jié)抗日的意義，在這一過程中，中華民族精神得到了重要升華，最大的表現(xiàn)就是重拾民族自信心。對于在抗日戰(zhàn)爭中處于相對劣勢的中華民族而言，民族自信是爭取抗戰(zhàn)勝利的重要“武器”。

二、經(jīng)濟(jì)動員——激發(fā)艱苦奮斗之精神

抗戰(zhàn)時期，國民黨政府對抗日根據(jù)地實(shí)行經(jīng)濟(jì)限制，加之日軍對根據(jù)地實(shí)施“三光政策”，中國共產(chǎn)黨面臨嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)。怎樣才能在艱難的環(huán)境下最大限度地調(diào)動人力、物力、財力，以滿足長期抗戰(zhàn)的需要，這成為擺在黨的群眾動員工作面前的一個巨大難題。再加上廣大農(nóng)村地區(qū)本身存在的階級利益沖突，這導(dǎo)致農(nóng)民生存條件落后，農(nóng)民也迫切需要顛覆舊的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，提高自身的生活水平和社會地位。為此，為了從經(jīng)濟(jì)上應(yīng)付戰(zhàn)爭及突發(fā)情況，最大限度地調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)與抗戰(zhàn)的積極性，從而為根據(jù)地的物資需要提供保障，為抗戰(zhàn)的最終勝利奠定物質(zhì)基礎(chǔ)，中國共產(chǎn)黨在廣大農(nóng)村地區(qū)開展了廣泛的經(jīng)濟(jì)動員活動。這些活動客觀上培養(yǎng)了人民群眾“自力更生、艱苦奮斗”的民族精神。

中國共產(chǎn)黨在抗日根據(jù)地一直強(qiáng)調(diào)動員群眾、組織群眾的重要性，在各項(xiàng)工作中都深入地發(fā)動了群眾運(yùn)動，例如開展抗日游擊戰(zhàn)爭、根據(jù)地建設(shè)工作等，而大生產(chǎn)運(yùn)動表現(xiàn)最為突出。

在1941年到1942年間，根據(jù)地的財政經(jīng)濟(jì)發(fā)生極大困難，這是日本侵略者的連續(xù)“掃蕩”和嚴(yán)重摧殘以及國民黨頑固派的圍困和封鎖造成的。水旱災(zāi)荒等也帶來了嚴(yán)重影響。各根據(jù)地感到糧食、醫(yī)藥、棉布、子彈以及日用品相當(dāng)匱乏。廣大人民群眾和士兵經(jīng)受著幾乎無衣可穿、無糧可吃、無被可蓋的困苦生活。出路何在呢？克服經(jīng)濟(jì)困難的根本途徑只有自力更生。毛澤東向解放區(qū)軍民發(fā)出了“自己動手，豐衣足食”的號召。只有自己動手才能避免餓死和解散這兩種悲慘的選擇。共產(chǎn)黨需要廣泛深入地團(tuán)結(jié)群眾、克服困難，需要加強(qiáng)對敵斗爭，而做到這些最必要的政策措施就是大規(guī)模地推動生產(chǎn)發(fā)展與進(jìn)步。1943年11月，毛澤東要求“把群眾組織起來，把一切老百姓的力量、一切部隊(duì)機(jī)關(guān)學(xué)校的力量、一切男女老少的全勞動力半勞動力，只要是可能的，就要毫無例外地動員起來，組織起來，成為一支勞動大軍”[3]p928。

在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)地軍民開展了轟轟烈烈的大生產(chǎn)運(yùn)動，部隊(duì)、學(xué)校師生和勞動人民紛紛上陣，在黨中央領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下參加生產(chǎn)勞動。在大生產(chǎn)運(yùn)動中，工業(yè)也發(fā)展起來了。到1943年，國民黨封鎖所造成的經(jīng)濟(jì)困難已經(jīng)完全克服。

