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        芻議新聞傳播者應(yīng)如何構(gòu)建道德責(zé)任體系

        2016-02-28 21:35:52
        新聞研究導(dǎo)刊 2016年6期
        關(guān)鍵詞:新聞傳播傳播者策略

        林 斌

        (武漢大學(xué) 新聞與傳播學(xué)院,湖北 武漢 430072)

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        芻議新聞傳播者應(yīng)如何構(gòu)建道德責(zé)任體系

        林 斌

        (武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院,湖北武漢430072)

        摘 要:隨著舊的社會秩序逐漸被打破,人們正在建立新的道德體系。而新聞傳播者在該過程中擔(dān)負著重要的輿論引導(dǎo)、失范行為糾正、社會核心價值觀培育等責(zé)任,因此新聞傳播者需積極構(gòu)建自身的道德責(zé)任體系。本文以新聞傳播者行為失德的危害入手,探究提出構(gòu)建其道德責(zé)任體系的策略,以促進新聞傳播者發(fā)揮應(yīng)有的作用。

        關(guān)鍵詞:新聞傳播;傳播者;道德責(zé)任;策略

        與其他行業(yè)一樣,新聞傳播行業(yè)也有自己的職業(yè)操守及道德要求。隨著近幾年新聞媒體管理體制的不斷變革,新問題層出不窮,迫于生存壓力,或為追名逐利,部分媒體、傳播者為提高新聞的點擊率、收視率等,時常發(fā)生失德行為。因此,行為失德、責(zé)任失范是新聞傳播者存在的突出問題,亟須通過道德責(zé)任體系的構(gòu)建加以解決。

        一、新聞傳播者行為失德的危害

        一方面,新聞傳播者的失德行為踐踏了社會的公正與公平。新聞源自社會,需要傳播者深入基層與現(xiàn)實生活中去發(fā)掘。只要具備一定的社會價值,且能積極影響大眾生活的事實,不管是假惡丑還是真善美,新聞傳播者都應(yīng)將其報道出來。但一些喪失道德責(zé)任意識的新聞傳播者往往為了一己私利而選擇侵犯大眾的知情權(quán),進行有償新聞、有償不聞、敲詐勒索等勾當,嚴重損害了社會的公正與公平。新聞傳播者的這些失德行為不僅干擾了社會的正常秩序,還導(dǎo)致新聞傳播媒介逐漸喪失社會公信力,誤導(dǎo)了大眾,使其遭受財產(chǎn)損失、精神傷害等。另一方面,新聞傳播者的失德行為渙散了社會凝聚力,敗壞了社會風(fēng)氣。傳播者擔(dān)負著公眾教育、權(quán)利監(jiān)督、輿論導(dǎo)向等職能,其失德行為所制造的“假大空”新聞?wù)`導(dǎo)大眾、欺上瞞下,不僅無法引導(dǎo)積極的輿論,還無法有效地監(jiān)督權(quán)利,失去了新聞傳播的本能,縱容假惡丑行為,加速社會風(fēng)氣的敗壞與墮落。長此以往,社會大眾就會逐漸喪失對傳播者的信任,導(dǎo)致社會遭遇信任危機,社會凝聚力越來越渙散。在大眾的認知里,新聞傳播者的公信力較高,這就需要新聞傳播者積極地構(gòu)建道德責(zé)任體系,始終堅守職業(yè)道德與責(zé)任,忠于事實、忠于大眾,用公正的、客觀的態(tài)度從事新聞傳播工作,讓自己成為社會真正的守望者。

        二、新聞傳播者如何構(gòu)建道德責(zé)任體系

        (一)學(xué)習(xí)法律法規(guī),增強法律意識

        新聞報道的社會影響力是巨大的,新聞傳播是社會大眾獲得外界信息的一個主要渠道,所以新聞傳播者應(yīng)堅持強化自身的法制觀念,不斷增強法律意識,自覺遵守各種法律法規(guī),同時充分尊重他人的合法權(quán)益,避免發(fā)生任何違法違規(guī)現(xiàn)象。[1]當下,很多新聞傳播者缺乏法律法規(guī)知識,時常報道一些違背法律法規(guī)的新聞,對社會造成不良影響。例如,新聞傳播者在一些新聞報道里大肆宣傳的對象實際上存在違法行為,包括無執(zhí)照駕駛、無證經(jīng)營、無執(zhí)照行醫(yī)等,新聞傳播者無意間通過新聞報道為這些違法者、騙子樹碑立傳,社會影響非常消極;部分新聞傳播者熱衷于炒作新聞,對新聞的那種轟動效應(yīng)有著近乎偏執(zhí)的追求,嚴重侵犯了他人的名譽權(quán)、隱私權(quán),甚至引發(fā)新聞官司等。因此,新聞傳播者應(yīng)積極參加法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動,不斷增強自身的法律意識,確保新聞內(nèi)容不超出法律規(guī)定的范圍,從而構(gòu)建堅實的道德責(zé)任防火墻,杜絕有償不聞、有償新聞等不正之風(fēng)。

