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        論電影《一個勺子》的意象表述

        2016-02-25 02:17:26郭彤
        電影文學(xué) 2016年4期
        關(guān)鍵詞:荒誕自我意象

        郭彤

        [摘要]陳建斌導(dǎo)演的處女作《一個勺子》由胡學(xué)文的小說《奔跑的月光》改編而成,以荒誕、幽默的風(fēng)格講述了一個行為荒誕的勺(“傻”)子以及極力想擺脫勺子的拉條子,最后自己卻成了勺子的故事。以喜劇片定位,卻在悲劇中落幕,影片完成了有關(guān)“自我”失落的表述。本文從電影“意象”入手,分析陳建斌導(dǎo)演這部電影中出現(xiàn)的羔羊意象、汽車意象、帽子意象,探究影片構(gòu)建這幾種意象背后關(guān)于“自我”失落的深層思考以及導(dǎo)演的人文情懷。

        [關(guān)鍵詞]《一個勺子》;意象;自我;荒誕

        電影作為特殊的話語藝術(shù),是通過光和影來傳達(dá)影片的意圖的。正如李顯杰所說:“電影作為一個奇妙的藝術(shù)世界,也可以從象征意義的角度去理解和欣賞。電影作為一種特殊的話語藝術(shù),是通過鏡像話語作為藝術(shù)實(shí)踐的,它構(gòu)建起了人對現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系及其審美價(jià)值的藝術(shù)。”電影意象是電影表述情感的重要載體,在電影中這些意象被賦予獨(dú)特的象征意義,以符號形式存在于電影中。陳建斌導(dǎo)演的電影《一個勺子》中,這些電影意象成功地傳達(dá)了影片背后的深刻內(nèi)涵:一個具有“主體性”的“自我”在社會的復(fù)雜關(guān)系中“失落”的寓言以及對生命個體的觀照。

        一、羔羊意象:個體被“宰殺”的隱喻

        “羔羊”以溫柔、順從、依賴為特征,但無法擺脫最終被“獻(xiàn)祭”的命運(yùn)。這一意象在西方最早出現(xiàn)在《圣經(jīng)·創(chuàng)世紀(jì)》第22章節(jié)“神試驗(yàn)亞伯拉罕”①中,亞伯拉罕聽從神的指令,把自己的兒子以撒獻(xiàn)為燔祭,焚燒之際,耶和華派使者以“羔羊”代替以撒,此處“羔羊”成了以撒的替代品,成為被“宰殺”的對象。同樣在《新舊約全書》以賽亞書第53章7節(jié)中,“他被欺壓,在受苦的時候卻不開口,他像羊羔被牽到宰殺之地,又像羊在剪羊毛的人手下無聲,他也是這樣不開口”②。此處把耶利米比作溫順的羔羊,被牽到“宰殺”之地。羔羊作為獻(xiàn)給上帝的祭品,被“宰殺”之物,長期以來便深深積淀在人們的潛意識之中,文學(xué)藝術(shù)中出現(xiàn)“羔羊”意象,通常以溫柔順從以及待宰殺的寓意出現(xiàn)。

        延伸到電影中,影片開頭以街拍的方式展現(xiàn)拉條子失落的心靈場域,第二個鏡頭“小羊羔”出現(xiàn)在拉條子的口袋中,在勺子執(zhí)著地索取拉條子的馕餅下,分餅的行為拉近了他們之間的距離,同時也拉近了與“羔羊”相似的命運(yùn)。開場的第二個鏡頭以及之后拉條子、金枝子對這只“小羊羔”的“照顧”,和《新舊約全書》以賽亞書第40章11節(jié)相似,即神的子民像羔羊一樣在神的臂膀中。影片開頭幾處,“羔羊”已經(jīng)暗指了“子民”即人(勺子、拉條子),為之后兩個人物相似的命運(yùn)埋下伏筆,之后“羔羊”意象伴隨兩人的命運(yùn)被安排在不同的時刻出現(xiàn)。如勺子進(jìn)到拉條子家時,羊群出現(xiàn),勺子對金枝子叫“媽”時,鏡頭切換到“小羊羔”身上,羔羊也發(fā)出“咩”的聲音,兩種相似的聲音構(gòu)成對照。

