康鈞

摘 要：在英語教學(xué)中，英語附加疑問句的含義是：附加疑問句是指由陳述句加上一個簡略的附加問句構(gòu)成，它用來要求對方證實(shí)或確認(rèn)所敘述的事實(shí)的真實(shí)性。英語附加疑問句又被稱著為反意疑問句。它主要有兩種類型：一類是反意的附加疑問句，另一類是非反意附加疑問句。

關(guān)鍵詞：英語教學(xué)；附加疑問句；特殊用法

中圖分類號：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1002-7661（2016）03-312-02

在英語教學(xué)過程中，筆者通過在十多年的教學(xué)實(shí)踐過程中，對英語附加疑問句的特殊用法做了一些總結(jié). 英語附加疑問句主要有以下的一些特殊用法：

1、反意的附加疑問句由肯定的陳述句加上一個簡寫的否定問句，或者由否定的陳述句加上簡短的肯定問句構(gòu)成。

例如：①----It is a nice day， isnt it ？ 今天天氣很好，不是嗎？②----Tom is a middle school student ，isnt he ？ 湯姆是一名中學(xué)生，不是嗎？

2、當(dāng)我們在回答附加疑問句的時(shí)候，不管問題的提法如何，如果事實(shí)是肯定的，就要用Yes 來回答，反之，事實(shí)是否定的，就要用No來回答.這和我們漢語不一樣，應(yīng)該特別注意。

例如：①---- You are not ready， are you ？ 你還沒用準(zhǔn)備好吧，是（對的）嗎？

---- Yes ， I am. 不是，我準(zhǔn)備好了。 （情況屬實(shí)）

----No ， I am not. 是的我沒有準(zhǔn)備好。（情況不屬實(shí)）

②----Bob doesnt say very much， does he ？ ----Yes，he does.不，他沒有。（情況屬實(shí)）

----No ，he doesnt.是的，他說了很多。（情況不屬實(shí)）

3、當(dāng)陳述句的陳述部分是I am……句式時(shí)，，其附加疑問句要用 arent I ？

例如：①---- I am late， arent I ？ 我來遲了，不是嗎？

②---- I am a middle school student，arent I ？我是一名中學(xué)生，不是嗎？

4、當(dāng)陳述句的陳述部分是there be 結(jié)構(gòu)的時(shí)候，它的附加疑問句的部分還是用there be 的相應(yīng)形式。例如：①---- There are 50 students in our class， arent there ？在我們班上有50名學(xué)生，不是嗎？ ②---- There is going to be a football match tonight， isnt there？今天晚上將會有一場足球賽，不是嗎？

5、由lets……引出的祈使句，它的附加疑問句的回答用 shall we ？（即是包括說話人在內(nèi)）而由let us或者由let him /me……引出的祈使句，它的附加疑問句的回答要用 will you 或者 may I？（即是不包括說話人在內(nèi)）

例如： ①----lets go home ，shall we ？讓我們回家，好嗎？②----let us go to school ， will you ？ 讓我們回學(xué)校，好嗎？

6、當(dāng)陳述部分的主語是不定代詞everybody（每人，人人）， anyone（每個人）， somebody（某人）， nobody（沒有人）， no one（沒有人）等，疑問部分常用復(fù)數(shù)they，有時(shí)也用單數(shù)he. 當(dāng)陳述部分的主語是指代事物的不定代詞 everything（一切事情） ，something（某事物），nothing （沒事）時(shí)，附加部分主語用it或者they。

例如①----Everyone knows the answer， don't they？ （does he？）人人都知道答案，是嗎？②----Nobody knows about the secret， do they？ （does he？）沒有人知道這個秘密，是嗎？③----Nothing is too difficult if you put your heart into it. 世上無難事，只怕有心人。

7、當(dāng)帶有情態(tài)動詞dare（敢）或need（需要）等的反意疑問句時(shí)，反意疑問句的疑問部分常用 need / dare + 主語 。

例如：①--- We need not do it again， need we ？ 我們不需要再做一遍，是嗎？②---He dare not say so， dare you/he（say so）？ 他不敢如此說.你敢（如此說）嗎？但是當(dāng)dare， need作為實(shí)義動詞時(shí)，疑問部分用助動詞do+主語.③Mary doesn't dare to go home alone， does she？ 瑪麗不敢獨(dú)自回家，是嗎？