        (二)加強道德治理,堅持人文關(guān)懷

        如今,新聞界在教育和培養(yǎng)新聞傳播者時,普遍存在輕道德責(zé)任教育、重技能訓(xùn)練的問題,進而催生一批低德高能的新聞傳播者,他們往往在經(jīng)濟效益與社會利益等的沖突下選擇組織或個人的經(jīng)濟利益,向社會傳播有償新聞。同時,一些新聞傳播者即便能正確認識其職業(yè)道德責(zé)任,但在實踐活動中卻因各種各樣的原因而發(fā)生言行不一的現(xiàn)象,產(chǎn)生行動錯誤、認識正確的“兩張皮”現(xiàn)象。所以,要想有效矯正新聞傳播者報道有償新聞的行為,就應(yīng)加強道德治理。新聞傳播者要認真學(xué)習(xí)并嚴格履行有償新聞的治理規(guī)定,使他律逐漸內(nèi)化成自律,從而強化責(zé)任意識與職業(yè)操守,嚴格預(yù)防有償新聞的出現(xiàn)。當然,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強對有償新聞的打擊與懲處,針對有償新聞合理制定管理制度并嚴格執(zhí)行,為新聞傳播者營造一個良好的組織環(huán)境。另外,新聞傳播者還應(yīng)學(xué)會站在被報道對象的角度看待問題,充分尊重社會弱勢群體享有的各項權(quán)利,糾正自身在新聞傳播中出現(xiàn)的歧視弱勢群體的失德行為;拒絕惡意炒作,嚴禁把社會弱勢群體的悲傷作為新聞賣點,更不能為追求催人淚下的效果而侵犯被訪者的隱私,撕裂其心靈傷口,避免弱勢群體遭受新聞二度傷害,要堅持人文關(guān)懷。

        (三)不斷加強自律,客觀真實報道

        在新聞傳播者的倫理道德規(guī)范中,客觀真實幾乎是無處不在的,但要踐行這一點卻有著很大的難度,因為社會大眾在理解客觀真實方面存在差異性。但只要新聞傳播者始終秉持堅定的信念,追求真實的、客觀的新聞報道,就能為構(gòu)建道德責(zé)任體系提供條件。社會是一個大家庭,新聞傳播者只是其中的一員,與其他成員之間的利益關(guān)系相當復(fù)雜,包括政治官員、文化教育者、經(jīng)濟觀察者等,各個成員都在發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,他們之間相互依賴,共同推動社會向前發(fā)展。[2]然而一些成員為達到種種目的而選擇對新聞傳播者施加影響與壓力,以實現(xiàn)其不正當?shù)纳踔潦沁`法違規(guī)的目的。為使社會大家庭保持和睦,新聞傳播者必須堅守自律,避免不良影響,報道客觀真實的新聞。一是盡可能將真實發(fā)生的事件展現(xiàn)在社會大眾面前,拒絕刻意渲染、炒作,更不能憑借自己的主觀臆斷而夸大其詞;二是在傳播新聞的過程中要始終保持中立、平衡,切忌偏聽偏信,更要拒絕成為事件某一方的代言人;三是在傳播新聞時不能夾帶任何一絲偏見,特別要注重將觀點與新聞隔離,即便是觀點,其形成也應(yīng)以客觀真實的新聞報道為基礎(chǔ)。

        三、結(jié)語

        新聞傳播的本質(zhì)是一種社會公共領(lǐng)域的活動,傳播者行為失德的危害是巨大的。新聞傳播者應(yīng)注重探究如何構(gòu)建道德責(zé)任體系,可從學(xué)習(xí)法律法規(guī)、加強道德治理、不斷加強自律等方面作出努力,從而通過客觀真實的新聞內(nèi)容來正確引導(dǎo)社會輿論,維護社會秩序。新聞傳播者應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí),堅持職業(yè)操守與美德,將道德責(zé)任體系的約束作用充分發(fā)揮出來,培育自身道德的新聞傳播行為。

        參考文獻:

        [1]賀琛.論新聞傳播者的道德責(zé)任失范與矯正[J].湖湘論壇,2014(03):120-124.

        [2]廖沖.我國新聞傳播者的媒介素養(yǎng)狀況及影響要素[J].科技信息,2013(17):150-151.

        中圖分類號:G214

        文獻標志碼:A

        文章編號:1674-8883(2016)06-0102-01

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