        如果說電影前半部分出現(xiàn)的“羔羊”意象僅僅是作為人物行為的一種有意的對照,那么真正構(gòu)成人物命運(yùn)和“羔羊”互指關(guān)系的是之后的一場夢境。拉條子將勺子送還給他的“家人”,勺子其實(shí)在無意之中已經(jīng)被他們當(dāng)作了“獻(xiàn)祭品”,因?yàn)橹蟪霈F(xiàn)很多他的“家人”上門尋找勺子,為逃避勺子“家人”上門,金枝子和拉條子每天都躲著,在金枝子抱怨“人善被人欺”后,拉條子趁天黑在土崖上“宰殺”了那只臂膀中的“羔羊”。之后影片中出現(xiàn)一次夢境,拉條子睡在勺子以前睡過的羊群中,夢到自己拿著刀子“殺”自己,而自己的聲音竟和“羊”發(fā)出來的聲音一樣。夢境是潛意識的表現(xiàn),拉條子的命運(yùn)此時和“羔羊”的命運(yùn)已構(gòu)成互指關(guān)系,即已成為“獻(xiàn)祭品”(被“宰殺”的對象),“羔羊”完成了對個體被“宰殺”的隱喻。

        陳建斌在被采訪時說:“生活本身比任何劇本都荒誕?!雹鄄还苁巧鬃印⒗瓧l子還是金枝子,他們都具有“羔羊”特征,善良,溫順,但也都無法擺脫被“宰殺”的命運(yùn)。勺子“不是瘋子是傻子”,他的“任人宰割”的行為是無意識狀態(tài)下完成的,他本身不具有“自我”意識,被拉條子無意“送走”的行為,都不在他意識所能控制范圍內(nèi)。而拉條子最后淪為“羔羊”,任人欺騙而不得其解,一個本來具有自我意識的個體,最終在大頭哥、勺子“家人們”的圍攻下走向“失落”,成了另一個“勺子”。

        二、汽車意象:活在“他者”鏡像之中

        “汽車”是現(xiàn)代文明不可忽視的一道風(fēng)景線,承載著特定的社會屬性和文化內(nèi)涵。它是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代物質(zhì)社會碰撞的產(chǎn)物,現(xiàn)代物質(zhì)文明的代言人?!捌嚒币庀箅[含著流動的空間場。在空間場上,以其速度代替?zhèn)鹘y(tǒng)的步行工具推動社會向現(xiàn)代性不斷邁進(jìn),行駛范圍之廣,隨意性和流動性等特征也是現(xiàn)代性的外延。在不斷的流動空間中,同時也象征著這種現(xiàn)代化的產(chǎn)物與傳統(tǒng)文明的割裂。延伸到電影中,“汽車”意象與人物的生活環(huán)境形成鮮明的對比,一個代表現(xiàn)代都市文化,一個代表傳統(tǒng)落后的鄉(xiāng)村文明。導(dǎo)演精心地把人物生活設(shè)定在西北荒涼的山村,人物行為不斷在都市和鄉(xiāng)村之間轉(zhuǎn)換,所要揭示的是被高速發(fā)展的社會所拋棄的傳統(tǒng)文明。

        電影中汽車第一次作為意象出現(xiàn),是在拉條子和勺子坐在街上,身后是一個龐大的白色汽車,以全景鏡頭在對面街道拍攝,時不時會有汽車在眼前穿過,兩個人物被夾在靜態(tài)的汽車和動態(tài)的汽車之中。拉條子和勺子兩人眼前流動的汽車其實(shí)是隱喻他們在都市現(xiàn)代化中慌亂、不確定的心態(tài),兩人在被“汽車”們的不斷圍攻中陷入一種尷尬的處境。

        此外,影片中出現(xiàn)了幾次拉條子被大頭哥趕下汽車的場景,這是被現(xiàn)代社會拋棄的隱喻,從拍攝看,拉條子總是處于汽車的“后視鏡”之中。拉康提到“鏡子階段的功能就是意象功能的一個殊例。這個功能在于建立起機(jī)體與它的實(shí)在之間的關(guān)系,或者如人們所說的,建立內(nèi)在世界(Innenwelt)與外在世界(Umwelt)之間的關(guān)系”④。也就是說,“自我”的形成其實(shí)是通過“他者”的認(rèn)同來實(shí)現(xiàn)的。影片中拉條子“自我”主體性的消失是隨著“他者”不斷地拒絕認(rèn)同漸漸形成的。

