秦 瑛，秦 鵬

(1.黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院，哈爾濱 150025；2.黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院，哈爾濱 150025)

新媒體環(huán)境下加強(qiáng)大學(xué)生黨建工作的研究

秦 瑛1，秦 鵬2

(1.黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院，哈爾濱 150025；2.黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院，哈爾濱 150025)

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)2016年6月發(fā)布的統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示：學(xué)生是中國(guó)網(wǎng)民中最大的群體。目前，幾乎每一位在校大學(xué)生都在利用互聯(lián)網(wǎng)。通過(guò)對(duì)新媒體環(huán)境下大學(xué)生黨建工作的特點(diǎn)和現(xiàn)狀進(jìn)行分析，提出新媒體工作方式與傳統(tǒng)黨建模式相結(jié)合的工作方法。這是當(dāng)前大學(xué)生黨建工作的重要途徑。

新媒體；大學(xué)生；黨建工作

0 引言

新媒體是指“相對(duì)于報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體而言，依托互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等技術(shù)向受眾提供信息服務(wù)的新興媒體形態(tài)”。在新媒體時(shí)代，“互聯(lián)網(wǎng)已成為思想文化信息的集散地和社會(huì)輿論的放大器，我們要充分認(rèn)識(shí)以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新興媒體的社會(huì)影響力，高度重視互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)、運(yùn)用、管理，努力使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化的前沿陣地，提供公共文化服務(wù)的有效平臺(tái)，促進(jìn)人們精神生活健康發(fā)展的廣闊空間”。

隨著新媒體的發(fā)展，充分發(fā)掘和利用新媒體對(duì)大學(xué)生黨建工作的積極作用，拓展黨建教育渠道，創(chuàng)新黨建工作方式，改進(jìn)黨建教育手段，增強(qiáng)黨建教育效果，成為大學(xué)生黨建工作的新課題。

1 新媒體環(huán)境下大學(xué)生黨建工作的新特點(diǎn)

1.1 大學(xué)生黨建工作的內(nèi)容和形式不斷豐富

新媒體全時(shí)、海量的信息為大學(xué)生黨建工作提供了豐富的資源，使學(xué)生黨建工作更加豐富、生動(dòng)、真實(shí)，增強(qiáng)了黨內(nèi)教育的吸引力和凝聚力。新媒體也促進(jìn)了高校學(xué)生黨建工作形式的多樣化，如開(kāi)設(shè)黨建博客、黨員網(wǎng)絡(luò)社群、書(shū)記微博等多種新媒介形式。當(dāng)師生以平等的身份進(jìn)行交流時(shí)，學(xué)生處在完全放松的狀態(tài)下，對(duì)教育內(nèi)容更容易接受和認(rèn)同。

1.2 大學(xué)生黨建工作載體不斷創(chuàng)新

傳統(tǒng)的黨建工作往往通過(guò)個(gè)別談話、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)等對(duì)廣大黨員進(jìn)行教育，受到時(shí)間和地點(diǎn)的約束和限制。新媒體環(huán)境下，以論壇、微博、微信、QQ等媒介與學(xué)生廣泛溝通，貼近學(xué)生的生活，使黨建工作的時(shí)間、空間得到進(jìn)一步的延伸與拓展，比傳統(tǒng)的說(shuō)教更具有親和力。

1.3 大學(xué)生黨員的主體性不斷加強(qiáng)

新媒體時(shí)代背景下，每個(gè)人都擁有平等使用和主動(dòng)發(fā)送信息的權(quán)利，黨建工作的主體與客體之間可以充分表達(dá)內(nèi)心的想法與感受，改變過(guò)去講、聽(tīng)的工作思路，使教師與學(xué)生之間的溝通、交流更加真實(shí)。特別是改變了過(guò)去學(xué)生黨員被動(dòng)接受的地位，可以充分發(fā)揮學(xué)生黨員參與黨建工作的主動(dòng)性和積極性，調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員幫帶其他同學(xué)自主學(xué)習(xí)、自我教育。