大生產(chǎn)運(yùn)動的開展，不僅緩解了根據(jù)地嚴(yán)重的物質(zhì)困難，提高了軍民的生活水平，而且弘揚(yáng)了我們民族傳統(tǒng)的艱苦奮斗作風(fēng)。1938年毛澤東曾經(jīng)對陜北公學(xué)畢業(yè)生指出，只有具備堅強(qiáng)的意志、不怕犧牲、敢于奮斗的精神，才有把握打倒日本帝國主義去建立屬于我們的新中國。毛澤東號召，中國青年要繼承“永久奮斗”的革命傳統(tǒng)，要肩負(fù)起解放中華民族的重任，勇往直前不懈努力地為新中國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量?！翱谷諔?zhàn)爭的征途上困難還很多，你們要下一個更大的決心——不怕任何艱難困苦向前邁進(jìn)的決心”[4]p119。

總之，在規(guī)模浩大的大生產(chǎn)運(yùn)動中，軍民合作，團(tuán)結(jié)一心，培養(yǎng)了人民群眾的愛國主義情懷，同時也確立了自力更生、艱苦奮斗的延安精神。

三、軍事動員——再現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)精神

1934年4月，中國民族武裝自衛(wèi)委員會籌備會在《中國人民對日作戰(zhàn)的基本綱領(lǐng)》中強(qiáng)調(diào)：“中國人民只有自己起來救自己——中國人民唯一自救和救國的方法，就是大家起來武裝驅(qū)逐日本帝國主義，就是中華民族武裝自衛(wèi)——換言之，就是中國人民自動對日作戰(zhàn)”[5]p1588。毛澤東認(rèn)為，“建立根據(jù)地不可分離的第三個條件，就是用一切力量，包括武裝部隊(duì)的力量在內(nèi)，去發(fā)動民眾的抗日斗爭”[1]p423。1937年8月22日至25日，在陜西省的洛川，中共中央召開了政治局?jǐn)U大會議，制定了抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨的基本政治、軍事方針。會議表明，把抗日戰(zhàn)爭發(fā)展為全國、全民族的抗戰(zhàn)是奪取抗戰(zhàn)勝利的關(guān)鍵所在。洛川會議還決定用獨(dú)立自主的游擊戰(zhàn)破壞敵人后方，為建立抗日根據(jù)地創(chuàng)造條件。根據(jù)會議精神，共產(chǎn)黨人發(fā)動群眾、依靠群眾展開了一場廣泛的群眾性的游擊戰(zhàn)爭。

“今日紅軍在決戰(zhàn)問題上不起任何決定作用，而有一種自己的拿手好戲，在這種拿手好戲中一定能起決定作用，這就是真正獨(dú)立自主的山地游擊戰(zhàn)（不是運(yùn)動戰(zhàn)）。要實(shí)行這樣的方針，就要戰(zhàn)略上有有力部隊(duì)處于敵之側(cè)翼，就要以創(chuàng)造根據(jù)地發(fā)動群眾為主，就要分散兵力，而不是以集中打仗為主?！盵4]p19這是毛澤東在1937年9月21日發(fā)出的一份電報。1937年10月，八路軍第一一五師的獨(dú)立團(tuán)、騎兵營和兩個不完整的連共約2000人留在五臺山區(qū)，在聶榮臻的帶領(lǐng)下向察南、冀西發(fā)展。這一帶國民黨政權(quán)已經(jīng)瓦解，土匪、兵痞四處在群眾中搶劫，日寇、漢奸在中華大地?zé)龤屄?。第一一五師到達(dá)后，即派出工作團(tuán)去各地組織戰(zhàn)地動員委員會，成立工、農(nóng)、商、學(xué)、婦女、青年各界救亡團(tuán)體。人民群眾紛紛拿起國民黨軍隊(duì)丟棄的槍支，勇敢地站出來保家衛(wèi)國。各縣紛紛成立義勇軍、游擊隊(duì)、自衛(wèi)軍。戰(zhàn)地動員委員會還擔(dān)負(fù)臨時政權(quán)的任務(wù)，實(shí)行減租減息和改善人民生活的各項(xiàng)政策，得到廣大人民的擁護(hù)。1937年11月7日，成立了晉察冀軍區(qū)，創(chuàng)立了第一個敵后抗日根據(jù)地。后期，晉察冀邊區(qū)進(jìn)一步發(fā)展，成為華北敵后最大的抗日根據(jù)地。

八路軍在華北深入開辟根據(jù)地時，新四軍在華中地區(qū)也開展了積極的斗爭。為牽制日軍主力，新四軍在長江南北進(jìn)行開辟抗日根據(jù)地的斗爭，為以后在華中地區(qū)擴(kuò)大和鞏固抗日根據(jù)地奠定了基本格局。