        影片第一次將人物置于汽車“后視鏡”中,是在拉條子向大頭哥討要幫兒子減刑的五萬元,遭到大頭哥的一番理論后,被甩在大街上。汽車作為一個流動的空間場所,在這一狹窄、不確定的空間里,鏡頭以對兩個人物進(jìn)行近景側(cè)拍的形式完成了對拉條子進(jìn)城目的(幫兒子減刑)的敘述,大頭哥從頭到尾沒有露出真正的面目,每次出現(xiàn)和行動都限制在汽車空間中,他和汽車一樣被塑造成現(xiàn)代化的一個符號,承擔(dān)相同的敘事功能。拉條子下車后,隨著鏡頭的推動和汽車的移動,他被框在“后視鏡”中的影像漸漸模糊,這一意象其實(shí)也代表拉條子作為傳統(tǒng)農(nóng)村人,在被作為城市人的“他者”即大頭哥拒絕認(rèn)同后,漸漸消失。這種拒絕其實(shí)也代表著傳統(tǒng)農(nóng)村人的思考方式在被城市所認(rèn)同的精明的思考中被拋棄。

        汽車后視鏡中的影像第二次出現(xiàn)是在勺子被大頭哥帶來的所謂的他“家人”領(lǐng)走后,拉條子找大頭哥還勺子“家人”留的錢,尋找未果,再次被丟在大街上,后視鏡中的拉條子影像再次證明兩種不同“文明”的對立。第三次出現(xiàn)是勺子的另一個“家人”上門找事,拉條子找大頭哥證明自己沒有主動拿那筆錢。鏡像中的拉條子已經(jīng)完全陷入到“勺子”事件的怪圈里。每次伴隨著這種鏡像都有歡快的音樂出現(xiàn),增加了荒誕和喜劇效果。之后“汽車”意象的出現(xiàn)是在拉條子不斷詢問大頭哥“哪個是真的”,尋求未果,第一次主動要求下車,而這具有主體性的行為第一次沒有被導(dǎo)演安排在鏡像中。當(dāng)最后一次拉條子出現(xiàn)在后視鏡中,并未讓他進(jìn)入到汽車空間之中,而是讓他不斷地追趕汽車,此處以《忐忑》為背景音樂來襯托這一荒誕性,當(dāng)他拼命擠到汽車內(nèi),追問:“一個傻子有啥用,為啥這么多人把他搶來搶去的?”結(jié)果還是被打下車,自己變成了“傻子”。此時的他面對大頭哥和孩子們的追打已經(jīng)喪失“自我”反抗的能力。在被“他者”的拒絕認(rèn)同中,只能淪為“傻子”。

        三、帽子意象:“勺子”標(biāo)識和“自我”的遮蔽

        “以具體來表現(xiàn)抽象, 以已知或易知來啟迪未知或難知”⑤是電影中意象所承載的功能。冠帽在中國歷史悠久,佩戴不同冠帽則體現(xiàn)不同的功能。除去基本的御寒、審美功能外,冠帽也是權(quán)力、原始崇拜的象征。上古時期炎氏佩戴牛角冠,代表勤勞。據(jù)史料記載,“鍪”在古代代表王者之冠,是統(tǒng)治者權(quán)力和力量的象征。彝族則把“雞冠帽”作為原始崇拜的象征。而電影《一個勺子》中出現(xiàn)的“紅色遮陽帽”和“御寒帽”承載著不同的寓意和功能,是影片主題的外延。

        勺子的第一個正面鏡頭以一頂紅色遮陽帽、亂糟糟的頭發(fā)和一身破破爛爛的衣服躺在雪地上這種方式出現(xiàn)在觀眾視野中,從穿著的色調(diào)看,都是暗色調(diào),唯一的亮色便是紅色遮陽帽,雪天和遮陽帽構(gòu)成了悖論,是勺子無常識、無自理能力的隱喻,遮陽帽和他本身都成為一個具有象征性的符號,即作為“傻子”的符號和標(biāo)識,同時也是他與這個社會格格不入的象征。和勺子形成對比的是拉條子,他的帽子一方面是御寒,是正常人的象征,另一方面也是身份和地位的象征,大頭哥這一人物不會戴這樣的帽子。在影片的最后拉條子戴上勺子的帽子,有意識地選擇做一個無意識的“傻子”,此處的帽子不僅是一個“勺子”身份的象征,也是具有主體性的“自我”的刻意遮蔽,是“自我”在社會被迫失落的象征。