2 新媒體環(huán)境下大學(xué)生黨建工作的現(xiàn)狀分析

2.1 傳統(tǒng)黨建網(wǎng)站對(duì)學(xué)生吸引力不足

學(xué)校開(kāi)通的掛靠在組織部門(mén)或宣傳部門(mén)的網(wǎng)上黨校，內(nèi)容不夠豐富，更新不夠及時(shí)，欄目相對(duì)單調(diào)，對(duì)學(xué)生的吸引力不強(qiáng)，造成了無(wú)人問(wèn)津的局面，無(wú)法達(dá)到理想信念教育的效果。

2.2 黨建工作者業(yè)務(wù)能力水平有待提高

從事學(xué)生黨建工作的黨務(wù)工作者普遍存在知識(shí)結(jié)構(gòu)滯后于社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的現(xiàn)象，也難以有足夠的時(shí)間和精力投入到微博、微信、QQ 等新媒體的黨建工作中，年輕的黨務(wù)工作者雖然容易接受網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)但缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，年長(zhǎng)的黨務(wù)工作者工作經(jīng)驗(yàn)豐富但對(duì)新媒體技術(shù)運(yùn)用不夠熟悉，難以創(chuàng)新黨建工作。

2.3 學(xué)生黨建工作方式有待改進(jìn)

高校學(xué)生黨建工作多數(shù)是在相對(duì)封閉的學(xué)校內(nèi)，依托課堂和黨組織來(lái)進(jìn)行思想政治教育的，形式單一，內(nèi)容枯燥且缺乏活力，無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，從而影響學(xué)生黨建工作的效果。學(xué)生接受黨組織教育樂(lè)于采用新媒體方式，它們具有直觀、生動(dòng)、互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)，能有效吸引學(xué)生的關(guān)注，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促使高校的學(xué)生黨建工作順利有效地開(kāi)展。

3 新媒體環(huán)境下如何加強(qiáng)學(xué)生黨建工作

3.1 利用新媒體搭建學(xué)生黨建工作平臺(tái)

高校要借助新媒體為傳播介質(zhì)，以馬克思主義為指導(dǎo)，通過(guò)在黨建網(wǎng)站、微博、微信群、BBS 論壇等設(shè)立 “黨建要聞” “紅色經(jīng)典” “黨史人物述評(píng)” “黨建時(shí)訊” “熱點(diǎn)問(wèn)題” “師生對(duì)話”等多種欄目，方便大學(xué)生自由選擇時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，促使大學(xué)生有效便捷地從黨建工作平臺(tái)汲取正能量，提高高校學(xué)生黨建工作的科學(xué)化和信息化水平，進(jìn)而增強(qiáng)高校黨建工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

3.2 加強(qiáng)學(xué)生黨建隊(duì)伍的新媒體素養(yǎng)

隨著新媒體的興起和發(fā)展，高校黨建工作者不僅要有較高的政治覺(jué)悟與豐富的黨建工作經(jīng)驗(yàn)，還應(yīng)該掌握先進(jìn)的新媒體技術(shù)。學(xué)習(xí)新媒體使用技能，并運(yùn)用新媒體的特點(diǎn)開(kāi)展黨建工作，成為高校領(lǐng)導(dǎo)干部和黨務(wù)工作者的必修課。作為黨務(wù)工作者，要緊跟時(shí)代步伐，靈活掌握新媒體的使用技能，擴(kuò)大黨建工作覆蓋面，打造一支對(duì)黨的事業(yè)有強(qiáng)烈責(zé)任心與使命感，既有豐富的黨建工作經(jīng)驗(yàn)，又精通新媒體技術(shù)，全面做好黨建工作的高素質(zhì)的黨務(wù)工作團(tuán)隊(duì)，從而增強(qiáng)高校黨建工作的吸引力。