8、如果陳述部分所包含的單詞是否定意義的，即是由否定的前綴構(gòu)成，這時(shí)要注意我們不能視為否定詞（如：impossible不可能的，unkind不親切的，unlike不同的，unusual不常見的…），其反意附加疑問句仍用否定形式。

例如：①--- It is impossible， isn't it？ 它是不可能的，是嗎？

②---The photo is unlike her， isnt it ？ 這張相片不向她，是嗎？

9、如果陳述句部分有have to + 動詞原形（過去式用had to + 動詞原形），疑問部分就要用don't + 主語（didn't +主語）。

例如：---We have to get there at eight tomorrow， don't we？我們必須在明天8點(diǎn)到達(dá)那兒，是嗎？endprint

10、當(dāng)陳述部分的謂語是used to 的時(shí)侯，疑問部分要用didn't +主語或者用usedn't +主語。 例如：---He used to take pictures there， didn't he？ / usedn't he？他過去在這兒照相，是嗎？

11、當(dāng)陳述部分含有had better + 動詞原形. 疑問句部分要用hadn't you？

例如：---You'd better do it by yourself， hadn't you？ 你最好親自做這事，好嗎？

12、當(dāng)陳述部分含有would rather + 動詞原形，疑問部分多用 wouldn't + 主語。

例如：---He would rather read it ten times than recite it， wouldn't he？ 他寧可讀十遍也不愿意背誦，是嗎？

13、當(dāng)陳述部分有You'd like to + 動詞原形 ， 疑問部分要用wouldn't +主語。

例如：---You'd like to go with me， wouldn't you？ 你想和我一起去，不是嗎？

14、當(dāng)陳述部分由neither… nor…既不…，也不…， either… or要么…要么…（或者…或者…）疑問部分要根據(jù)句子的實(shí)際邏輯意義來確定。

例如：---Neither you nor I am engineer， are we？ 你和我都不是工程師，對嗎？

15、當(dāng)陳述部分的謂語是wish（希望…）的時(shí)候，疑問部分要用may + 主語。前后均為肯定式。例如：---I wish to have a word with you， may I？ 我希望可以和你說話，可以嗎？

16、當(dāng)陳述部分中含有“too…..to”（太…而不能…）的結(jié)構(gòu)句子時(shí)，反意的附加疑問句要用肯定形式。

例如：①--- Mike is too young to get to school. 邁克太年輕了，以至于不能去上學(xué)讀書。②---You are never too young to start doing things。成事不在年高；活到老學(xué)到老.

17、當(dāng)陳述部分中含有never（從不，絕不），seldom（很少），hardly（幾乎不），nobody（沒人），no one（沒一個人）等否定詞的時(shí)候，疑問部分要用肯定形式。

例如：---He is never late for school ， is he ？他上學(xué)從不遲到，對嗎？

18、當(dāng)陳述部分中含有“I think that +賓語從句”的主從復(fù)合句時(shí)，注意句子的重心是從句，所以疑問句部分要與從句保持一致。但是如果主句是否定的即是“Idont think that+賓語從句”形式，疑問句部分要用肯定形式。翻譯成漢語要進(jìn)行否定轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到從句。例如：①---I think that he is right .我認(rèn)為他是正確的。②----I don't think that he is a good student.我認(rèn)為他不是一名好學(xué)生。

19、當(dāng)陳述部分的主語是動詞不定式（to do sth ），動名詞（v+ing），或者是從句的時(shí)候，它的疑問句部分要用it來代替。

例如：①---Eating food is good for your health.= It's good for your health to eat food.②----To see is to believe.=seeing is believeing. 眼見為實(shí)。

20、含有感嘆句的反意疑問句，它的附加疑問句要用be動詞的一般現(xiàn)在時(shí)來構(gòu)成。

例如：①---What a nice day ， isnt it ？ 今天好天氣，不是嗎？②--- What a good girl Lana is ！ 拉娜是多么好的一個女孩子啊。endprint