劉亞濤，侯亞林

(黃淮學院數(shù)學科學系,河南 駐馬店 463000)

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關于21世紀高校團學工作的研究

劉亞濤，侯亞林

(黃淮學院數(shù)學科學系,河南 駐馬店 463000)

摘要：隨著全球的經(jīng)濟的發(fā)展，信息多元化已經(jīng)日益凸顯，高等教育在我們的社會生活中扮演著愈演愈烈的角色，正是由于這種發(fā)展的趨勢，才需要新時期的高校教育工作者積極探索全新的工作方法及思路，這樣團學工作就在高校學生教育工作中發(fā)揮著越來越重要的作用。本文就是通過對團學工作研究，來加以對學生的引導！

關鍵詞：21世紀；高校；團學工作

1對團學工作的認識

1.1 把握正確的政治方向

首先，高等學校肩負著培養(yǎng)優(yōu)秀人才的歷史任務，所以只有牢牢的把握政治方向，這樣培養(yǎng)出的人才才是符合我們的國家和黨的要求。高校中的團學組織只要堅持毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想，用科學發(fā)展觀來武裝青年學生，我們就有能力把高校青年學生努力培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。

1.2不斷加強自身建設

對于高校而言，高校團委和學生會的成員是高校團學工作方面的領導者，在他們的身上肩負著重要的使命，他們需要努力培養(yǎng)一批思想過硬、作風優(yōu)良、品德高尚、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的優(yōu)秀團學工作者，以此來帶動高校的團學組織充滿正氣和活力、并且高度團結、有所作為。所以，在這種壓力下，他們就需要不斷增強自身的文化素養(yǎng)，提高自己的團結和交流能力，為自己以后在團學工作方面發(fā)揮重要的作用。

1.3充分認識團學工作的重要性

高校的團學工作是直接的面向當代的青年大學生，是一支非常重要的中堅力量，青年學生是共青團的一個重要群體，是中國特色社會主義的引導者和接班人。所以說，加強對高校團學工作的培養(yǎng)是非常重要的。它不僅僅是關于整個高校的發(fā)展，更是對祖國的未來發(fā)展都是至關重要的。

2新形勢下團學工作的創(chuàng)新模式

2.1新形勢下高校團學工作面臨的挑戰(zhàn)

隨著高等教育的普及，高校不斷地對外擴招，以及高校的改革和社會經(jīng)濟等的快速發(fā)展，給我國新時期的團學工作帶來了巨大的壓力。也就是在這種壓力下，團學工作的創(chuàng)新迫在眉睫。但是，新形勢下我們應該怎樣發(fā)展創(chuàng)新這將是我們目前面臨的問題之一！

2.2新形勢下加強對團學工作的重要意義

高校的團學組織主要是為大學生服務的，是學校的一門隱性課程并且是建設文明校園的重要組成部分，他對培養(yǎng)大學生的優(yōu)良品質(zhì)、服務意識、創(chuàng)建和諧的校園文化等方面發(fā)揮著重要的作用。其次高校團學組織還可以開展一些社會的實踐活動，讓學生在實踐訓練中學會明辨是非和自我約束等的能力，為將來進入社會這個大家庭而做好先前準備。

2.3新形勢下高校團學工作的創(chuàng)新途徑

加強對團學組織的改造，團學工作的開展根據(jù)本院系或?qū)W校的特點而定，這樣就更容易的開展各方面的工作。此外，我們還應該加強對團學工作的重視，杜絕眼高手低的這種不理智的行為，同時我們還應積極的考場市場和社會的需求，做好SWOT分析，根據(jù)社會的各方面的需求來培養(yǎng)學生各方面的能力，只有這樣，我們才不會感到盲目，無從下手。另一方面，我們還應該利用新媒體這種資源來推進高校的團學工作。在21世紀這個互聯(lián)網(wǎng)的時代里，高校的大學生中，智能手機及其各種各樣的網(wǎng)絡通信設備已經(jīng)非常盛行，無線網(wǎng)幾乎覆蓋我們生活的每個角落，也正是由于這種瘋狂的網(wǎng)絡現(xiàn)象，使得我們高校的大多數(shù)大學生們無時無刻不在沉浸于自己的世界里，雖說這種發(fā)展趨勢給我們帶來了一些負面的影響，但是它同時又更加方便了我們團學工作的開展，這樣我們就可以借助新媒體這個平臺，來加以對高校學生的教育，不斷地提到他們的優(yōu)良品質(zhì)，同時我們還可以通過網(wǎng)絡使每一個學生都能夠參加互動，以更好地促進團學工作的交流和溝通，不斷提高團學工作的民主性。全面搭建校園網(wǎng)絡平臺為廣大青年學生服務，利用新媒體這一有效資源把高校的團學工作落到實處。

3貫徹黨的十八屆三中全會精神，扎實推進高校團學工作

3.1培養(yǎng)有責任感，有實踐能力的學生干部

在高校中，學生干部是決定團學工作的正常運行的重要中堅力量。優(yōu)秀的學生干部不僅僅是老師和同學之間溝通的橋梁，也是廣大師生的表率，因此，學生干部的選擇，將決定著團學工作的正常開展。所以說：我們應該建立科學有效的管理機制，對新進的學生干部進行多次的選拔，對于那些人品有問題的學生取消選拔，這樣做是為了我們以后的團學工作的科學有效發(fā)展打下基礎。此外，我們還應該建立長期有效的管理機制，對學生干部的培養(yǎng)，我們應該做到盡心盡力，因為這不僅僅是為了他們，也是為了檢驗我們的能力！只有這樣，我們的團學教育才能扎實有效的進行。

3.2認真學習十八屆三中全會精神，引導團學工作實踐

在學習生活中多開展關于團學教育等方面的主題活動，構筑廣大團員的思想教育體系，提高當代青年學生解決問題的各方面的能力。在十八屆三中全會召開過后，有筆者利用校團委的微博和微信等公眾平臺設置專題解讀和互動平臺，吸引青年學生踴躍參加，并進行微心得分享及優(yōu)秀心得評選活動，以此，來使十八屆三中全會精神深入人心。同時，我們還應該號召團學干部在日常的生活中做好表率，塑造良好的形象，帶頭學習、帶頭參加各類的團學培養(yǎng)方面的活動，引導團學工作的創(chuàng)新開展和正常的運行。

參考文獻：

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[4]顧誠甦.新形勢下高職學生干部隊伍建設的若干思考[J]. 讀與寫(教育教學刊),2015(10).

中圖分類號:G455

文獻標志碼：A

文章編號：1671-1602(2016)08-0235-01

作者簡介：劉亞濤(1994.02-)，男，河南省周口市鄲城縣人，信計1401B班。