3.3 切實(shí)提高新媒體在學(xué)生黨建工作中的效能

新媒體環(huán)境下的學(xué)生黨建工作，要充分利用新媒體技術(shù)，加強(qiáng)傳統(tǒng)黨建與現(xiàn)代技術(shù)的結(jié)合，使學(xué)生黨建工作更具平等性、開(kāi)放性和交互性。依托新媒體實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與培訓(xùn)，通過(guò)圖文并茂、直觀新穎的形式，創(chuàng)新學(xué)生黨員培訓(xùn)工作機(jī)制，有效解決學(xué)生黨員教育培訓(xùn)在時(shí)間、空間、內(nèi)容、師資等方面的問(wèn)題，調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員參與培訓(xùn)的自覺(jué)性和積極性。有效整合黨建新聞信息、相關(guān)政策法規(guī)、黨的理論文獻(xiàn)、先進(jìn)典型事跡、優(yōu)秀文藝作品等教育資源，著力打造學(xué)生黨員學(xué)習(xí)教育的新陣地，真正發(fā)揮新媒體的效能。

3.4 加強(qiáng)對(duì)新媒體運(yùn)用的安全監(jiān)管

要強(qiáng)化學(xué)生黨員運(yùn)用新媒體的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)較強(qiáng)的法治意識(shí)、道德意識(shí)、黨性意識(shí)，自覺(jué)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)傳播行為，保證個(gè)人成為文明網(wǎng)絡(luò)的使用者、傳播者，積級(jí)傳播社會(huì)正能量，營(yíng)造積級(jí)健康的校園文化氛圍。高校黨務(wù)工作者要利用新媒體時(shí)代信息傳播速度快、容量大、覆蓋面廣的特點(diǎn)，緊緊抓住校園文化的主動(dòng)權(quán)，開(kāi)展行之有效的宣傳和教育活動(dòng)，加強(qiáng)安全監(jiān)管，維護(hù)校園的政治穩(wěn)定。

4 結(jié)語(yǔ)

當(dāng)然，新媒體環(huán)境下學(xué)生黨建工作并不意味著要完全摒棄傳統(tǒng)的學(xué)生黨建模式，要堅(jiān)持新媒體工作方式與傳統(tǒng)黨建模式相結(jié)合，既要有新媒體方式的引導(dǎo)和交流，也要有面對(duì)面的溝通，雙管齊下，提高學(xué)生黨建工作的生命力。

[1]CNNIC發(fā)布的第38次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》.

[2]趙揚(yáng). 新媒體背景下大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新思考[J].思想教育研究，2011.

[3]吳巧慧. 新媒體環(huán)境下大學(xué)生立體化黨建平臺(tái)建設(shè)探索[J].思想政治工作研究，2012.

[4]于蘇靜.新媒體時(shí)代高校學(xué)生黨建工作探索與研究[J]．科教導(dǎo)刊，2013.

(編輯 文新梅)

The Research of How to Reinforce the College Students’Party Building Under the New Media Environment

QIN Ying1, QIN Peng2

(1. Heilongjiang College of Construction, Harbin 150025, China;2. Heilongjiang University of Finance and Economcs, Harbin 150025, China)

According to the statistics reported by CNNIC (China Internet Network Information Center) in June, 2016, college students are the largest group of Chinese netizens. Almost every student is using internet at present in colleges. Based on the analysis of the characteristics and present situation of college students’ party building under the new media environment, put forward a new working method combining new media mode and traditional mode, which is an important route of college students’ party building at present.

new media; college student; party building

2016-11-10

秦瑛 (1976—)，女。碩士，副教授。主要研究方向：大學(xué)生思想政治，黨建工作。 秦鵬 (1986—)，學(xué)士，研究員。主要研究方向：大學(xué)生思想政治，學(xué)生管理工作。

G641

A

1672-0601(2016)12-0011-03