李興洋（赤水市中等職業(yè)學(xué)校）

整裝待發(fā)的中職足球教育

李興洋
（赤水市中等職業(yè)學(xué)校）

隨著中職足球教育的不斷發(fā)展，其重要性日益凸顯，但是存在的問(wèn)題也不斷暴露。為了解決這些問(wèn)題，國(guó)家制訂了一系列的解決措施，以期為中職足球教育的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

中職足球教育；困境；應(yīng)對(duì)措施

隨著時(shí)代的發(fā)展，足球運(yùn)動(dòng)已成為當(dāng)下十分流行的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。世界杯足球賽周期性舉行以及各地支持舉辦的大大小小的足球競(jìng)技項(xiàng)目無(wú)不說(shuō)明了這一點(diǎn)。因而足球運(yùn)動(dòng)被作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)的體育課程引入中職教育中。

一、中職足球教育的重要性

足球作為一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其對(duì)人的好處是通過(guò)運(yùn)動(dòng)可以鍛煉人的身體素質(zhì)，俗話(huà)說(shuō)“身體是革命的本錢(qián)?！蔽覀冎挥袚碛辛己玫纳眢w素質(zhì)，才可以為我們發(fā)展事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。中職的足球教育正是秉持著這樣一種理念，在提高學(xué)生的身體素質(zhì)的情況下，傳達(dá)一種運(yùn)動(dòng)至上、身體素質(zhì)至上的健康理念。同時(shí)，中職的足球教育已然上升到專(zhuān)業(yè)足球教育的高度，這對(duì)學(xué)生在足球?qū)W習(xí)上有較高的要求，但是足球又是一門(mén)技術(shù)難度較高的運(yùn)動(dòng)，通過(guò)這樣的磨煉與教育，學(xué)生的精神可以得到錘煉，從而培養(yǎng)其堅(jiān)韌不拔的體育精神。足球還是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，隨著學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間地參與足球訓(xùn)練，這種團(tuán)隊(duì)合作的精神也會(huì)得到很好的提升。總之，中職足球教育作為專(zhuān)業(yè)的體育教育，還為體育運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展奠定了基石。

二、中職足球教育面臨的困境

盡管中職足球教育是中職體育教育的重要內(nèi)容，但中職足球教育的發(fā)展仍面臨著較大的困難。由于大多數(shù)學(xué)生在中職足球教育之前沒(méi)有接觸過(guò)足球，對(duì)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比較陌生。而足球又是一項(xiàng)較復(fù)雜、技術(shù)難度要求較高的運(yùn)動(dòng)，學(xué)生產(chǎn)生畏難情緒后難免會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣。再加上足球?qū)I(yè)訓(xùn)練相對(duì)枯燥，同時(shí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)中職足球教育的重視程度遠(yuǎn)不及其他文化課程，這使得中職足球教育發(fā)展缺乏支持的后盾，顯得動(dòng)力不足，以至于中職足球教育質(zhì)量不達(dá)標(biāo)。另外，我們的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)跟不上我們的中職足球教育，足球運(yùn)動(dòng)對(duì)場(chǎng)地的要求較高，一般而言只有塑膠跑道內(nèi)部的足球場(chǎng)才符合要求?？墒呛芏鄬W(xué)校場(chǎng)地殘破，無(wú)法翻新足球場(chǎng)地。足球場(chǎng)占地面積較大，經(jīng)常出現(xiàn)好幾波足球訓(xùn)練生由于場(chǎng)地限制，堆積在一個(gè)場(chǎng)地內(nèi)訓(xùn)練的現(xiàn)象，這嚴(yán)重限制了學(xué)生的訓(xùn)練幅度。上述這些情況使得中職足球教育的發(fā)展舉步維艱。

三、中職足球教育的發(fā)展對(duì)策

隨著中職足球教育的發(fā)展，教育人員也看到了其存在的問(wèn)題。想要解決這些問(wèn)題，需要我們共同努力做出應(yīng)對(duì)措施。

1.注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。興趣是學(xué)習(xí)的最好導(dǎo)師，對(duì)于中職足球教育也是一樣。隨著多媒體的傳播和發(fā)展，我們可以借助多媒體的力量，讓學(xué)生了解足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并對(duì)其產(chǎn)生好奇與興趣。在課程教學(xué)中，老師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和心理狀況。當(dāng)學(xué)生對(duì)訓(xùn)練產(chǎn)生排斥感時(shí)，多做學(xué)生的心理疏通工作，使學(xué)生從內(nèi)心接受并熱愛(ài)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

2.加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度。對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)不僅要在文化教育上下功夫，在德育、體育方面也要給予同樣的重視。尤其對(duì)學(xué)習(xí)中職足球的學(xué)生更要注重他們體育方面的發(fā)展，因?yàn)樗麄兗缲?fù)著傳播體育知識(shí)、弘揚(yáng)體育精神的使命。老師應(yīng)該改變傳統(tǒng)的教育理念，讓學(xué)生接受素質(zhì)教育，成為綜合性人才。

3.加強(qiáng)足球課程建設(shè)。老師在課程教育上扮演組織者、引領(lǐng)者的角色，因而學(xué)生能否學(xué)好，老師的教育起著至關(guān)重要的作用。學(xué)生個(gè)體的身體素質(zhì)狀況不同，老師應(yīng)該據(jù)此因材施教，讓不同狀況的學(xué)生都能接受適合自己的訓(xùn)練方案。同時(shí)，老師要?jiǎng)?chuàng)新課程教授方式、訓(xùn)練模式，創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法可以使學(xué)生更好地投入學(xué)習(xí)。

4.加強(qiáng)師資力量的建設(shè)。中職足球教育存在師資力量不足的問(wèn)題。針對(duì)這一問(wèn)題，我們應(yīng)注重足球運(yùn)動(dòng)人才的培養(yǎng)，建立完善的師資培養(yǎng)方案，從而起到擴(kuò)大師資隊(duì)伍、提高師資素質(zhì)的良好效果。

5.保證訓(xùn)練時(shí)間。中職足球教育課程一周只有兩節(jié)固定訓(xùn)練課程。這樣的訓(xùn)練時(shí)間并不充足，因此我們應(yīng)保證上課訓(xùn)練時(shí)間的教育質(zhì)量、采用高效的上課方式，充分利用課堂時(shí)間教授學(xué)生應(yīng)掌握的重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)。

6.完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備。硬件設(shè)施的好壞直接關(guān)系到體育教學(xué)質(zhì)量的高低。尤其是足球運(yùn)動(dòng)，實(shí)地訓(xùn)練尤為重要。我們應(yīng)當(dāng)保證在訓(xùn)練場(chǎng)地完備、配套設(shè)施健全的情況下，對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo)，加大中職足球教育投入。

中職足球教育在中職體育教育中起著重要的作用，而中職足球教育要擺脫困境，實(shí)現(xiàn)進(jìn)步和發(fā)展離不開(kāi)各方共同的努力。我相信，在大家共同的努力下，中職足球教育一定會(huì)步入更好的未來(lái)。

［1］吳寶全.院校足球教學(xué)存在的問(wèn)題及其優(yōu)化策略［J］.當(dāng)代體育科技，2016（2）.

［2］潘登.改善與創(chuàng)新足球教學(xué)的方法［J］.當(dāng)代體育科技，2016（8）.

·編輯李建軍