1938年5月，毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》，預(yù)見出戰(zhàn)爭的三個階段和勝利的可能性。毛澤東指出，必須動員全國的軍隊(duì)、人民加入到抗日戰(zhàn)爭的大潮中，才能使戰(zhàn)爭的勝利由可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，最終取得勝利。對于任何戰(zhàn)爭，武器是不可或缺的有利因素，但不是最終決定勝利的條件，戰(zhàn)爭勝利與否是由人民群眾決定的。毛澤東反復(fù)強(qiáng)調(diào)“兵民是勝利之本”。民眾之間蘊(yùn)藏著抗日戰(zhàn)爭的偉大力量。日本軍隊(duì)看到中國民眾處于沒有組織的狀態(tài)，才敢肆無忌憚地侵略我們。若人民群眾可以團(tuán)結(jié)一致，形成組織嚴(yán)密的救亡團(tuán)體和群眾武裝，我們的民族就會充滿力量，日本侵略者必將走向失敗。在敵后根據(jù)地進(jìn)行反“掃蕩”的困難日子里，1941年11月7日中共中央軍事委員會發(fā)出《關(guān)于抗日根據(jù)地軍事建設(shè)的指示》，提出主力兵團(tuán)地方化，地方武裝群眾化，積極開展群眾性的游擊戰(zhàn)爭。1942年9月1日，《關(guān)于統(tǒng)一抗日根據(jù)地黨的領(lǐng)導(dǎo)及調(diào)整各組織間關(guān)系的決定》提出要使各抗日根據(jù)地領(lǐng)導(dǎo)一元化，軍事、政治、經(jīng)濟(jì)工作與群眾工作結(jié)合起來。

從這些“指示”“決定”以及抗日根據(jù)地的實(shí)際斗爭中可以看出其貫穿的核心思想，就是要發(fā)動人民戰(zhàn)爭，陷敵于人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中。黨在軍事方面的群眾動員真正展示出了全民族抗戰(zhàn)的壯麗畫卷。不僅僅軍人戰(zhàn)士走上前線英勇抗敵，普通的民眾也紛紛在動員之中團(tuán)結(jié)御侮，在這樣眾志成城的抗戰(zhàn)過程中，體現(xiàn)出民族利益高于一切的團(tuán)結(jié)精神。

抗日戰(zhàn)爭勝利前夕，毛澤東指出：“正是這個戰(zhàn)爭，鍛煉了中國人民。這個戰(zhàn)爭促進(jìn)中國人民的覺悟和團(tuán)結(jié)的程度，是近百年來中國人民的一切偉大的斗爭沒有一次比得上的。”[3]p1032中國共產(chǎn)黨堅持團(tuán)結(jié)御侮，肩負(fù)民族大業(yè)，這是民族精神的又一種弘揚(yáng)方式，也是中國共產(chǎn)黨始終堅持抗戰(zhàn)勝利的又一精神基礎(chǔ)。

四、文化動員——重塑自強(qiáng)不息精神

在抗戰(zhàn)時期的群眾動員工作中，文化動員是重要組成部分之一。黨組織主要通過開展教育和文藝活動，采取群眾易于接受、喜聞樂見的運(yùn)動形式，來提高群眾的知識水平，激發(fā)人民大眾的愛國主義情感和民族意識。

全面抗戰(zhàn)拉開帷幕后，日本侵略者在殖民地推行奴化教育，使廣大農(nóng)村地區(qū)黨的抗日政策宣傳受到嚴(yán)重影響。加上農(nóng)民群眾生活艱苦、受教育的權(quán)利被剝奪，導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)文盲率較高，整體呈現(xiàn)較低的文化素質(zhì)。

