李愛君
摘 要:在經(jīng)濟與科學技術飛速發(fā)展的今天,必須要提高人們的思想道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng),因此在素質(zhì)教育的背景下開展政治課程學習就顯得十分重要。政治課程作為學校思想教育工作的重要組成部分,對培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì),提高思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)起著重要作用。
關鍵詞:初中政治;重要性;學習態(tài)度;學習興趣;師生關系
中圖分類號:G632 文獻標識碼:B 文章編號:1002-7661(2016)03-289-01
政治是一門深入研究社會生活的學科,在初中階段讓學生學習政治課程十分必要。初中生正處于生理和心理尚未完全成熟的階段,接受政治教育有利于幫助他們養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì),樹立正確的觀念。同時,還有利于幫助學生提高學習成績,所以說政治課程的學習對于初中學生來說是十分重要的。然而,當前政治課程教育所面臨的現(xiàn)實情況是,很多學生認為政治課程是枯燥無聊的,或者僅僅把它當作一種不得不完成的學習任務。沒有認真的投入到對政治課程的學習中,導致學校在初中階段開展政治課程教育的不成功,以及學生成績都不理想。作為政治老師,我們必須想辦法幫助學生認識到政治課程的重要性,讓學生可以更好的學習政治課程,提高學習成績。
一、引導學生認識到政治課程的重要性,端正學習態(tài)度
大部分學生之所以不好好學習政治課程,就是因為他們對政治課程缺乏正確的認識,沒有認識到政治課程的重要性,所以他們對待政治課程自然就不會有好的學習態(tài)度和正確的學習觀念。我們要想讓學生學好政治課程,就必須引導學生認識到正式課程的重要性,端正學習態(tài)度。
在初中階段,很多學生認為學習政治課程沒有用,所以就不認真學習。然而政治課程作為一門處理人與人,人與社會之間的關系的社會學科,對學生的思想道德修養(yǎng)起著極為重要的作用。學好政治課程,有利于幫助學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,對學生今后的人生之路都起著重要的導向作用。另外,學習政治課程不僅會對學生的思想道德方面發(fā)揮積極作用,也可以有效地提高學生在初中階段的學習成績。政治課程作為初中階段的必修課程,其成績的高低,可以直接影響到學生的中考成績,所以學生必須重視政治課程。在對政治課程足夠的重視的基礎之上,認真努力的學習政治課程,爭取獲得良好的學習成績。
在日常的學習生活中,有的學生不夠重視政治課程,所以學習政治的時候態(tài)度懶散不認真,一直是被動的接受政治課程教育,得過且過。要想改變初中政治課程教育現(xiàn)狀,老師就要從改變學生的思想觀念做起,幫助學生樹立自覺主動的學習觀念,端正學習態(tài)度。只有學生端正了學習態(tài)度,自覺主動地投入到對政治課程的學習中,學生才會有足夠的學習積極性,認真努力的學習政治課程,并取得良好的學習成績,從而幫助學生樹立學習自信,激勵學生更加積極的學習政治課程。
二、多方面調(diào)動學生對政治課程的學習興趣
興趣是最好的老師,只有有了學習興趣,學生才會自覺主動地學習政治課程。然而很多學生認為政治課程是純理論課程,只需要死記硬背,而他們?nèi)狈W習的耐心,所以自然對政治課程沒有學習興趣。老師必須想辦法激發(fā)學生對政治課程的學習興趣,這樣學生才會有學習的熱情。
培養(yǎng)學生們的學習興趣要創(chuàng)新政治課堂教學模式,打破傳統(tǒng)“板書式”教學格式,充分利用現(xiàn)代多媒體設備,加之以創(chuàng)新的教學思路。老師在教學過程要善于運用現(xiàn)代多媒體工具,善于制作生動的課件,通過多媒體課件多播放一些圖片,音頻,視頻等教學資料,不僅可以讓學生更加鮮明直觀的學習所講解的知識內(nèi)容,還有利于吸引學生的好奇心和注意力,拓展學生們的視野,讓學生對政治學習充滿興趣,這樣學生才能自覺主動積極的學習政治課程。
學生學習政治課程的主要陣地就是政治課堂,在政治課堂上營造活躍的課堂氛圍,調(diào)節(jié)課堂氣氛也能激發(fā)學生對政治課程的學習興趣。在上課過程中,老師還要學會適時調(diào)節(jié),調(diào)動課堂氣氛,使每個學生都能主動參與到課堂教學中,使每個學生都能有機會在課堂上表現(xiàn)自己。教師要根據(jù)學生們在課堂上的表現(xiàn)對學生進行適當?shù)墓膭詈捅頁P,這樣學生們得到肯定以后會更有學習的動力,更有利于學習成績的提高。除此之外,教師在教學過程中還應該靈活的開展一些教學活動,例如可以開展知識競賽的活動,引導學生們積極參與。通過活動的形式調(diào)動學生們的學習興趣,而且競賽可以激勵學生,在競賽中得到肯定更有利于學生們認可自己,樹立學生們的學習信心,激發(fā)學生們的學習熱情。
三、保持良好的師生關系,在日常生活中關心學生的學習
要想讓學生學好政治課程,老師就要尊重學生,配合學生的日常學習。只有老師和學生之間保持良好的師生關系,學生才會更加積極的投入到政治學習中。老師和學生的關系融洽,不僅僅老師會更加精心的進行教學,提高講課效率,學生也會更加喜歡聽老師講課,更樂于學習政治課程,提高學習效率。
在教學生活中,學生對老師的態(tài)度不應該是過于拘謹,甚至是害怕恐懼的。老師只有把學生看作是平等的,學生才會更容易與老師做朋友,經(jīng)常與老師進行溝通交流。這對于學生來說,讓他們更加敢于做到不懂就問,及時的解決學習生活中遇到的難題,大大的提高他們的學習效率。學生更愿意和老師接觸對于老師來說,可以及時的獲得教學反饋,了解學生的學習狀況。這樣老師就可以根據(jù)學生的具體學習狀況來調(diào)整自己的教學進度和教學內(nèi)容,例如根據(jù)學生的接受能力來調(diào)整自己講課速度的快慢等。例如,我很樂于和我的學生做朋友,所以我的學生大多數(shù)我不懼怕我,并且喜歡和我進行交談。我也可以經(jīng)常利用課余時間和學生交流一下學習心得,及時的幫他們答疑解惑。甚至有很多學生喜歡和我談心,讓我?guī)椭麄兘鉀Q一些在生活中遇到的困惑。這樣一來,我和我的學生關系就更加融洽,在我的課上,學生就會更加積極學習。
老師對待學生一定要有足夠的尊重,然后多與學生進行溝通交流。只有進行足夠的溝通,才能真正地了解學生的心理,從而站在學生的角度思考問題,拉近與學生之間的關系。老師在日常的教學過程中,不僅要樹立威信,也要注意搞好和學生之間的關系,和學生談話的時候要親切大方,這樣才能做到自然的和學生相處,在日常生活中幫助學生進行政治學習。
總之,要想讓學生學好政治課程,就需要老師和學生的共同努力。老師要尋找正確的、更加適合學生的教學方法,讓學生能得到得更加良好的教育。同時,老師不僅要幫助學生掌握正確的學習方法,也要引導學生樹立自主學習觀念,端正學習態(tài)度。讓學生樂于學習政治課程,提高學習效率,提高思想道德素質(zhì),并取得良好的學習成績。endprint