        影片前半場,勺子的影像在鏡頭中常常處于模糊狀態(tài)。開場他就被擋在柵欄后,接著跟隨拉條子進(jìn)通道,鏡頭以全景和近景的切換方式將拉條子和勺子放在同一個空間,而勺子處于一個邊緣、模糊的位置,這也代表勺子本身在社會上邊緣的位置。隨后出現(xiàn)勺子的第一個正面鏡頭,“帽子”意象在此處被鏡頭捕捉,拉條子打完勺子后,勺子躺在地上,鏡頭同時給兩個人物面部特寫,勺子戴著的紅色帽子在兩個人物中間顯得格外刺眼,伴隨著拉條子的臺詞“傻子”,完成了這一意象的表述。

        影片后半場,這一情節(jié)被重復(fù),具有荒誕意味的是人物被置換,大頭哥成了當(dāng)時打人的拉條子,拉條子成了當(dāng)時被打的勺子。面對相似的場景,拉條子卻不理解這世界到底怎么了。面對這一追問,“人生就是這樣”“想不清楚就不想”,這就是我們“沉默的大多數(shù)”。而拉條子拿出了勺子的紅色遮陽帽,選擇了“自我”逃避,抑或是固執(zhí)地、沉默地去追問。在紅色帽子的遮蔽下,他遇到了那群打勺子的孩子們,此時他們已經(jīng)把拉條子完全當(dāng)成了勺子,影片在此戛然而止,給人無盡的思索。

        影片以一頂紅色遮陽帽完成了拉條子命運(yùn)的置換,這是他“自我”有意識地放棄,同時也是對世人已經(jīng)退化的人性的諷刺,結(jié)局荒誕中又充滿無盡的荒涼。

        四、結(jié)語

        和其他藝術(shù)片相比較而言,《一個勺子》獲得了相當(dāng)好的口碑,在雅與俗之間它成功地尋找到平衡點(diǎn),既具有西北濃厚的生活氣息,再現(xiàn)人物鮮活的生活場景,又具有象征性的意味,符號化的意象使影片充滿哲理之思。影片對于底層人物的關(guān)注,對于現(xiàn)代社會“人性”退化的思索和追問,以及對個體生命的觀照,都滲透著導(dǎo)演的人文情懷。從電影意象入手,對影片進(jìn)行細(xì)致的文本分析,是力圖從一個新的角度來挖掘陳建斌導(dǎo)演的這部新作背后的旨趣。他對于電影的獨(dú)特體驗(yàn)和理解以及對于人性的思考,都是值得我們從多方面去分析和研究的。

        注釋:

        ① 《圣經(jīng)·創(chuàng)世記》(第22章),中國基督教協(xié)會,2009年版,第18頁。

        ② 《新舊約全書》(第35章),中國基督教協(xié)會,1989年版,第676頁。

        ③ 陳建斌、周黎明:《做自己真正熱愛的電影》,《當(dāng)代電影》,2015年第7期。

        ④ [法]雅克·拉康:《拉康選集》,楮孝泉譯,上海三聯(lián)書店,2001年版,第92頁。

        ⑤ 耿龍明:《翻譯論叢》,上海外語教育出版社,1998年版,第137頁。

        [參考文獻(xiàn)]

        [1] 裴培.論電影中的意象[D].濟(jì)南:山東師范大學(xué),2010.

        [2] 柴梅萍.電影翻譯中文化意象的重構(gòu)、修潤與轉(zhuǎn)換[J].蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版),2001(04).

        [3] 蔣棟元.帽子民俗的文化解讀[J].西北民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版),2005(01).

        [4] 沈?qū)毭?電影中“鏡子”意象研究[D].桂林:廣西師范大學(xué),2010.

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