為了提升農(nóng)民文化素質(zhì)，加強(qiáng)文化動員，1938年11月，毛澤東將黨的教育政策明確為“實(shí)行抗戰(zhàn)教育政策，使教育為長期戰(zhàn)爭服務(wù)”，“在一切為著戰(zhàn)爭的原則下，一切文化教育事業(yè)均應(yīng)使之適合戰(zhàn)爭的需要”[6]p33。抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入戰(zhàn)略相持階段后，國民政府認(rèn)識到國民的精神意志在抗戰(zhàn)中發(fā)揮著重要作用，從而開始發(fā)起了國民抗戰(zhàn)精神總動員運(yùn)動。國民政府公布的《國民精神總動員綱領(lǐng)》中提到，在當(dāng)下的時刻，雖然實(shí)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)抗日，這是重要的基礎(chǔ)，但是從精神層面來說還沒有實(shí)現(xiàn)真正統(tǒng)一，所以文化精神上的宣傳動員是很有必要的。中共中央用國民黨提出的國民精神總動員，于1939年4月5日、26日、27日先后發(fā)出《關(guān)于國民精神總動員的指示》《為開展國民精神總動員運(yùn)動告全黨同志書》《關(guān)于國民精神總動員的第二次指示》。5月1日，毛澤東又作《國民精神總動員的政治方向》的演講。中共希望全國各界先進(jìn)人士，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，使國民精神總動員這一運(yùn)動可以順利開展。1940年3月，中共中央發(fā)布《關(guān)于開展抗日民主地區(qū)的國民教育的指示》，指明了深入動員群眾參加并堅持抗戰(zhàn)的重要組成部分就是在抗日民主地區(qū)開展國民教育。

1942年5月，在《在延安文藝座談會上的講話》中，毛澤東要求廣大文藝工作者要站在人民大眾的立場上，無論是在開展文藝工作或是其他工作時都要如此。文藝創(chuàng)作來源于人民群眾和日常生活，所以文藝作品要起到教育人民、團(tuán)結(jié)人民的作用，求得革命文藝對其他革命工作的更好的協(xié)助，借以打倒我們民族的敵人，完成民族解放的任務(wù)。在部隊(duì)中開展了大規(guī)模的演唱運(yùn)動、槍桿詩運(yùn)動。兵演兵、兵寫兵、兵唱兵，搞得熱火朝天。農(nóng)村中，以抗日斗爭、階級斗爭、生產(chǎn)勞動為主題的秧歌和詩歌大量出現(xiàn)，秧歌隊(duì)和戲劇團(tuán)紛紛成立，自編自演，群眾運(yùn)動高漲。

文化動員工作開啟民智，鼓舞士氣，激發(fā)了民族情懷，對抗日戰(zhàn)爭時期中華民族自強(qiáng)不息精神的形成起到了催化作用。正是這種自強(qiáng)不息的民族精神，確保了中國人民順利度過抗日戰(zhàn)爭的困難時期，也正是這種精神支撐著中國人民取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。

抗日戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨始終與人民群眾緊密聯(lián)系，處處發(fā)動群眾的力量，從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等方面開展群眾動員與教育工作，真正做到了“全民族抗戰(zhàn)”，發(fā)揮了人民群眾“汪洋大?！卑銊莶豢蓳醯牧α俊Ｔ诮?，可以說我們“丟失”了傳統(tǒng)的民族精神，中華民族精神亟須進(jìn)行現(xiàn)代性重構(gòu)，即中華民族需要培育能夠反映我們民族在歷史進(jìn)程中的嶄新面貌的民族精神。正是在中國共產(chǎn)黨的群眾動員與教育工作中，中華民族精神得到了回歸與重構(gòu)。

抗日戰(zhàn)爭孕育出了傳統(tǒng)而又現(xiàn)代的民族精神，這種民族精神為抗日戰(zhàn)爭的勝利提供了內(nèi)在精神支撐，激發(fā)出中華民族的凝聚力和戰(zhàn)斗力。偉大的抗日戰(zhàn)爭為民族精神的重構(gòu)提供了歷史契機(jī)，但是我們更應(yīng)看到中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)人民群眾在這一特殊歷史時期作出的巨大貢獻(xiàn)。黨的群眾動員工作成功地發(fā)動了人民力量，實(shí)現(xiàn)了全民族抗戰(zhàn)?？谷諔?zhàn)爭時期，民族自信心回歸，徹底改變了近代歷史上卑躬屈膝的民族狀態(tài)。這些民族精神亦是當(dāng)代社會實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興“中國夢”不可缺少的精神財富。中國共產(chǎn)黨在結(jié)合傳統(tǒng)中華民族精神與時代特色重構(gòu)現(xiàn)代中華民族精神的歷史進(jìn)程中發(fā)揮了不可替代的作用。○

參考文獻(xiàn)：

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責(zé)任編輯/彭月才