全國教育統(tǒng)計(jì)年會召開

“我們已經(jīng)進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)據(jù)是信息工業(yè)時(shí)代的能源。構(gòu)建教育大數(shù)據(jù)是教育科學(xué)發(fā)展的重要支撐，是進(jìn)一步推動教育科學(xué)決策的重要保障?！痹诮沼山逃繉W(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心主辦的2016年全國教育統(tǒng)計(jì)年會上，教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心主任陳鋒說。

陳鋒認(rèn)為，隨著教育現(xiàn)代化的推進(jìn)，教育統(tǒng)計(jì)的戰(zhàn)略地位更加重要。與教育規(guī)模相比，教育結(jié)構(gòu)、質(zhì)量問題更需要數(shù)據(jù)支撐，研究教育與人口經(jīng)濟(jì)社會關(guān)系的關(guān)鍵是數(shù)據(jù)。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)據(jù)已經(jīng)成為最重要的資源，宏觀決策必須基于數(shù)據(jù)分析，教育研究必須基于量化研究。時(shí)代要求教育統(tǒng)計(jì)更全面、更科學(xué)、更精準(zhǔn)、更智能，這將對教育統(tǒng)計(jì)工作產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。

（龍超凡）